Ⅰ 觀後觀後感怎麼寫作文
1. 觀後感作文的寫作步驟：
- 讓學生思考自己觀看的電影或書籍是什麼。
- 概括電影或書籍的主要內容。
- 表達觀看後的感想。
- 構思新穎的題目和重點。
- 按照思路順序列出提綱。
2. 重點放在「感」字上：
- 觀後感應以「感」為主，內容大約是電影主要內容的四到五倍。
- 引用電影內容時，只需簡短描述，不要詳細敘述或描寫。
3. 「感」與「觀」相結合：
- 觀後感應與原片內容相吻合，不能脫離原片內容。
- 應抓住影片的主題思想，與自己的感受相結合。
4. 聯系實際而「感」：
- 觀後感應聯系個人或社會實際，深入發揮，把自己的感受寫深、寫透。
5. 寫觀後感的具體例子：
- 《小兵張嘎》觀後感：描述主人公小嘎子的愛國情懷和堅持不懈的精神，以及自己從中得到的啟發。
- 《重返大海》觀後感：講述電影中的小魚如何通過團結合作回到大海，以及從中得到的關於人與自然關系的啟示。
- 《詹天佑》讀後感：表達對詹天佑愛國精神和創新精神的敬佩，以及自己從中得到的啟發。
6. 觀後感寫作的注意事項：
- 首先要認真閱讀或觀看原作品，理解其內容和主題。
- 選擇自己感受最深的點作為文章的中心。
- 敘述要簡潔明了，只引述與主題相關的內容。
- 聯系實際，深入思考，寫出有見解、有感情、有新意的觀後感。
Ⅱ 鐢靛獎瑙傚悗鎰熸庝箞鍐
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Ⅳ 如何寫電影觀後感作文
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何寫電影觀後感作文？下面跟著我一起去看看吧。
今天下午,學校組織我們一到五年級去觀看電影《安源兒童團》，這部電影讓我感受很深，有一種頓然醒悟的感覺，使我有一些後悔，後悔自己的所作所為。
這是描寫少年兒童團是如何產生的一部電影，主要介紹了幾位不足14歲的小礦工，但他們並不只是普通的小礦工，他們還是第一批加入少年兒童團的孩子。這些小礦工也參加工人階級的反抗運動，他們為了填飽肚子而如此努力，與我們現在的人相比，真是有天壤之別。回想我們的生活，真是生在福中不知福。
現在的小學生實在太嬌生慣養，不太了解生活常識，為別人想的很少，總是依賴大人。胸前的紅領巾固然特別的紅，但我們未必能真正明白它的意義，他不僅是一個標志，更是一份責任啊。我們經常是無所謂的戴著它，可有可無的掛著，到了夏天，我們更是認為那是一個不小的負擔，現在，我們明白了紅領巾的意義所在，它是共產黨人用鮮血染成的呀！我們要為紅領巾的標志做一些有意義的事。我們要自強不息，要用一種積極向上的精神來佩帶紅領巾，因為它是我們奮發向上的象徵！
我們的成長歷程有了紅領巾的陪伴，將更加精彩。願我們的作為能無愧於肩上的紅領巾！
今天下午，全班同學看了一部名叫《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影。我覺得好看極了！恨不得鑽進投影布里看。
下面就由我來為大家簡單的介紹一下幾位主角吧。喜羊羊愛動腦筋，聰明伶俐；美羊羊愛把自己打扮的漂漂亮亮；沸羊羊自稱羊村大力士，喜歡保護美羊羊；懶羊羊特別懶，上課也愛睡覺，還喜歡吃零食。暖羊羊是羊村班長，力氣比沸羊羊大三倍；灰太狼和紅太狼脾氣倔犟，想吃羊村大肥羊。
我覺得灰太狼笨得可愛，而喜羊羊卻很聰明。有一次，灰太狼把喜羊羊它們都抓了回去。可喜羊羊它們用聰慧的頭腦想出了妙計逃出了狼堡。看完這部電影：我認為不管遇到什麼天大的事都不要慌張，要冷靜的`處理一切，才能獲得成功。
我決心向喜羊羊它們學習。
當我看完《小兵張嘎》後，我被嘎子那種堅強不屈的精神所為之震動。嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務中，他都完成了，有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。
