盛夏光年電影結局是什麼意思

Ⅰ 《盛夏光年》（電影）到底是什麼意思為什麼我看不懂

《盛夏光年》劇情簡介：康正行（張睿家飾）就讀於一件海邊小學，身為班長的他被老師任命陪伴一個多動症的小孩余守恆（張孝全飾），慢慢影響他，讓他變成一個乖孩子。兩個人在成長的過程中成為了好朋友，但在康正行心裡的這份友誼卻變質了。

一天，一個叫慧嘉（楊淇飾）的女孩出現在他們面前，這個寂寞的女孩很快喜歡上了正行，但正行心裡愛著的卻是另外一個人。慧嘉知道了正行心意後，跟他成為了好朋友。

守恆也開始追求慧嘉，守恆卻不想太早讓正行知道，他覺得正行跟慧嘉都是他生命中不可或缺的人。各自懷有秘密的他們生活開始變得混亂，終於他們在海邊說出了自己的秘密……

我們的感情甚至還分不清楚性別，也許曾驚慌失措地在日記里不停寫下我是女生，我愛男生的字句，心裡卻每時每刻惦記著身邊的某個女生；也許匆忙的吻了身邊的某人來判斷自己喜歡男生還是喜歡女生；一個人時候偷偷問自己是不是一個有問題的少年。

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日後我們長成了不同的樣子，學會承擔責任，也學會對自己的感情誠實，終有一天我們相信，同性愛，異性愛，忘年愛……也不過是愛上了某個人而已，愛得太過濃烈就能忘記另外的附加。

我們都是一個人面對著這些恐慌以及謊言成長，終有一天，我們學會對自己心誠實，學會堅持也學會放棄。而這些飽滿的盛夏時光也漸漸變成一場回憶。

盡管回憶不再具備任何的力量，卻被永遠地珍藏在心底，一句話一件事一個城一段路都能提醒你記起那些年輕的時光，在那些日子裡誰陪你度過，你愛上誰，誰愛上你，誰傷害過你，你又傷害過誰。

Ⅱ 電影"盛夏光年"結局是什麼意思

電影和書的結尾不一樣，電影的結尾是正行向守恆表白了之後，守恆仍說他們是最好的朋友，但是守恆心裡也很矛盾，他是一個不善於言表的人，其實它是喜歡正行的（電影里的種種跡象表明）但是他因為自身性格的原因沒有說出來。慧佳是最先知道他們兩人的感覺的人，面對這樣的結局，慧佳的哭其實是一種釋放。
而書的結尾是正行出車禍死了，守恆去他家悼念他，慧佳把這個夏天經歷的事情寫成了一本書，書名叫做：《盛夏光年》

Ⅲ 盛夏光年的結局

完全是一片莫名其妙的片子，以為最後一幕萬眾期待下，正行說出我喜歡你，然後守恆會回答出什麼，結果只是我一直都知道你是被安排來和我做朋友，什麼，你是我永遠最好的朋友，，等於沒回答馬！！！，，， 而且那個坐在車上的那個女的到底在哭什麼，，哭得點是什麼，真是，然後還有那個床戲，不是守恆還不知道正行對自己的感情，怎麼就跟他上床了，就算說這樣做就不會失去你，也太奇怪了吧。。。 整個一個頭大，，什麼跟什麼麻，，，（不過那個床戲還是滿好看的），，有可能是我理解能力不夠吧，總覺得導演想表達的跟電影里的不太一樣，七零八落的，好多東西沒交待就這樣過去了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ⅳ 電影《盛夏光年》的結局，誰能給我解析一下

