㈠ 如何寫電影觀後感作文
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何寫電影觀後感作文？下面跟著我一起去看看吧。
今天下午,學校組織我們一到五年級去觀看電影《安源兒童團》，這部電影讓我感受很深，有一種頓然醒悟的感覺，使我有一些後悔，後悔自己的所作所為。
這是描寫少年兒童團是如何產生的一部電影，主要介紹了幾位不足14歲的小礦工，但他們並不只是普通的小礦工，他們還是第一批加入少年兒童團的孩子。這些小礦工也參加工人階級的反抗運動，他們為了填飽肚子而如此努力，與我們現在的人相比，真是有天壤之別。回想我們的生活，真是生在福中不知福。
現在的小學生實在太嬌生慣養，不太了解生活常識，為別人想的很少，總是依賴大人。胸前的紅領巾固然特別的紅，但我們未必能真正明白它的意義，他不僅是一個標志，更是一份責任啊。我們經常是無所謂的戴著它，可有可無的掛著，到了夏天，我們更是認為那是一個不小的負擔，現在，我們明白了紅領巾的意義所在，它是共產黨人用鮮血染成的呀！我們要為紅領巾的標志做一些有意義的事。我們要自強不息，要用一種積極向上的精神來佩帶紅領巾，因為它是我們奮發向上的象徵！
我們的成長歷程有了紅領巾的陪伴，將更加精彩。願我們的作為能無愧於肩上的紅領巾！
今天下午，全班同學看了一部名叫《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影。我覺得好看極了！恨不得鑽進投影布里看。
下面就由我來為大家簡單的介紹一下幾位主角吧。喜羊羊愛動腦筋，聰明伶俐；美羊羊愛把自己打扮的漂漂亮亮；沸羊羊自稱羊村大力士，喜歡保護美羊羊；懶羊羊特別懶，上課也愛睡覺，還喜歡吃零食。暖羊羊是羊村班長，力氣比沸羊羊大三倍；灰太狼和紅太狼脾氣倔犟，想吃羊村大肥羊。
我覺得灰太狼笨得可愛，而喜羊羊卻很聰明。有一次，灰太狼把喜羊羊它們都抓了回去。可喜羊羊它們用聰慧的頭腦想出了妙計逃出了狼堡。看完這部電影：我認為不管遇到什麼天大的事都不要慌張，要冷靜的`處理一切，才能獲得成功。
我決心向喜羊羊它們學習。
當我看完《小兵張嘎》後，我被嘎子那種堅強不屈的精神所為之震動。嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務中，他都完成了，有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。
最令我感動的是：嘎子被敵人捉去後，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢於咬住敵人執著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。敵人都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。
我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別，那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發現沒什麼好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什麼內容，直到走的時候，我還是沒看著什麼。跟嘎子比，簡直差遠了，以後我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。
㈡ 我最棒電影觀後感400字作文
今天學校組織我們看了一場電影，電影的名字叫《我最棒》。
故事的內容是：一個和我們年齡一般大的男孩立志要當武術冠軍。在一次次跟組長的打鬥練習失敗後，他毫不氣餒，堅持勤學苦練。因為他知道失敗乃成功之母，正因為這樣他積累了不少經驗，也打下了堅實的功夫基礎。在一次反綁架行動中一展身手，成功的營救了他的祖父和他的好朋友。
在看這部電影時我們既感到驚險，又覺得好玩，故事還挺感人，主人公真是度過了一個難忘的童年啊！同樣的童年，為什麼我們沒有那樣的精彩呢？我思前想後，我怎麼沒有這樣精心動魄的故事呢？後來我終於想明白了，每個人都有自己不同的童年，每個人的生活色彩都不一樣；如果都一樣了，那每個人的生活不都千篇一例了嗎？那麼我們哪會有歡樂、無憂無慮的生活；哪會有酸，甜，苦，辣，的味道呀。這樣我們的世界就不精彩了，我們要的是一個五彩繽紛的世界！
看了這個小男孩的勇敢故事，小男孩為自己的目標努力堅持不懈向前沖，這種行為和意志讓我不由得產生了幾分敬佩之意。我要向他學習，象他一樣為自己的目標堅韌不拔地努力向前沖！
簡評：看電影，寫體會。小作者直入主題，簡單介紹了故事情節，自我發問，反思自己的童年，從而深刻地認識到每個人生活存在差異的必然，生活盡管不同，但一定要五彩繽紛。觀後感需要的就是這種的真實的體會。
㈢ 作文：看電影《 》有感（至少400字）
我愛看電影。雖然看過許許多多的電影，但《紙飛機》這部影片最令我難忘。片中那一組組感人的鏡頭，時時浮現在我眼前，尤其是主人公何亮那種愛母之情，使我久久不能忘懷。
何亮是一個11歲的小男孩，父母離異，媽媽因為吸毒，被送到了強制戒毒所。在戒毒所里，媽媽的毒癮又犯了，她不想拖累何亮，便有了自殺的念頭。為了給媽媽寫信，何亮把用過的作業本上的紙都撕了下來，做成了一架架精緻的紙飛機，並在每一架上面都工工整整地寫上「媽媽我想你」五個字。他不顧勞累，拿著自己做的紙飛機，來到了戒毒所，不厭其煩地往媽媽住的小房子里扔，讓這一架架小飛機帶去他對媽媽的問候，對媽媽的愛，對媽媽的思念之情……終於，在何亮的鼓勵下，媽媽重新樹立了生活的勇氣，笑容又回到了媽媽的臉上。25天後，何亮盼望已久的媽媽終於回來了！
但是，一個吸毒者要真正戒掉毒癮，有多難哪！當媽媽毒癮再犯的時候，何亮在她的身旁幫助她度過難關。盡管爸爸多次來接他回到爸爸的新家，但他堅決要留在媽媽身邊。為了能使何亮家生活得更好，居委會特意給何亮的媽媽找了一個擦車的活兒。何亮怕媽媽累壞了，每天放學之後，都來幫媽媽洗車。寒冬臘月里，每次洗完車，何亮的小手都凍得通紅，手指好似胡蘿卜……
