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驢的水電影講的是什麼

發布時間:2021-05-16 19:17:27

㈠ 驢的水電影

"你好樓主,這個我知道哪裡有,
我剛剛看了,很好的哦
樓主你先打開喂信,進去搜索
ys,之後你進去就可以看了。
答題不易,
如果沒有回答完全,請您諒解,

很高興為您解答! 有不明白的可以追問!如果您認可我的回答。請點擊下面的【選為滿意回答】按鈕,謝謝"

㈡ 驢得水電影演的什麼

劇情簡介:

一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇天才的出現拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始。

㈢ 電影《驢得水》講了一個什麼樣的故事

電影《驢得水》講述了民國時期一所偏遠學校中,教師們將一頭驢虛報成老師冒領薪水而引發的故事。

《驢得水》是周申、劉露編劇導演的喜劇電影,由任素汐、大力、劉帥良等主演,於2016年10月28日在中國大陸上映。該片改編自周申、劉露的同名話劇作品。


(3)驢的水電影講的是什麼擴展閱讀

角色介紹

1、張一曼

三民小學會計兼數學老師。一個遵從內心、追尋自己自由的人。外表雖風情萬種,內心卻單純可愛,也是唯一保持內心清白的教師。有一次在被所有人指責、辱罵中,她為表示自己的抗爭,啪啪啪扇了自己六七個耳光。

2、周鐵男

三民小學自然科學老師。性格耿直、脾氣火爆,穿著一身板正的藍布中山裝,講著一口地道的東北話,在鄉村學校里顯得鶴立雞群。

3、銅匠

當地銅匠,會打銅鎖,一口當地方言。原本是個虎頭虎腦的單純小伙,但被教師們「帶壞」後他性格大變,成了一個追名逐利且為報復不擇手段的人。

㈣ 驢的水講的什麼

一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密

㈤ 電影驢得水講了一個什麼事

《驢得水》由周申、劉露編劇導演的喜劇劇情類電影。該片改編自周申、劉露的同名話劇作品,由任素汐、大力、劉帥良等主演 。 《驢得水》也是開心麻花的第二部電影作品,符合開心麻花的那種關於電影的套路。


《驢得水》雖然講述的是一個荒誕的喜劇故事,但是其中蘊含的人生真諦也是引發人們的熱議。這也是為什麼這部電影會取得很高的票房的原因。

㈥ 驢的水講的是什麼

一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇天才的出現拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始。
張一曼:三民小學會計兼數學老師。一個遵從內心、追尋自己自由的人。外表雖風情萬種,內心卻單純可愛,也是唯一保持內心清白的教師。
周鐵男:三民小學自然科學老師。性格耿直、脾氣火爆,穿著一身板正的藍布中山裝,講著一口地道的東北話,在鄉村學校里顯得鶴立雞群。
銅匠:當地銅匠,會打銅鎖,一口當地方言。原本是個虎頭虎腦的單純小伙,但被教師們「帶壞」後他性格大變,成了一個追名逐利且為報復不擇手段的人。
孫恆海:三民小學校長兼國文老師。在女兒面前以好爸爸自居,但是為了金錢和生存不惜犧牲女兒的幸福,讓她嫁給銅匠。
孫佳:15歲,校長的女兒,未經世事的小姑娘。雖然她直接用言語和行動和這個黑暗的社會抗爭,然而她骨子裡的「奴性」還是讓她落敗於男權之下最終嫁給了銅匠。後來不得不離開學校去延安投奔大哥。
特派員:教育部特派專員。目不識丁、自稱是曾留學英國的教育官員,聽了銅匠幾句方言後就稱贊他讀莎士比亞讀得好。
驢得水:鄉村土驢,平時挑水拉人,為農村教育事業作出了自己的貢獻。

㈦ 電影《驢得水》到底反映了什麼事實

看《驢得水》之前,我得說我被那個鬧騰騰的海報給騙了,以為那是部與《夏洛特煩惱》一樣的喜劇,追求純粹的荒誕喜感。孰料,竟巴巴兒地在電影院里哭了一場,哭的是里邊那四名「惡教師」的罪過,人情人品人性,因一個「驢得水」的虛無之人,被剝了個底朝天兒。原本抱著看喜劇的期待入的場,間中看到有趣的對白便呵呵笑兩聲,結果是越看越笑不出來了,因為逐漸感覺到那其實是一黜不折不扣的悲劇,揪著你的心尖兒,讓世態炎涼緩緩滲進來,給你扎了個透心涼兒。


女教師一曼,則是標準的「羊脂球」,性觀念開放,單純熱心,在最保守的年代選擇最「惡劣」的淫盪。為了讓銅匠配合演戲,亦為了滿足自己的情慾,她選擇引誘銅匠,給他徹底的「性啟蒙」。這一舉動,校長與其它教師是認可的,「女色」這種賄賂不得已的時候,誰都不會排擠。一曼習慣了被男人們的正房找上門來,隨後面不改色地拒認淫行,她對銅匠亦是如此,結果不小心傷了對方的自尊。一曼最後的瘋狂,系在扭曲世態里最後的反抗,她可能永遠不明白自己錯在哪裡,要遭受辱罵及剪發變丑的迫害。但是在旁人眼裡,她就是「婊子」,婊子活該有此下場。

還有一位讓很多人觸心驚的人物——憤青教師周鐵男,周鐵男本是正義感十足的火爆浪子,不怕得罪任何人,總是撂狠話、力撐校長,從任何角度來看,都是一個好人。結果呢,這好人卻在一顆子彈的威脅中感受到了「性命比正義重要」的道理,所以周鐵男品性大變,在強權面前畏縮了,甚至能眼睜睜看著一曼要被強暴卻躲在角落裡不出聲。這大抵是諸多當代憤青的真實寫照,擺出天不怕地不怕的樣子,關鍵時刻卻翻了盤,這才發現原來捍衛原則系需要付出生命的,又有多少人肯這么干呢?

