有哪些揉胸情節多的電影

1. 第16天 電影《芬芳》，了解一下

這部電影，時長99分鍾。上映時間2019年9月6日，內地劇情片，網路大電影出品。導演趙哲恩，主演有戴卓凝/ 王泊文/ 王炳翔/ 耿潔瓊/ 郭楓/ 李嘉雯/ 王珞嘉/ 顏世魁/ 米學東/

該電影反映2010年8月7日晚，舟曲縣發生特大泥石流災害，當地數萬人受災。許多倖存的孩子或失去雙親或受傷致殘，然而大災無情，大愛無疆。在黨和政府以及社會各界的關懷下，開展災後重建工作，為舟曲受災學生提供優質教育和精神家園，為孩子們撫平心靈創傷，重振生活希望。2012年9月，博飛中學建成開學，在災害中失去家園的孩子們來到了這個新「家」，開始了全新的學習生活。

我准備給盲人講這部電影，去年記者節時，我在電影院看過一次。今年三月份，孩子學校組織看，要寫觀後感，我在家看了一遍，這兩天，我購買了搜孤會員，又看了一遍。今天在微信上，搜到這篇觀後感，我才發現，電影中有很多點，看了三遍，我也沒get到，或者說就沒看懂。

愛是心靈凍土之上永恆的太陽

——電影《芬芳》觀之漫寫

  涇川縣玉都中學  於小燕

電影從雨夜閃爍的燈火中上演，疾速行進的救援車，發出告急的嗚笛聲！我從字幕中得知：這是有關於發生在2010年8月8日凌晨甘肅省甘南州舟曲縣特大泥石流災難的一部影片。緊接著又插入2017年8月7日甘肅隴南市文縣的泥石流救災現場。

七年前與七年後的兩場泥石流救災事件，被兩名心理救助老師江雨涵和周瑞還有四個受過災難傷害的學生連接在了一起，譜寫了愛終究會戰勝死亡的苦痛，愛終會發芽生根播撒大愛的暖心故事。

電影開頭畫面定格在：巨大的泥石流灘塗中裸露著一隻手，不斷的掙扎掙扎，掙脫出一個泥污遍身的男孩，他叫多吉。他睜著絕望的眼睛，在腦海中一遍遍的想他的妹妹他的爸爸媽媽。他在一片空曠龜裂的淤泥灘上，找到了他可愛的穿紅裙子的妹妹，側著身體手握晶瑩透亮的綠色佛珠倒在泥灘里，卻早已停止了呼吸。

多吉痛苦的嘶吼，撿起了妹妹手中的佛珠緊緊的握在自己手裡，他把悲傷埋進了心裡……看到這里，我心猛得一顫，我的身體也彷彿置於那場泥石流的冷雨中，變得冰涼無助，我真正體會到泥石流災難的驚悚與恐怖，紅裙子小女孩就像一朵嬌艷初綻的花朵，那麼美麗動人卻在這場無情的災難中萎去，失去了鮮活的生命。多吉沉浸在痛苦中，我沉浸在痛苦中，還有多吉的同學井曉曉、苗朗、雲草……

但這些孩子又是幸福的，他們在2012年9月，住進了政府給他們建設的新的家園「博飛中學」，在這里開啟了與江老師和周老師陪伴治癒他們受傷心靈的高二十五班學習生活，有沖突、有驚險但都在愛的包容感化下得到了消解與釋放，我被老師對孩子的師愛深深感動，我的心也跟著一起漸漸變得溫暖！

多吉患了自閉症，他戰勝不了內心的痛苦，在新學校參觀實驗室時有心打碎蒸餾瓶偷走碎玻璃片，在浴室割腕自殺。江老師在浴室尋到了多吉，他割腕自殺了。多吉在身體康復之時多次夢見他的家鄉龍迭，他的爸爸媽媽和妹妹，他們在美麗的開著蘇氌花的山坡上奔跑。多吉被老師無微不至的關愛護理所感動，開始和老師們談心了。老師帶他回到了葬有親人的小山坡，多吉在瑪尼石堆上留下了妹妹的佛珠，多吉放下了苦痛，望著天空高飛的神鷹掉落在他身上的一根羽毛，更像是神的旨意，多吉呼喊著，爸爸媽媽妹妹我還會回來的！多吉解開了心結。

井曉曉在一個暴風雨的夜晚，他再次受到驚嚇，心理上極度依賴江老師，之後在與周老師的交談中，周老師確定曉曉得了災難情感創傷應激反應症，必須找到親人一起救治。江老師找來曉曉爸爸談話，曉曉爸爸放下曉曉在家畫的多張揉皺的畫有一隻手在漩渦中的紙張，把教育責任推給學校，他轉身走了。周老師找到曉曉父親談話，你不想再一生痛苦下去，就和我一起救他。在江老師的陪同下曉曉與父親多年的疏離感情得到和解，放下沒抓到母親手的怨念，走出傷痛陰影找到情感的歸屬。