何亮是多麼了不起啊，他用感人肺腑的孝心幫媽媽戰勝了對毒品的依賴，而這一點連大人都很難做到，11的何亮卻做到了！
我們應該像何亮那樣用實際行動來報答我那可親可敬的媽媽！
前不久，老師在音樂課上為我們播放了一部影片——《音樂之聲》。
看完後，我深有感觸。
「許多人都曾問過我最喜歡的電影是什麼，可能他們認為我作為功夫名星，應該喜歡那種帶有暴力色彩的影片，可是說出來或許會很讓人奇怪，我最喜愛的電影既不是史泰龍的槍炮，也不是施瓦辛格的特技，而是充滿溫馨的《音樂之聲》。
因為在這部影片中，我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情，這部影片讓我的全身心都感到放鬆。
」—— 成 龍上面是國際武打明星成龍對《音樂之聲》碧芹的看法，也是所有看過了這部電影的想法，這部歷久常新的電影從頭到尾不會引起觀眾有絲毫不安或尷尬的情形，而且能抓住小朋友的心，所有學音樂的和聽音樂的，都不約而同地被這部電影所感動。
它在裡面所訴說的知真、向善、求美的故事，從中我們也受到了愛國主義教育。
這一切都是在現在的影視作品，即便是那些上乘之作，都難以看到了。
《音樂之聲》說了一個這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，以童心，愛心去照料七個過早失去母親的孩子，盡顯生活之真；故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國奴的愛國情愫，無不昭示了人類向善的意願。
說到我對這部影片的美的享受有幾個地方：首先，當然頌鉛是它裡面的天簌之聲。
這是一部音樂劇，所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲「音樂之聲」，它充分地表達了瑪利亞對大自然的熱愛。
影片中，瑪利亞教給孩子們的「哆來咪」無疑是一堂灰諧生動的音樂課，7個調皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的「孤獨的牧羊人」、激昂的「我最愛的東西」、睿智的「十六以後是十七」等，都給們的生活增添了無盡的享受。
再也沒有孩子們說「再見」比托普家的孩子們在其父親的晚宴客人們面前說「晚安，再見」更令人感到樂趣橫生了。
接著就是影片中的故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍藍的天空，嫩綠的草原，清澈的湖水…… 這一切無不給我最美好的視覺享受，說到這里我不野慧好禁想起了小時侯所喜歡的一部動畫片《飄零燕》，它裡面所製作的動畫畫面和影片的場景幾乎一模一樣，想不到我兒時所嚮往的伊甸園真的存在，我想在有能力的條件下我一定要親身去一趟的。
最後就從影片的所表達的深刻內涵上說說吧。
第一感覺是瑪利亞的教育理念非常的好，她會順著孩子的發展規律去教孩子，孩子就是孩子，孩子就要活得像孩子，要孩子學到東西必先是孩子願意去學，然後才是用孩子能接受的方法去教。
但這是我們現代教育都忽視了的方面，但恰恰這是最重要的方面。
其次，我是被裡面所表現出來的愛所感動著，瑪利亞對大自然的愛，瑪利亞對孩子們的愛，孩子們對上校和瑪利亞的愛，瑪利亞和上校的愛，他們一家對祖國的愛……世界是不能缺少愛的，如果從我們自身來說，我們的一切言行舉止更不能沒有愛，教師所做的工作是影響一個，不，是更多的人的一生的工作，教育家陶行知先生就曾經說過：愛滿天下。
作為教師他要具備的愛要比父母的愛意義更深，范圍更廣，是一種博愛。
沒有愛就沒有教育。
教會孩子去愛更是應該給孩子上的最重要的一節人生的課。
從影片中我得到的最重要的信息是，你必須先學會去愛你身邊的一切，然後你的熱情才能感染到孩子，而孩子就會在不知不覺中模仿你，愛就是這樣傳承了下來。
這應該就是世界上最好的最成功的教學方法了。
一部電影竟然能讓你聽到，看到和想到美，那我們還能說它不是一部成功的電影嗎？難怪經歷了多年它還是深受大眾的喜愛，看完影片後的人幾乎都是笑眯眯地，更有人會輕輕地哼起裡面的悅耳的歌曲，我的觀後感也以其中我最喜歡的一首歌來結束吧。
昨天下午學校組織我們觀看電影，放了兩部電影，一部叫《少林四小龍》，另一部叫《寶葫蘆的秘密》。
我最喜歡《寶葫蘆的秘密》。
故事中王葆釣到了寶葫蘆。
從此他自己不做題，總是讓寶葫蘆替他做題，就連考試也讓寶葫蘆替他。
但寶葫蘆卻把蘇鳴風的答案和名字照抄到王葆的卷子上，結果被老師罵了一頓。
以後王葆想什麼寶葫蘆就變成什麼，但寶葫蘆總是幫倒忙，王葆很生氣，把寶葫蘆扔到河裡。
最後王葆憑自己的實力贏得了游泳比賽。
寶葫蘆覺得自己沒用了，就離開了王葆。
這部電影告訴我們靠作弊贏的，根本不威風，憑自己實力贏的才是真功夫。
我以後要好好學習，不讓老師和家長失望。
俗話說「世上無難事，只要肯攀登。
」只要努力就一定會成功。
為了迎接國慶60周年，在國慶節前期，老師組織我們觀看了革命歷史題材巨片《長征》，影片真實再現了工農紅軍「二萬五千里長征」的偉大壯舉。
讓我在深刻了解中國歷史的同時，心靈受到了無比地沖擊和震撼，更感受到了偉大祖國那堅強不屈、堅韌不拔的精神。
1934年，蔣介石對紅軍中央蘇區進行了五次瘋狂地大圍剿，在反圍剿失敗後，紅軍被迫進行了戰略性轉移，從而開始了震驚中外的「兩萬五千里長征」。
在長征的艱難路程中，經歷了飛奪瀘定橋、湘江戰役、強渡烏江、四渡赤水等戰役，但是讓我感觸最深地還是在那艱苦環境下，沒有食物、沒有交通工具、物資極度缺乏、惡劣的自然環境再加上國民黨部隊的攔截追擊，有多少紅軍戰士犧牲在戰場上；有多少捨生忘死的感人事跡；更有多少愛國志士拋頭顱灑熱血，可是工農紅軍們毅然表現出一往無前、不怕犧牲的英雄氣概令人無比敬佩！看，無論是爬雪山還是過草地，無論是大渡河還是金沙江，無論蔣介石的部隊有多麼的精銳和殘忍，都無法阻擋紅軍前進的步伐！更無法阻擋偉大中國 *** 的復興之路！長征不僅是一段光榮的歷史，更是一種堅強的精神，它深深地感動著我們每一代人。
讓我們記住那段歷史、發揚那頑強的拼搏精神，為我們祖國的繁榮富強而努力奮斗！