最令我感動的是：嘎子被敵人捉去後，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢於咬住敵人執著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。敵人都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。
我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別，那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發現沒什麼好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什麼內容，直到走的時候，我還是沒看著什麼。跟嘎子比，簡直差遠了，以後我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。
Ⅳ 如何寫影片觀後感
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何寫影片觀後感？下面跟著我一起去看看吧。
觀看電影《留住青山》是組織行為，《留住青山》影片觀後感。這部電影以人民教師李振華的典型事跡為原型拍攝，再現了李振華老師紮根山區50年，"灑向孩子全是愛"的感人事例，向世人展示了其"不做過路客，要做蒙山牛"的教書歷程，用自己的實際行動詮釋了"做一名人民滿意的教師"的深刻含義。
電影只有短短的一個半小時，看後卻是一種內心駁雜的感覺：感動之餘是些許悲哀。替李振華老師感到悲哀…李振華老師的形象是新中國優秀教師的典型代表。
不知何時起，教師就被冠以紅燭的"美譽"，那就意味著教師：只言奉獻，不談回報。但凡有點私心，就會受到良心的譴責，道德的審判。基於這樣的道德觀、價值觀、情感態度觀，才造就了象李振華這樣摒棄私心雜念，一心只為他人的優秀教師群體。
我敬佩李振華老師的無私奉獻精神，也感動於他愛學生勝子女的人間大愛！作為他的學生是幸福的，因為他們坐擁一座"青山"。這座"青山"給他們提供無盡的財富，為他們的人生托起了太陽，觀後感《《留住青山》影片觀後感》。他為了學生，可以和他們同吃同住，父子相稱，作為他的親人又是不幸的，因為他們守望的是一片貧瘠的沙漠，在這片沙漠里他們得不到那本該屬於他們的甘露。他為了學生，不顧即將辭世的老父，身患疾病的老母；剝奪自己兒女本該享有的父愛；放棄了對家庭的責任…這一切看起來是那麼傷感的美麗，而又那麼殘忍的無情。
看到這里我不禁要問：難道作為人民教師必須如此，才叫盡職嗎?難道我們教師非要到這一步才算是優秀嗎?這又不禁讓我想到前不久《感動中國》人物獲獎者：桂林建芬夫婦，也是兩位執教貧困山區、無私奉獻的教師，他們也像李老師一樣，為了學生放棄了對老人對孩子的責任。我想這一切也並不是他們想要的。這背後深厚的社會根源，歷史背景我不想深究。在這里我只是感慨，農村尤其是貧窮落後的農村需要優秀的教師，想要留住"青山"除了教師的奉獻精神外，更需要社會的關注和政策的扶持。在成就優秀教師的同時，不再讓他們以犧牲家庭作為代價。
或許是受篇幅的影響，或許是受影片的限制，更或許是我個人感覺出現了失誤！我總覺得影片不如我在平時工作中得到李振華教師的事跡打動人、影響人、激勵人。影片，雖然我也泣涕漣漣，但他讓我更多的得到的是一種對父母不孝(雖然是為了學生)，對家庭不負責任(雖然是為了學生)，可以勸別人不能放棄子女的學業，自己卻放棄了自己子女的悲哀！
個人之見：影片沒有更好的通過李老師的感人的典型事跡映射出李老師本人真正的人格魅力。
《阿甘正傳》這部片子我連續看了兩遍，每看完一遍都有不同的認識，《阿甘正傳》影片觀後感。我覺得'可愛的'福雷斯·甘先生真的是很值得我們學習或者說應該讓我們好好的反思反思了。