苗朗壓抑著自己失去爺爺的難過，在江老師和周老師的精心策劃下，為他製作了爺爺的賣攪團三輪車，曉曉還為他爺爺畫了像。彌補了苗朗積在心中對爺爺去世的遺憾與愧疚，他也與爸爸媽媽團聚，他臉上露出了燦爛的笑容。也回想起舟曲山上的蘇氌花，爺爺和他一起賣攪團的快樂往事。

雲草沉浸在苦痛里不願洗澡，遭同學嫌棄。江老師知道隱情後親自為雲草洗澡。周老師為了能讓雲草站起來跳舞，他從甘肅回到北京找最好的骨科專家替她診斷病情，最終斷定雲草脊椎沒有在舟曲地震中受損，周老師選用殘忍的刺激療法送雲草到舞蹈排練室見習其他同學跳舞。在雲草的舞伴還有舞蹈老師不理解的質疑下，周老師改變療愈策略，讓雲草舞伴在體育館跳舞，雲草最終選擇肯站起來跳舞，同學們和老師一起觀看他們跳舞並喊著雲草，並為之點亮一盞盞紅燈光，就像是每一個人從胸膛迸發出的愛的光芒。

孩子們災難重創的心靈在老師的關愛守護用心教育下，都在不同的時間里得到了治癒，重新煥發了青春的光彩。江老師和周老師也是令人感動的教育好夥伴，江老師為孩子們的傷痛難過，周老師會送去飯菜；周老師在療愈受訪孩子時介入個人情感江老師開導周老師；周老師在眾人質疑其療法時江老師選擇相信周老師。他們兩個相互給予彼此精神上的支撐，相互照亮相互溫暖，最終成為受災孩子心中的船長！此時正值冬天，雪滿山頭，可我的心開始溫熱溫熱。周老師回北京了，孩子們內心陽光上進，周老師把愛留給了孩子，在他們的心中播下了一顆愛的種子！

自舟曲特大泥石流災難過去七年了，災難中倖存的孩子們都長大了，在博飛中學他們學會了面對人生風雨苦痛，是時間和老師帶他們走出了人生陰霾。多吉當了一名醫生，井曉曉放棄外資高薪企業選擇做一名賑災志願者，苗朗選擇做了一名救援兵，雲草做了舞踏家。

七年後，甘肅隴南市文縣又發生了一起泥石流事件，多吉來到了救援現場，曉曉來到了救援現場，苗朗在救援現場，此刻我的思緒回到片頭文縣的救援現場，我聽懂了苗朗口中說出的話，一次又一次沒有找到，又一次一次心懷希望去找……看著苗朗傷痕累累的身體血跡斑斑的手指，我理解他疲憊中身體的虛弱與精神的不屈！

觀影結束，我再回想這句「人生並不是一條筆直的路，有逆風，也有急轉。」讓我更加明白師愛是一個人生命征途上經歷挫折和厄運時的船槳，愛必將是人心靈凍土之上永恆的唯一的太陽，在受難受傷的心靈灑下溫暖，他們才能像經受嚴寒的花兒一樣，重新吐露芬芳，綻放燦爛……

這篇觀後感寫的真好，解開了我很多謎團，思路清晰了很多。有幾個名詞，我還要再查一下。

PTSD（Posttraumatic Stress Disorder），即創傷後應激障礙。由於個體對高度應激事件（例如被搶劫、襲擊、從地震或洪水等等災難中逃生、或是參加軍事戰斗）產生的極端反應，構成了創傷後應激障礙。而應激反應通常持續數月或數年，常常包括如入睡困難、集中注意力困難等生理症狀。患有PTSD的個體可能通過噩夢或使他們想起該事件的形象而重新體驗該事件。PTSD的另一個方面是企圖迴避去感受或思考這一創傷事件，有些患者會出現選擇性遺忘，不能回憶起事件的有關細節。

創傷後應激障礙（ PTSD）是指個體經歷、目睹或遭遇到一個或多個涉及自身或他人的實際死亡，或受到死亡的威脅，或嚴重的受傷，或軀體完整性受到威脅後，所導致的個體延遲出現和持續存在的精神障礙。PTSD的發病率報道不一，女性比男性更易發展為PTSD。

失戀失婚不會讓人得真正的醫學意義上的PTSD，畢竟，很多人，身體並不會遭到嚴重暴力威脅而產生身心問題。但是，我們的感情，往往也是受到了一場洗劫，一場天災人禍。這個就是感情上的PTSD。我們在感情上，也會對那段經歷有恐懼的閃回記憶，會常常對回憶相關的事實心驚肉跳。