電影里是：兩個人在海邊把話說清楚了，守恆還是只把正行當作朋友而已，最後的結尾意味深長的...我們都是在自己的世界裡寂寞的人吧，也許每個人都在自己的世界裡寂寞著。需要人陪，需要人關心，甚至只是希望有個人在身邊就好了。 看完《盛夏光年》，突然發現這件事，原來每個人都在寂寞著。寂寞到有時候竟然分不清自己的感情是友誼還是愛。康正行是愛余守恆的，那守恆呢？太過曖昧。其實他自己都沒弄清楚過。他會在正行跟慧嘉說話的時候打不好籃球，會在正行撒謊說有喜歡的女孩子的時候突然安靜，會在看不到正行的時候到處找，會為了正行跟慧嘉分手……這是愛嗎？還是他不能甚至不敢失去這樣一個從小一直陪在身邊的這一段友誼。這或許就是青春的寂寞與矛盾吧。其實友誼與愛情的界限是什麼呢？沒人能說得清楚。當我們和朋友鬧翻的時候，不是也和失戀一樣痛苦。所以，守恆對正行的感情甚至可以說是高於愛情的，那種已經融入生命里的一種情感，不是友誼，不是愛情，是另一種存在的形態，最淺層的表現就是他絕不能失去正行，不管正行是以怎樣的身份出現在他身邊。或許是他太寂寞了吧。 而正行，是真的愛守恆，那種感情是很確定的愛。然而，「你去做他的小天使，跟他做朋友」好不好，這是正行一直沒有逃脫的一句話，或許他跟他做朋友只是因為不敢拒絕老師的請求。一開始他就不是自願的，後來更痛苦了，他愛上了這個人。之所以說確定，因為他會在知道慧嘉和守恆在交往之後放縱自己，那種放縱只是希望心裡的痛苦有地方發泄。這份愛，守恆其實是知道的吧。所以他會在正行要離開他的時候，跟他發生了身體的關系，那一晚，守恆沒有醉，他很清醒的在用這種有些極端的方式希望留住正行，也給正行一些安慰。所以當他聽到正行所喜歡他的時候很平靜。或許他真的太寂寞了，童年的陰影讓他不敢再去認識其他的朋友，那麼正行就變得無可取代。守恆說：我們真的長大了，人長大了真的什麼都不一樣了。他很無奈，或許他只想正行簡單的陪在他身邊。而愛情，太過復雜。 我們都在成長，正行和守恆的青春或許在我們身上都出現過。我們都寂寞過，我們都在友誼和愛情面前迷惘過。青春就像《盛夏光年》的畫面那樣，有些幽藍的調調。會明媚起來的。 原著里是：守恆作了模特，他覺得自己對正行的友誼超出了朋友的底線，然後是正行出意外死了，小說是回憶式的，正行一路的陪著守恆回家，（守恆N年沒有回去過）這次回家是因為參加正行的葬禮，而正行的陪同也只是守恆的臆想...彗嘉和守恆也沒在一起，好像他們根本也沒有什麼愛... 我猜想，他們在學校頂樓第一次見面的時候，其中一個男孩，嘴裡哼著一首歌。而另一個男孩這一生當中都在等待，他身邊的這個男孩，再一次在他耳畔，哼起那首旋律。 小說的最後一段彗嘉說的，其實，小說當中很大一部分講了「寂寞」，我感觸最深的就是寂寞，三個寂寞的人走在一起...

Ⅳ 盛夏光年的結局

劇情介紹

正行和守恆是鎮上小學里的同班同學，正行是班長，但守恆卻是令人頭痛的壞小孩，一天到晚惹麻煩。某天，到台北市立天文館戶外教學，也同時轉來一位女同學--佳慧。佳慧爸媽離婚，跟著媽媽不情不願轉學到鄉下，心情已經夠糟，卻又在參觀途中，因為守恆的惡作劇，而撲倒、弄壞了天文館里的模型。出了這麼大的糗，讓她中途從參觀途中離開，再也不肯回到班上。佳慧也就因此只做了正行和守恆一天的同學。然而，這件事卻從深深烙印在他們三人心裡。

因為這件事，守恆被醫生判定為過動兒。在深入了解守恆調皮搗蛋的原因其來有自後，老師派正行去幫忙守恆適應校園生活。正行原本不情不願，但在幫助守恆走進學習正軌的過程中，卻開啟了兩個陌生心靈、兩個差異極大的世界的交流，正行反而因此更加了解守恆稀奇古怪的世界，打開他本來被規范得好好的乖寶寶世界，一個好學生和一個壞孩子，成了好朋友。

高中時代，在正行的影響之下，加上體育成績優異，守恆也考上跟正行一樣的高中，並且度過了令人頭痛的階段，長成一個帥氣的青少年。正行仍是那麼優異斯文，在校刊社還認識了一個女性的好朋友——惠嘉，兩人間似乎有著淡淡的情愫。但也就在此同時，正行發現他自己對守恆，也開始有了超越好朋友的情份。在一次正行與惠嘉相約上台北西門町玩的過程中，惠嘉發現了正行的秘密，但她也答應幫正行保守，永不泄露出去。

正行害怕面對自己身體里可能的真相，於是開始躲著守恆，再也不去籃球場上看守恆打球了。守恆遍尋不著正行，卻發現惠嘉出現在球場上。惠嘉因為發現正行的秘密，也對正行喜歡的對象，產生了無限好奇。三個人之間微妙的友情、愛情關系，開始產生微妙的傾斜。