荒誕的偽裝、極致的失控、貪婪的本色、血淚的犧牲,一個「驢得水事件」道盡人世蒼涼。你得永遠記得,被侮辱與被損害的是人之慾念,更是人之怯懦。

㈧ 驢得水的電影好看不,講的是什麼

借驢諷今

文/夢里詩書

嬉笑怒罵間用荒誕的喜劇色彩所醞釀的悲情,使《驢得水》既能逗人捧腹,更在針砭時弊的同時拷問已人性的盲點,固然電影在形式上有著過重的話劇痕跡,但總體來說,這是一部劇本夯實,耐人尋味懇切的黑色喜劇。

電影伊始將時代背景定位於民國一個偏遠山村的學校中,校長和三個老師共同合謀了用一頭拉水的驢虛構了老師「呂得水」。以此向教育局多領取一份薪水,但怎料教育局特派員來校視察,於是一場用目不識丁的銅匠冒充呂老師的荒誕事由此展開,而為了圓謊而繼續編制的謊言,既成為了電影推動劇情的動力,也為其悲劇性的結局埋下了伏筆。

隨著這一謊言的持續發酵,這個在特定環境中對知識分子的顛覆和教育腐敗的抨擊,通過本就並不牢靠的教師與銅匠的同盟關系,使故事變的越發幽默且賦有深度,看似道貌岸然者的愚昧,為了實現所謂夢想的不擇手段,最終令電影中每個人本自美好的預期被逐個打破,人性也在貪婪面前徹底淪喪了底線,其丑惡淋漓盡致的展現,構築了電影極為出色的內在縱深。

談及這部作品,不可不提的人物便是任素汐飾演的女老師張一曼,她在電影中既擔負了諸多的「有料」笑點,也成功塑造了了電影最為矛盾的一個人物形象,張一曼看似放盪的背後,卻有著一顆純真之心,但也正是這樣的一份純真,讓她成為了這場用喜劇粉飾的悲劇中最為悲情的人物,這實則甚令我感覺電影中的張一曼與《西西里的美麗傳說》中的瑪蓮娜有著異曲同工之妙,不同的則是前者憑借於美貌,而後者則是幽默與性格的使然。

如同一場話劇般的表現形式,其實並不是電影的缺陷,這正如《狗鎮》這般另類的作品一樣都為人拍案叫絕,《驢得水》的問題其實是在於並沒有處理好將話劇演變為電影的過程,在電影時長過半後,很明顯的能令人感覺到劇情開始了強硬的大幅跳躍,以此引發的人物轉變突兀,使人性經不起細致的推敲,最終命題的著點也變的稍顯生硬。

無論如何,這部電影或許存在著微瑕,可仍舊瑕不掩瑜,魯迅曾說過」悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看。",而借驢諷今的《驢得水》顯然正深諳此道。

㈨ 驢得水講的是什麼寓意

黑色幽默,是一種荒誕的、變態的、病態的文學流派,把痛苦與歡笑、荒謬的事實與平靜得不相稱的反應、殘忍與柔情並列在一起的喜劇,而電影《驢得水》就是這樣一般在笑著流淚的電影。

一.驢得水的最初含義,只是驢得水

電影的開頭就是村裡的驢舍著火了,需要用水澆滅,但是老師們都拒絕了,因為全校老師的生活用水都要通過這條驢子來獲得。所以最普通的含義就是通貨驢子來獲取水。

但這個結局讓我想到了一個詞:卸磨殺驢。明明這只驢子是幫你們拉水的唯一工具,但是你們卻連安身之處都不管不顧,側面便看出來這些人的冷漠與自私。

二.《驢得水》中的驢是「銅匠」,水暗喻「美元」

因為校長虛報了老師,但是因為上級要來考察這位老師以此獲得美國人對他的資助,所以讓銅匠冒充驢得水老師,所以深層含義是學校乃至領導,想通過驢得水來獲得金錢,以此滿足自己的私慾和學校的發展

為了獲得這次資助,有很多人奉獻出了自己寶貴的東西,最終卻落得一場空的悲慘結局。

三.驢得水是對教育亂像的批評

在美國著名的驢象之爭中,納斯特畫了一頭驢登在《哈潑斯周刊》上,以諷刺當時北部反對內戰的民主黨人。這幅漫畫加深了人們頭腦中「民主黨即驢子」的印象。驢子雖然笨頭笨腦,卻被民主黨人視為既聰明又勇敢的動物,這已經是比較誇張的一種說法了,但是在電影《驢得水》中更加諷刺的是是把這個當做一個人名,還是一位教書育人的老師人名。可以稱只為「」驢老師」。通過一個驢,來諷刺教育亂像。

為了獲取利益,這群老師們失去了最初的理想與道德,在黑暗的官僚之下,他們選擇順從並且助紂為虐,哪怕是出賣自己平時要好的同事也再所不惜。教師的教書育人,為人師表的道德早已被他們拋之腦後。

四.對於銅匠而言,驢得水三個字是改變他命運的機會。

銅匠本就身份卑微,而且家庭地位底下,被自己的妻子辱罵,好不容易通過冒充驢得水而獲取了金錢、地位、榮譽乃至出國深造的機會,驢得水這便成為他的生命之源。但是驢子就是驢子,銅匠就是銅匠,再怎麼包裝,都會回歸與本質。

最為感嘆的是最後謊言被拆穿,現實卻已久,他們都沒有改變,依然是那麼骯臟,最後問「一曼呢」,早已經忘記了曾經他們對她的傷害!

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