對於別離和失去（比如失去親人，失戀，或主動分手），這樣的沉痛，我們常常一時無法接受，必須要經過心理情緒上很多變化，才會慢慢接受現實。這些變化主要有以下五個階段。這五個階段，可長可短，有時候同時發生，有時候前後交錯重復。但是，這五個階段一定都會漸次發生，人才能真正走出情感的哀傷，從過往中走出來。

第一階段是否認。不願承認已經失去了對方（「他不可能對我這樣」，「他很快就會回來找我」等等）。或者有時候，我們做了一個選擇，又會否認這個選擇是有後果的。於是我們也會自欺欺人，覺得，這有什麼關系么，我沒覺得有啥呀。或者說，換成是我，我就不會覺得有什麼問題嘛，他怎麼會這樣么。等等。這些都是否認。凡是不能面對事情的所有可能性並承認自己在這些可能性下會有的情緒體驗，那就是否認。否認是一種防禦機制，它幫助我們抵抗焦慮。

第二階段：憤怒。這種憤怒是針對於事件本身，針對於其他當事人，針對於自己。（「憑什麼這樣對我？」，」根本就都是你的責任！「，或者「我做了這么多，卻得到這樣的結果，我怎麼能這么傻？」）

第三階段：復盤（又稱」討價還價「）。這里的討價還價，更多的是和」上帝「在進行：」如果我這樣做，他是不是能回來？」，「我當時不應該這樣對他的，如果我不任性，這事就不會發生了「。

第四階段：抑鬱。會有強烈的無助、痛苦、哀傷，對未來失去盼望和意願。甚至會考慮用死亡來結束這樣無休無止的抑鬱情緒。（「是我錯了，我沒有價值」，「沒有他的日子毫無意義，不知道怎樣過」。）

第五階段：接受。在經歷了可能會是相當長時間的抑鬱自責的情緒後，真正從內心裡接受了這個」失去「的事實。（「一段關系確實需要兩個人，而他不願意了，我也無法一個人繼續」。「他已經從這個世界上消失了。我還有的是與他的記憶」。）與現實和解，生活繼續向前。

2. 《師父》是怎樣一部電影

徐浩峰

最早知道徐浩峰是因為《一代宗師》，王家衛不願意麵對媒體，所以徐浩峰這個編劇便承擔起電影宣傳的任務，也很快為圈內人熟知，徐浩峰由此有了一定的名氣。之後聽任丘的調頻，大概將這個人了解了一下，方才驚為神人。無法相信，他竟然有那麼多身份，並且每樣都做得極好。他從小習武，祖父李存義，家族文化影響下對中國傳統武術以及道家文化鑽研極深。算是做到了儒佛道三家融合的高人，學美術本可入中央美院，結果跑去學電影，結業後任北影教授。歸家六年研究，寫小說，紀傳體文學。出山做編劇，後導演三部作品，部部精品。我看過他的影評《刀與星辰》，每次拜讀，羞慚萬分，覺得自己寫的那些東西沒法見人。見過他照片，身材高大，微胖，有股子儒雅氣。記得《楊瀾訪談》做一期節目，采訪徐克，放了一些新人導演的作品剪輯，沒有徐浩峰的，但畫外音卻是《師父》里的旁白」新人要出頭「。《師父》一片斬獲金馬獎最佳動作指導，打破了香港武指對這一獎項多年的壟斷。《師父》就是徐浩峰的踢館門徒，這次踢館可謂大獲全勝，江湖中有新人來，且看新人翻江倒海。

3. 《我的女友是機器人》中，有哪些精彩的鏡頭

《我的女友是機器人》取材於同名的的日本影片，由包貝爾，辛芷蕾，魏翔協同出演。敘述的是「吊絲」方元與女機器人初一無話不說期內，產生的一段超過種群的哭笑不得的感情故事。

《我的女友是機器人》很有優點，最先是《八佰》的關注度慢慢下跌，同排期尤其強悍的對手也很少，而針對肺炎疫情至今，一直承擔著很大的生活壓力的觀眾們而言，確實太必須 一點歡笑聲了。搞笑電影一直是電影產業的新寵兒，做為緩解壓力逗笑的娛樂電影，觀眾們對影片內容規定沒那麼苛刻，大多數只需能令人張口哈哈大笑便是取得成功，而製片方也總是能賺得缽滿盆滿。

就如影片中的方元，在與初一無話不說的環節中，逐漸愛上了初一，雖然，她是一個機器人，可是當情意造成的情況下，那類超過種群的情意更能觸動人的內心。而智能機器人初一的轉變 就令人感動，也令人覺得到感情能量的傑出與奇妙。