To pare and contrast the To Kill A Mockingbird film vs. the book. The book is better, but watching the movie also enjoying. There were three differences that stood out, the absence of characters, the different scenes, and an actors to characters parison. The book to the movie there is a clear difference but the morals are all still the same. The directors made some goo
童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。
在成人後回憶往事時，對當時的人和事，更是懷著一種浪漫的情感。
本文作者塑造了一群淳樸可愛的農村孩子的形象，如雙喜、阿發、桂生等。
這些小夥伴聰明活潑、膽大心細、熱情友愛。
「我」看不成戲，「他們都嘆息而且表同情」；開船時「年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾」以防萬一；看戲時桂生殷勤地為「我」買豆漿舀水；回家的路上阿發以「我們的大得多」為由，建議去「偷」自家的豆。
這些都是他們純真童心的突出表現。
雙喜是小夥伴中「最聰明的」，好像小夥伴的小領袖一般，他的性格也表現得最為突出：他心細如發，聰明伶俐，當「我」看不成戲，「急得要哭」時，雙喜馬上能想出「好主意」，並且能舉出讓「外祖母和母親也相信」的理由；鐵頭老生夜晚不翻筋斗，「我」很失望，雙喜又用「誰肯顯本領給白地看」來安慰「我」，表現了大哥哥般的親切體貼；他能拿主意，當老旦唱個沒完沒了，大家都已經厭倦但又不好說回去的時候，又是他提議回家；回程時大家偷阿發家的豆，雙喜後又勸止大家「再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的」，說明他善於為他人著想。
本文的景物描寫極具特色。
作者採用寫意筆法，從色彩、氣味和聲...童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。
在成人後回憶往事時，對當時的人和事，更是懷著一種浪漫的情感。
本文作者塑造了一群淳樸可愛的農村孩子的形象，如雙喜、阿發、桂生等。
這些小夥伴聰明活潑、膽大心細、熱情友愛。
「我」看不成戲，「他們都嘆息而且表同情」；開船時「年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾」以防萬一；看戲時桂生殷勤地為「我」買豆漿舀水；回家的路上阿發以「我們的大得多」為由，建議去「偷」自家的豆。
這些都是他們純真童心的突出表現。
雙喜是小夥伴中「最聰明的」，好像小夥伴的小領袖一般，他的性格也表現得最為突出：他心細如發，聰明伶俐，當「我」看不成戲，「急得要哭」時，雙喜馬上能想出「好主意」，並且能舉出讓「外祖母和母親也相信」的理由；鐵頭老生夜晚不翻筋斗，「我」很失望，雙喜又用「誰肯顯本領給白地看」來安慰「我」，表現了大哥哥般的親切體貼；他能拿主意，當老旦唱個沒完沒了，大家都已經厭倦但又不好說回去的時候，又是他提議回家；回程時大家偷阿發家的豆，雙喜後又勸止大家「再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的」，說明他善於為他人著想。
本文的景物描寫極具特色。
作者採用寫意筆法，從色彩、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個畫面，情景交融，充滿水鄉特色。
色彩如豆麥的「碧綠」，遠山的「淡黑」，月光的「皎潔」，漁火、燈光的「紅」，航船的「白」；氣味如豆麥和水草的「清香」等；聲響如船行的「潺潺」聲，孩子們的笑聲，橫笛的「宛轉，悠揚」，諸方面寫得簡潔干凈，生動傳神。
作者還運用各種比喻、擬人等手法，如表現船行之快，用遠山來陪襯，「淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了」；直接描寫船，「那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥」，化靜為動，增強了景物描寫的效果。
太多了 今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。
主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。
影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。
浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。
這一畫面，給我的印象特別深。
我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。
師傅它以引食學功夫的方法來 *** 熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。
熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。
同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。
我聽後十分不情願，每次三言兩語就沒了下文，最後徹底放棄了寫日記，現在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以後的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
...