智商僅為75分的'低能兒'福雷斯·甘先生在現實中絕對是一位事業有成的成功人士，那為什麼這么一個低能的人會走向如此的巔峰呢?我認為其中的真諦就在於他在思考問題時的那種"簡單"，對待問題時的那種"執著"。當然這裡面缺少不了他那偉大的母親對他的諄諄教導(她總會有辦法把事情說清楚，讓阿甘明白她的意思。比方說："你和他們一樣！""不要管別人說他們比你強，如果上帝要每個人都一樣的話，他會給每個人一雙腳撐"。)這給了他多大的精神上的幫助，使他不自卑，反而很自信。"人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不知道下一塊會是那種味"。既然知道自己不聰明就不要想得那麼遠，要安守本分。"做傻事的.才是傻瓜"這句台詞影片裡面出現過多次，多麼經典！不要嘲笑別人傻，只有做了傻事的人才是真正的傻子。
福雷斯·甘先生的這種"簡單"的思維方式和"執著"行事作風讓他一次又一次的大出風頭，但他自己卻"簡單"的不以為然，觀後感《《阿甘正傳》影片觀後感》。踢美式足球時，它能夠進入明星隊，受到總統接待；參加越戰時，為了救好友數次穿梭於槍林彈雨，救出若干名戰友，使他又成為戰斗英雄，總統親自為他授獎。縱然這一切的一切有偶然的存在，但是最最難能可貴還是他的那份堅毅，和不屈不撓的精神以及那份超強的責任感。
他的這種良好心態不單單成就了他自己更感染了身邊的人，像失去下肢的丹中尉。一而再，再而三的對不起他，但仍然是他一生最愛的女人珍妮。丹中尉在失去下肢後非常自卑，精神極度脆弱，處在崩潰邊緣。因為阿甘的出現，阿甘的他的那份堅毅，和不屈不撓的精神以及那份責任心。又喚醒了丹中尉，使他重拾希望，最終他們一起成就了一番大事業。並支付給了他內心中的合夥人、他的已故好友布巴一家不菲的分紅。對於珍妮阿甘從來就沒有舍棄過，那永遠是他心中的女神。激情過後，珍妮又一次偷偷的溜走了，這件事對阿甘的打擊太大了，他像是被抽空了，失去了所有，阿甘那種無法釋懷的心裡的痛楚找不到了發泄的方式。"你得丟開以往的事，才能不斷繼續前進"，他那偉大的母親就是這樣教育他的。於是漫無目的的長跑開始了，3年2月14天16小時的長跑讓他跑遍了整個美國，這種無私的愛也深深打動了珍妮，使他們走到了一起，組成幸福家庭。
我真的很佩服你--福雷斯·甘先生，你的簡單，執著，是最我們值得學習的，也是這個復雜的社會上最最缺少的。以不變應萬變，不需要太高的目標，只要走好腳下的每一步。簡單的問題不要因為我們的思維而復雜化；也許做不到心裡想什麼就做什麼的境界，但心裡覺得充實，人生才會有樂趣。人就是要常知足，常知不足。
這就是我在福雷斯·甘先生身上體會到的。謝謝你！福雷斯·甘先生！您給了我們這么精彩的故事。更要謝謝那偉大的母親，是您創造了奇跡！
Ⅵ 電影八百觀後感怎麼寫
電影《八百》觀後感
觀看完電影《八百》，我被深深地打動，內心充滿了震撼。這部影片展現了那段歷史中英勇的抗爭，呈現了勇士們堅定的信念和不屈的精神。
一、震撼的戰爭場景
電影中的戰爭場面壯觀，讓人彷彿置身其中。戰火紛飛的場景，讓人深刻體會到了戰爭的殘酷和無情。影片對戰斗細節的刻畫，讓我感受到了戰士們的英勇無畏和視死如歸。
二、感人至深的英雄形象
電影中的英雄角色形象鮮明，讓人印象深刻。戰士們的英勇和堅韌，讓人深感敬佩。特別是他們在面對困難和危險時，展現出的無畏精神和堅定信念，更是讓人感動不已。
三、歷史的深刻反思
電影《八百》不僅僅是一部戰爭片，更是一部歷史的見證。它讓我們看到了那個時代人們的勇敢和堅韌，讓我們更加珍惜今天埋並的和平生活。同時，它也提醒我們，歷史是不容忘記的，我們應該銘記那些為國家、為人民英勇犧牲的烈士們。
四、電影的啟示
觀看電影《八百》，我深受啟發。我們應該學習戰士們那種堅棚液猛定的信鏈橋念和不屈的精神，面對困難時，要有勇氣去挑戰、去斗爭。同時，我們也應該珍惜當下的生活，感恩那些為我們創造美好生活的烈士們。
總之，電影《八百》給我留下了深刻的印象。它讓我感受到了戰爭的殘酷、歷史的厚重和英雄的偉大。這是一部值得一看的電影，也是一部能夠讓人深思的電影。