最終，包貝爾與辛芷蕾表演線上，而魏翔的加盟代理，讓影片大量了眾多的希望。常常以「禿頭」品牌形象觀人的包貝爾，在影片中長款出了秀發，扮演孤單而窮困潦倒的平凡人方元，針對這一人物角色，針對包貝爾而言，是駕輕就熟，沒什麼工作壓力，充分發揮非常好，而辛芷蕾也保證了一貫的水平，妖艷的容貌再加上反射性的姿勢，把女機器人初一詮釋得栩栩如生。

那麼，方元與初一中間的感情究竟有如何的大結局呢？請觀眾們走入電影院，自身感受吧，但是在買影票的情況下，也別忘記買卷衛生紙，影片末尾很催人淚下哦！

4. 一男兩女在泰國胸部按摩鏡頭的電影叫什麼

艾曼紐2
Emmanuelle: The Joys of a Woman

Emmanuelle's 7th Heaven
Emmanuelle l'antivierge .....(France)
Emmanuelle: The Joys of a Woman.....(USA)

[1]
影片類型：
愛情 / 劇情
片長：
83 min / Argentina:94 min / Australia:92 min / UK:84 min
國家/地區：
法國
對白語言：
法語
色彩：
彩色
分級：
Hong Kong:III / Finland:K-18 / Germany:16 / Sweden:15 / Canada:R / France:-12 / Ireland:18 / Spain:18 / UK:18 / West Germany:18 / Australia:R / Canada:18+ / South Korea:18 / Italy:VM18 / USA:NC-17 / Canada:16+ / Argentina:18 / France:-16 / USA:X / Finland: / Netherlands:18
發行公司：
派拉蒙影業公司[美國] (1976) (USA) (bbed)
Concorde Film [荷蘭] (Netherlands)
上映時間：
法國 France 1975年11月10日
美國 USA 1975年12月15日
英國 UK 1976年1月15日
荷蘭 Netherlands 1976年3月4日
瑞典 Sweden 1976年4月20日
芬蘭 Finland 1976年5月14
演職員表
導演：
Francis Giacobetti 法蘭西斯·佐高巴迪
主演：
Sylvia Kristel 西爾維婭·克里斯蒂
Umberto Orsini
Frédéric Lagache
劇情簡介
本片講述了Emmanuelle奔赴香港探望丈夫，和老公在香港游歷的故事，領略了一番東方風情畫，在炎熱的香港一個飛行員和法國小女孩逐步步入了他們的生活……
基本以艾曼紐的行蹤為主線，沒有任何的人物沖突，只是隨著艾曼紐裊娜的身姿走過，留下一路愉快的紅杏出牆痕跡，並與艾曼紐的丈夫一起分享。
幕後花絮
1974年6月，《艾曼妞》推出，上映第一天已有一萬五千九百觀眾在戲院排長龍，第二天更多，於是壓不住了，戲院不斷加入，令《艾曼妞》立即成為法國最成功的電影。
連同法國在內，《艾曼妞》在全球八十六個國家上映，影帶歷年在法國賣三百五十萬套，比《鐵達尼號》(Titanic)還要多五十萬。《艾曼妞》成為艾菲爾鐵塔之外的另一法國標志。
導演法蘭西斯·佐高巴迪(FrancisGiacobetti)在此背景下隨即拍攝了《艾曼妞2》

5. 電影《寄生蟲》中為什麼要揉胸

電影《寄生蟲》中，如果仔細看基澤最後按住基婷的血（胸部）並且揉動傷口的那一段，會發現是逆時針。而且基婷表示別揉了很不舒服，而那女主人要男主人順時針地揉。

就是為了突出貧富差距，以及貧富差距帶來的一系列問題。淺顯的理解是順時針揉比逆時針要舒服。更者，既然原先社長用逆時針揉女主人的胸，而基澤逆時針揉基婷的胸，而順時針比逆時針要舒服，說明這個社長可能也是從底層，靠著女主人蹭上來的，然後鄙視以前的自己。

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劇情簡介

金基澤全家人平時以給披薩店折疊外賣盒為生，大兒子金基宇被寄託了一家人的生計希望，但是他多次參加高考仍然鎩羽而歸。在他的同學出國留學前，他讓基宇去接替他給一個富家千金輔導英語，這家人就是朴先生家。

隨著基宇應聘成功，基宇在和女主人朴太太的言談中發現女主人善良單純，對她的小兒子也非常溺愛，也因此他發現了可乘之機，編造出了一個藝術輔導師的人設，試圖將自己的妹妹介紹進來成為藝術老師。

這一家人舉家入侵朴家。兒子是英語老師，女兒是藝術老師，爸爸給男主人朴社長開車，媽媽頂替了原來管家的位置。

6. 妹妹一直揉著姐姐的胸,問姐姐男人是不是喜歡你這樣的胸，還問什麼時候才有姐姐的那麼大。求是哪部電影

應該是日本的