今天，我們去看了電影《勇士》，它講述的是「蒼狼的子孫」巴特爾為爹爹復仇的事。
巴特爾在尋找殺爹爹的仇人時，救了公主烏日汗，在烏日汗的幫助下，他參加了搏鬥大賽，在和師傅口中的二師兄搏鬥前，師傅給他了一副手腕，說這副手腕會給他帶來好運。
但是，當這副手腕差點致二師兄於死地時，師傅卻說是巴特爾下的毒。
這時，巴特爾才明白，原來師傅想致他於死地。
在二師兄口中了解了事實後，他才知道殺爹爹的真凶其實是「借刀殺人」的師傅。
為了復仇，也為了超過師傅，在姐姐和公主的幫助下練就了一身本領，終於，為爹爹報了仇。
蒼狼：草原上的守護神，正義、勇敢與力量的化身。
巴特爾，這個英俊帥氣的小夥子，他擁有正義和勇敢，當他那惡毒的師傅問他擁有正義有什麼用時，他說正義等於力量！他是蒼狼的子孫，正所謂蒼狼的子孫心中容不下罪惡！白鹿：森林裡的天使，純潔、希望與和平的象徵。
烏日汗，這個美麗可愛的姑娘，她以她那顆純潔的心守護著草原的和平，森林的和平！巴特爾的姐姐，這個迷人的大姐姐，既有男孩兒的陽剛，又不失成熟的女人味兒。
蒼狼、白鹿、巴特爾、烏日汗還有巴特爾的姐姐給我們帶來了一部驚心動魄但又不失精彩的電影。
我想，就像那蒼狼、白鹿一樣，純潔、正義與和平在我們心中永存！...
《狼牙山五壯士》這部電影我曾經看過，看後沒有什麼印象，只是覺得裡面的八路軍很厲害，心裡滋生了一個長大後也要當八路軍的願望。
可當我今天重新觀看這部電影時，感覺不一樣了，我被那五位壯士的英雄氣概和不怕犧牲的精神深深地感動了。
這部電影講述的是：在抗日戰爭時期，晉察冀軍區一分區主力一團七連六班的五位戰士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，接到掩護群眾和主力部隊的轉移任務時，為了拖住敵人，他們把敵人引到狼牙山上，利用那險要的地形，把一大批敵人一次一次的打了下去。
後來又把敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，在完成任務後，五位壯士壯烈跳下懸崖的故事。
在戰斗中，戰士宋學義使出渾身的力量扔手榴彈，胡德林和胡福才兩個小戰士全神貫注瞄準敵人射擊，副班長葛振林打槍時發出的那陣陣吼聲……這幅幅畫面深深地印在我的腦海里。
從這些地方看出來，他們對敵人是多麼的仇恨，多麼的想消滅敵人。
每看見一個敵人倒在地上，我和他們一樣興奮，高興的從椅子上蹦了起來，大聲喊道：「打的好！打的好！」五位壯士艱難地到了山頂，殲滅敵人的大好時機到了，可班長馬寶玉卻負傷了，接著又發現子彈也用完了，只剩下了一枚手榴彈，可他們卻不慌不忙，沉著冷靜。
最後在班長的指揮下，石頭成了他們手裡最好的武器，只見他們搬起石頭狠狠地向敵人的頭上砸去。
五位壯士作戰時的沉著冷靜和英勇、機智，讓我佩服不已，此時此刻，我真想沖到戰場上去，跟他們並肩作戰，與敵人血戰到底。
由於敵人的兵力過於強大，屹立在狼牙山頂峰的五位壯士看看前面的懸崖峭壁，再看看身後的敵人，他們走到懸崖邊，昂首挺胸，喊著「打倒日本帝國主義，中國 *** 萬歲！」的口號，縱身跳下了懸崖。
看到這一幕時，我的心被揪了一下，忍不住用雙手捂住了眼睛，不忍心再看下去。
在這危急時刻，他們不願被敵人活捉，更不願死在敵人的槍口下，於是選擇了跳崖。
他們的舉動是多麼的悲壯，多麼的偉大，他們真的是「生的偉大，死的光榮」啊！看完這部電影我心想：誰不珍惜自己年輕的生命呢？可是，為了人民，為了黨，為了祖國，這五位壯士豪不猶豫地獻出了寶貴的生命，多麼偉大的壯舉啊！他們熱愛祖國、熱愛人民，勇於犧牲自己的精神值得我們學習，我會永遠記住他們的。
這部電影真的值得我們觀看，現在這特殊時期，日本人要來佔領我們的國土——釣魚島。
釣魚島是中國的，我們全國人民要發揚五壯士愛國的精神，團結起來抵制日貨，守護我們的領土。
今後我一定好好學習，將來用自己的知識和力量來報效祖國。
唐山大地震觀後感 今天，在影院觀看了《唐山大地震》，以前一直都很期待的片子，終於可以在今天看到了，也算了卻的我的一個心願。
之前聽馮導說票房要達到5億，就覺得這一定是一部大片，等公映之後一定要去影院一睹為快，今天我終於如願以償了。
不得不承認《唐山大地震》是一部非常震撼人心的電影，無論是從場面，還是劇情拿捏的都非常的到位，甚至那些特效，我看到了還以為是真的。
（一定花了不少錢，，這倒是值得一看哦）電影講述的一個普通的唐山家庭，在地震發生時，女主角李元妮（徐帆）失去了丈夫，而又面臨著兩個孩子只能救一個的抉擇，當時看到她在廢墟上絕望的哭泣，不停地喊著：「都救，兩個都救。
」的時候，我的心似乎也跟著碎了，作為一個母親，每一個孩子都是她的生命，都是她舍棄不下的東西，俗話說的好「手心手背都是肉」，而母親，就更應該是這樣的了，最終，她做了一個決定，救弟弟方達（李晨）。
但是上天還是眷顧著姐姐方登（張靜初），讓姐姐奇跡般的生還了下來，還被一對解放軍夫婦收養…… 輾轉間，32年過去了，2008年，正趕上汶川地震，當姐弟倆看到這場地震正在吞噬著人們的生命時，都被震撼了，想到自己所經歷的唐山大地震，於是都毅然決然的趕赴災區，挽救正在水深火熱里的人們。
就在這時，姐弟倆終於重逢，而姐姐方登也理解了當初母親的苦心，終於原諒了母親，最終，一家人終於團圓…… 正像海報上寫的一樣「23秒，32年」，是啊，僅僅因為那23秒所產生的巨變，確需要用32年的時間來撫平人心裡的創傷。
不過，最後，母女重逢又給人心裡帶來了莫大的安慰，同時，我也終於覺得——活著真好，這時徐帆在看完電影時說的，雖然只有短短的4個字，卻讓我難忘。
32年的雨雪風霜終於換得了母女重逢，如果，當初他們沒有活下來，也許就不會有重逢的一天。
災難，是不能打垮人們的，它只會讓人們變得更堅強，更加的有勇氣去面對以後的生活！ 雖然災難無情，但是我相信人間有愛，有愛的世界一定不會空虛。
劇中還有一點也是值得贊嘆的，也是最重要的，那就是——親情。
劇里方達對女友說了一句話：「我媽生了我三次，一次是把我生出來，第二次是我在三歲時的了肺炎，大夫說沒救了，可是我媽堅持讓他救我，第三次，就是地震。
」聽了這話，我忽然覺得心頭一陣酸澀，親情，這是一個多麼美好感人的感情。
只有親情才永遠不會背叛你，才是你心靈永遠的港灣，親情如一棵大樹，永遠為你遮風擋雨，親情是一座港灣，永遠為你心靈的小船開放，親情是一個溫暖的家，永遠歡迎你回來。
最後，讓我們珍愛生命，接納親情，為了親人好好的活著，珍惜生命里的每一天，因為，活著真
《狼牙山五壯士》這部電影我曾經看過，看後沒有什麼印象，只是覺得裡面的八路軍很厲害，心裡滋生了一個長大後也要當八路軍的願望。
可當我今天重新觀看這部電影時，感覺不一樣了，我被那五位壯士的英雄氣概和不怕犧牲的精神深深地感動了。
這部電影講述的是：在抗日戰爭時期，晉察冀軍區一分區主力一團七連六班的五位戰士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，接到掩護群眾和主力部隊的轉移任務時，為了拖住敵人，他們把敵人引到狼牙山上，利用那險要的地形，把一大批敵人一次一次的打了下去。
後來又把敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，在完成任務後，五位壯士壯烈跳下懸崖的故事。
在戰斗中，戰士宋學義使出渾身的力量扔手榴彈，胡德林和胡福才兩個小戰士全神貫注瞄準敵人射擊，副班長葛振林打槍時發出的那陣陣吼聲……這幅幅畫面深深地印在我的腦海里。
從這些地方看出來，他們對敵人是多麼的仇恨，多麼的想消滅敵人。
每看見一個敵人倒在地上，我和他們一樣興奮，高興的從椅子上蹦了起來，大聲喊道：「打的好！打的好！」五位壯士艱難地到了山頂，殲滅敵人的大好時機到了，可班長馬寶玉卻負傷了，接著又發現子彈也用完了，只剩下了一枚手榴彈，可他們卻不慌不忙，沉著冷靜。
最後在班長的指揮下，石頭成了他們手裡最好的武器，只見他們搬起石頭狠狠地向敵人的頭上砸去。
五位壯士作戰時的沉著冷靜和英勇、機智，讓我佩服不已，此時此刻，我真想沖到戰場上去，跟他們並肩作戰，與敵人血戰到底。
由於敵人的兵力過於強大，屹立在狼牙山頂峰的五位壯士看看前面的懸崖峭壁，再看看身後的敵人，他們走到懸崖邊，昂首挺胸，喊著「打倒日本帝國主義，中國 *** 萬歲！」的口號，縱身跳下了懸崖。
看到這一幕時，我的心被揪了一下，忍不住用雙手捂住了眼睛，不忍心再看下去。
在這危急時刻，他們不願被敵人活捉，更不願死在敵人的槍口下，於是選擇了跳崖。
他們的舉動是多麼的悲壯，多麼的偉大，他們真的是「生的偉大，死的光榮」啊！看完這部電影我心想：誰不珍惜自己年輕的生命呢？可是，為了人民，為了黨，為了祖國，這五位壯士豪不猶豫地獻出了寶貴的生命，多麼偉大的壯舉啊！他們熱愛祖國、熱愛人民，勇於犧牲自己的精神值得我們學習，我會永遠記住他們的。
這部電影真的值得我們觀看，現在這特殊時期，日本人要來佔領我們的國土——釣魚島。
釣魚島是中國的，我們全國人民要發揚五壯士愛國的精神，團結起來抵制日貨，守護我們的領土。
今後我一定好好學習，將來用自己的知識和力量來報效祖國。
轉載請註明出處 » 作文：看電影《 》有感（至少400字）
㈣ 電影《我和我的祖國》觀後感400字作文
《我和我的祖國》該片講述了新中國成立70年間普通百姓與共和國息息相關的故事。下面我們來看看電影我和我的祖國觀後感400字，歡迎閱讀借鑒。
電影我和我的祖國觀後感400字1
國慶節到了，在我們國家成立70周年時，相信大家一定會去看《我和我的祖國》這部電影吧!在這個國慶節假期中我也同樣看了這部電影。
這部電影記錄啊，這幾十年我們祖國發生的重大事件和愛國故事，這些事情都發生在人間，都是在普通人之間發生的。
我記憶最深刻的一個片段是，2008年我們國家發生的重大事件。主要講述了一個北京的計程車司機，因為在他們公司抽簽抽到了一張2008年北京奧運會的門票，所以他非常開心，他已在工作的時候就把門票讓乘客看，他的兒子張豪也要過生日了，就打算把這張門票送給他兒子當生日禮物，就在他把門票送給兒子的時候，發現包門票包里只有800塊錢。
仔細一想發現是她在拉客人的時候，應該是一個小男孩兒看見拿走了，他就趕快去找經調查才了解，原來是這個小男孩兒的爸爸在汶川地震中去世了，他代表他父親來到北京看奧運會。因為沒有買到票之後用800元來換它的門票，計程車司機很善良，就把這張票給了小男孩兒。在奧運會中小男孩兒向記者說了，鳥巢是他爸爸設計的，他要特別感謝這位計程車司機，能讓他來看奧運會開幕式。
從這個故事中可以看出每個人都很愛過他們都想看國家的大事。
在這部電影中我們可以看到，不管在哪個年代姥姥長壽都在為祖國做一些事情，讓我們和祖國聯系在一起，大家都很愛國。
電影我和我的祖國觀後感400字2
今天上午去看了電影《我和我的祖國》，總共有七個部分，分別講述了開國大典、我國第一顆原子彈、女排奪冠、香港回歸、北京奧運會、神舟十一號飛船著陸成功和抗日戰爭勝利70周年閱兵與朱日和訓練基地閱兵。
七個部分中每個部分都有其獨特的故事與蘊含的思想。開國大典部分講的是當時電動升旗這一種新技術在開國大典前幾個小時臨陣磨槍的故事，讓我感受到國家多少大事背後都有一些奮力付出的人們，勝利是由不斷的失敗中取得的;我國第一顆原子彈的爆炸部分講的是一個普通的研究員在原子彈爆炸前夕阻止了一次事故，自己卻為此患上絕症，與女朋友偶然相見的故事。
在國家大事與親情友情之間，男主選擇了為國奉獻生命;女排奪冠部分講了冬冬與小美小時候的真摯感情，女排奪冠時，他們卻面臨著分開的難題。數十年後終於相見。同樣體現了國家與個人之間的聯系;香港回歸部分講的是香港一個修表工為英國代表調校手錶時間以達到0：00分准時升旗的事;北京奧運會部分講的是計程車司機張北京拿到了一張開幕式門票後在兒子與父親在汶川大地震中死去的13歲孩子之間決定的故事;神舟十一號飛船著陸部分講的是兩個西北青年思想被凈化的故事;閱兵部分講的是女飛行員的優秀品格。
一個又一個故事雖然講的都是一個人，但那每個人都或直接或間接地為國家的發展做出貢獻，正是有這樣一群人的存在，我們的祖國才變得越來越好。電影名叫《我和我的祖國》，更是著重強調了「我」與祖國的聯系。只有每個人都做好自己，中國才能成為一個富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
電影我和我的祖國觀後感400字3
這天，父母領著我去電影院看了《我和我的祖國》。
《前夜》講了在開國大典的前一夜，主角為了尋找一顆升旗台上的阻斷球而挨家挨戶地借材料，最後在大家幫助下成功製作並趕上閱兵儀式。《相遇》講了一位原子彈研發人員隱姓埋名，為原子彈研發事業而奉獻了自己的青春。對我來說《奪冠》這個故事印象最深，高級電工的兒子冬冬，為了讓街坊們看女排比賽而手舉天線，長大後在朋友的乒乓球拍激勵下成為了一名運動員。
《回歸》，在香港回歸祖國之際，那些升旗台上的升旗手也在努力訓練著，不讓時間晚一分一秒。《北京你好》講述了一位計程車司機幫助因汶川大地震而失去父母的小男孩看奧運會。《白晝流星》則敘述了，兩位農村青年在看到神舟十一號飛船成功著陸後，決定為祖國貢獻自己的一份力量。《護航》是關於一位女飛行員的故事。她打破了心理上的障礙，為了一名優秀的飛行員。
電影由七個故事組成，以時間為主線，寫中國建國以來發生的大事情，從這些大事情背後的小事情來展現精彩，體現了國家逐步走向繁榮富強。
看完電影以後，我為那些為祖國而付出青春的人們而感到由衷的敬佩。同時，也為祖國的發展而感到深深的自豪。
電影我和我的祖國觀後感400字4
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索今日的愛國。
似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息，倒在汨羅江「撲通」聲，我知道這是愛國;感嘆譚嗣同離去時留下「去留肝膽兩昆侖」的絕唱，我知道這也是愛國;看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最後一舉，我知道這同樣是愛國……
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽，我明白這叫愛國;鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國;錢學森，開拓了空氣動力學和固體力學，使科技有了飛速的發展，我明白這同樣叫愛國。
所以，為國爭光也是愛國。
而在這和平年代，不需要犧牲;我們現在是學生，更不能做什麼貢獻。那麼，對於我們來說，什麼是愛國呢?
有人說，自覺拾起地上的垃圾，關愛國家的環境，是愛國;也有人說，注意自己的一言一行，維護國家形象，是愛國;還有人說，努力學習，積極向上，為國家將來的發展打基礎，是愛國。……
是的，這些都是愛國的表現。
所以愛國並不難，不需為國獻出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。
電影我和我的祖國觀後感400字5
我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……」每當我唱起這首歌，心中的自豪之情油然而生。
小學三年來，在書香中，我知道了祖國雄偉壯觀，幅員遼闊：香港是一顆璀璨的明珠，北京是祖國的心臟，富饒的西沙群島是我們祖國的寶庫，美麗的小興安嶺是我們的後花園，雪山林立、青藏高原是我們的屏風，一望無際的內蒙古大草原是我們的奶源，長江、黃河是祖國的金腰帶，巍巍昆侖是祖國的脊樑。大自然給予我們一個地大物博的家園，祖國像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。
在書香中，我知道了趙州橋、《清明上河圖》、唐詩宋詞，了解了《西遊記》、《三國演義》……
在書香中，我還知道了孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、陸游……他們的思想滋潤著哺育著我們。讀著「國破山河在，城青草不深……」，體味著作者臨死念念不忘收復中原、光復山河的偉大情操。看著長鴻美麗如新的一切，想起周總理「為中華之崛起而讀書」的教導，作為一名小學生，我有一個明確的目標——那就是將來用知識回報我們的母親。
㈤ 一篇作文《電影觀後感》450~480字字
今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽後十分不情願，每次三言兩語就沒了下文，最後徹底放棄了寫日記，現在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以後的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
㈥ 電影《放牛班的春天》400字觀後感5篇
《放牛班的春天》是一部很好的電影,每次看都會有不同的感悟。看完《放牛班的春天》你有什麼感悟呢？以下是我整理的電影《放牛班的春天》400字 觀後感 5篇 範文 ，歡迎閱讀分享。
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《放牛班的春天》觀後感1
《放牛班的春天》是一部具有 教育 意義的法國電影， 故事 情節雖不是跌宕起伏，但是也令人感動。
故事講述的是主人公馬修到一所學校擔任學監，這所學校中有著品行惡劣、調皮搗蛋的學生，冷酷的老師以及殘忍的校長。因為學生的搗蛋，校長採用以暴制暴的方式來管教這幫學生，結果只是適得其反。其中有一個叫貝比諾的孤兒，每周六都會在門口期待永不會來的父母一起回家。馬修看見這種情況，就想用自己的 方法 來改變。馬修還驚奇地發現這幫壞學生非常喜歡 唱歌 ，於是他自發組織了一個合唱團，自己教他們唱歌。因為熱愛，他們一點也不鬧騰，積極配合。漸漸的，學生們開始懂事。後來學校中著火了，而此時馬修帶著孩子們在山上玩耍，救了孩子們。而校長認為是馬修的失職造成了大火，辭退了馬修。臨行前，孩子們唱起歌，飛出紙飛機，紙飛機上寫著每一位學生的寄語。同時，貝比諾背著行李跟著馬修一起走了，這天是星期六。
校長是非常殘忍的，當學生犯了錯誤，他就以體罰禁閉的方式來處理。我覺得這樣只會增加他們逆反的心理，讓他們更加過分的調皮下去。雖然不能用體罰禁閉這種手段，但也不能不懲罰。有一位學生他扎破了麥神父，被馬修抓到，准備送給校長，可學生很害怕，於是馬修就罰他去照顧麥神父，我就覺得這樣的處理方式很好，既懲罰了該學生，也讓他彌補了自己的錯誤。馬修也是個非常寬容的人，調皮的學生幾次冒煩他，他能忍讓，一次一個學生向他潑墨水，他並沒有生氣、追究，我想即使是現在的老師對學生這種過分的行為容忍，更不用說在當時的環境下。再來馬修發現了孩子們的興趣，一次次耐心的教育他們，並從這個突破口漸漸地改變了孩子們。就是馬修這種耐心、寬容與仁愛得到了孩子們的尊敬與喜愛，最後的送行就是最好的證明。之前，我特地介紹了貝比諾，最後他與馬修一起走，顯然是把馬修當做了父親。
因為我自己想做一名老師，看了這部電影，我也收獲了很多。
《放牛班的春天》觀後感2
這個寒假，我參加了濱江街道海東社區的一個活動，就是看《放牛班的春天》這部電影，為了讓我們懂得享受生活、發現身邊美好的東西。
這部電影主要講了在一所寄宿學校里，有一堆淘氣的學生，他們喜歡搞惡作劇，可自從馬修老師來了以後，用音樂感化了他們，讓他們懂得了信任和感激。在這群孩子中，有一位叫皮埃爾的男孩，以前因為喜歡偷竊，屢次逃學，可後來馬修老師發現他有音樂天賦，讓他去里昂音樂學院上學，使他成為了法國有名的音樂指揮家。
馬修老師是一個內心善良的小人物，在多年顛沛流離仍然無法在音樂上取得成就後,來到學校當老師,面對一群無法無天的同學,選擇了用音樂來感化他們,在音樂的感召下,孩子們內心中陽光的一面慢慢呈現,但他最後卻被無能而殘暴的校長趕走。他對大家很好,允許我們犯錯,從不用粗暴的手法來對待我們的胡鬧,善於發現我們的優點與潛力,並且鼓勵我們,指導我們。
校長一直混在校長職位上只知道作威作福的混蛋。他時時刻刻都在將自己的權力運用到極致,在他的天地中,你只能選擇服從,不允許任何人挑戰他的權威。馬修老師剛到學校時,見面幾句話,就將他的性格暴露無遺,比如回話時候要加上校長大人。在他的世界,對自己有利的,就是好的,對自己有威脅的,那就是壞的。我們小心翼翼的生活著,防備他的「犯錯,處罰」原則,但是私下裡我們用最惡毒的語言攻擊他,偷他的錢,燒他的房。雖然這斗爭是破壞,但是只要能讓他焦頭爛額,大發雷霆,我們何樂而不為呢?
就像剛上學時，我一直不愛唱歌，但姜老師反復讓我們去聽，讓我們體會，終於讓我可以大膽去唱。
《放牛班的春天》觀後感3
看了《放牛班的春天》，使我久久不能忘懷，讓我想到老師的教育方法千變萬化，不單單只靠嚴厲。這樣久之會出現反對效應，或者事倍功半的效果。我已經工作第2年了，這部也體現社會風氣，我們要用好的方法來管理，執行，我們包攬了寬容，理解的心態，這部片子表達很多意思，體會很深
《放牛班的春天》，沒有特技，沒有波瀾壯闊的時代背景，幾乎沒有什麼出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡，一種理想。我們難以祈求生活的完美，但卻可以這里找到溫暖，並且照亮我們前進的道路
我記得有位作家說過，人人都是天才，每個人的身上都有閃光點，後進生也不例外。我應該向馬修老師那樣，努力發現後進生的三光點，樹立他們的自信心。
我們面對的是幾十顆純真，無暇的心靈，面對的是幾十個復雜多變的內心世界，只有深切的關愛，真心的尊重，身正為范，才能使孩子的心靈與教師的心靈相融
《放牛班的春天》觀後感4
在上個星期的語文課上，許老師組織我們看了《放牛班的春天》，電影講述了一位富有才華卻失敗的音樂家作為代課老師到去教書，其中親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段，管理制度。讓馬修產生了一種想改變學校的管教。反對用強權制度壓迫學生的校長，他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，試著用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心，讓他們的心重新換回希望。
影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的，他們的教育理念有著天壤之別，馬修利用了孩子的天性，他們的 愛好 ，用另一種方式去感化他們，讓他們真正學到很多，從心靈上去了解。馬修老師對孩子們的愛在於對於每個孩子，他都堅持不拋棄不放棄，用音樂重造他們的靈魂，得到了學生的認可、同事的認可。最後校長一敗塗地。這也無不體現著馬修教育理念是值得歌頌的。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，還有就是因為他愛好音樂，可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的，他們便成了有愛的精靈，紛飛在春的序曲中，有了希望如春天般。其中讓我最感動的是馬修老師指揮全班合唱一曲，那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊，神情顯得格外落寞。第一節音樂結束時，老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。他的這種用心教育造化了這群放牛班學生的心靈，拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。故事的結尾，馬修老師盡管被辭退，但他帶走了皮比諾，皮埃爾也在馬修老師離開後被母親帶走送入其他學校深造，這位老師影響了他們，從而改變了他們的一生，證明了老師的重要性。教師可以造就一個人，同時也可以毀滅一個人，一生能夠遇到一位好老師，足矣。
《放牛班的春天》觀後感5
《放牛班的春天》這部影片，看完後我的心靈又受到了強烈的震撼。感謝學校讓我給學生這樣的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。
四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校被成為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的「行動—反應」制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最後的結果是音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。
看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。
看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我蜜看，更值得我們品位(味)。
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兒童節那天，我去電影院看了《沖鋒號》這部電影。
這部電影是關於紅軍和白匪軍的故事，我非常喜歡看這部電影。電影里的主角是一個名叫虎子的孤兒，別看他是個孤兒，他可厲害了，如果這部電影里沒有他的話，那麼多的人可能都會犧牲，為什麼這么說呢?
事情是這樣的，有一天虎子不小心闖了禍了，大家都批評他，虎子羞愧之下就離開營地開始流浪去了，當他路過一位老奶奶家門口的時候，聽到白匪軍在欺負老奶奶，於是他就上前打白匪軍，結果沒打到還被白匪軍抓起來了，到了白匪軍的營地里，虎子就找機會把營地里的汽油罐全部打翻，用蠟燭往汽油里一放，整個營地里全部燃燒了起來。虎子的小夥伴小地瓜——就是一條大黃狗，從白匪軍那裡叼回了紅軍最缺的葯箱，而且虎子還從白匪軍那裡聽到一個消息，他們要攻打紅軍。於是虎子趕緊回到紅軍的營地，告訴了大個子叔叔，讓紅軍取得了最終的勝利。
虎子可真是個勇敢機智的孩子，我真佩服你。