聯考前夕，一場影響守恆是否能考上大學的關鍵球賽。僅管守恆期盼正行來為他加油，但正行終究選擇了缺席，獨自一人自我放逐來到他曾和惠嘉一起來過的西門町。倒是惠嘉來到球場，看守恆打球，就在這一晚，守恆和惠嘉有了第一次的交談，彼此間也產生了異性間的好感。

心緒煩亂讓正行在聯考中失常，卻也因此和守恆又同在一間大學里就讀，並一邊在南陽街補習班裡准備重考。如願考上理想大學的惠嘉，則正式和守恆成了一對男女朋友，但守恆還是三不五時拉著正行去做任何事，守恆並未察覺不知不覺中他對正行其實已經有了很深的依賴。

921大地震當晚，在正行住處，一陣天搖地動之後，守恆終於隱隱感覺正行對他的保護和友情，有著超乎一般的濃度。

但不久之後，正行就在守恆的手機里，發現守恆和惠嘉在一起的事實，因而對兩人瞞著他這件事不能諒解，自棄地想逃離這一切。

守恆為了挽回他和正行哥兒們的友情，竟向惠嘉提出分手。惠嘉難過之餘，仍守著正行的秘密，不輕易說出。正行對惠嘉這位有義氣的朋友產生了更多的憐惜，卻也更加不知道三人間難解的情感關系該如何收束。

趁著大學第一學期結束，寒假剛開始的時候，三人一起進行了一趟前往海邊的旅行，那是守恆的爸爸在他小時候買來預備開發為游樂園的預定地，只是因為泡沫經濟，從未完成，就荒廢了。

三人在寬闊的海邊，說出了各自深藏在心中多年的秘密，原來，惠嘉就是小時候的佳慧。這些秘密與揭露，又將帶他們前往何方呢？三人就這樣在海邊度過了告別輕澀前最後一段青春時光。

轉自盛夏光年電影官方部落格

Ⅵ 在《盛夏光年》中最後的結局是什麼意思

正行當然是明擺的喜歡守恆
守恆也有這種感覺 只是不敢面對 想把他們的感情濃於友情
就這樣把···

Ⅶ 誰能解釋一下《盛夏光年》的結局

結局就是余守恆拒絕了康正行。。
告訴他，他們還是朋友。
友誼,或愛情
我們都是在自己的世界裡寂寞的人吧，也許每個人都在自己的世界裡寂寞著。
需要人陪，需要人關心，甚至只是希望有個人在身邊就好了。

Ⅷ 《盛夏光年》結局是什麼

結局：

趁著大學第一學期結束，寒假剛開始的時候，三人一起進行了一趟前往海邊的旅行，那是守恆的爸爸在他小時候買來預備開發為游樂園的預定地，只是因為泡沫經濟，從未完成，就荒廢了。

三人在寬闊的海邊，說出了各自深藏在心中多年的秘密，原來，惠嘉就是小時候的佳慧。這些秘密與揭露，又將帶他們前往何方呢？三人就這樣在海邊度過了告別青澀前最後一段青春時光。

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影片評價

《盛夏光年》更像是一堂有關青春的天文課。徐守恆、康正行、杜慧嘉，影片中的主人公名字結構實際上用天文學的原理暗示了他們之間錯綜復雜又凌亂不清的關系，陽光健康的徐守恆就像固定的恆星，吸引著內斂憂郁的康正行如同圍繞著恆星不停轉動的行星一樣。

兩個男人就這樣保持著那種若有似無，中間隔著距離同時又無法割裂的親密關系，直到名叫杜慧嘉的女孩猶如美麗無常的彗星一樣闖入他們的天文系統，擾亂了他們的二人世界，演變出一副相互糾結的圖景。

只是到了最後，他們還是要回到各自正常的軌道上去，什麼都沒有改變，也什麼都被改變了。

比起動不動就三四個小時的電影，《盛夏光年》放映的時間倒並不長。95鍾的電影讓人看起來舒服。

雖然不能免俗的是，影片的鏡頭中也有像一般文藝片中都會有的，如久雨不晴的城市、憂郁淡藍的街燈等等，但都恰到好處的表現了在青春時期，很多人都曾有過的各種情緒，就好像不自信或者狂妄。

從導演掌鏡的角度來看，整部片子既沒有嘩眾取寵的誇張美術，也沒有匠氣十足的攝影技巧。《盛夏光年》里的台灣，是一幅美麗的城市與鄉村的奏鳴曲—花蓮那片綠油油的田野、令人神清氣爽的海邊場景。

這些畫面在經過調光後，朦朧中帶著一絲年輕人才特有的憂郁與思愁。這一切都讓人有種美不勝收的真實感。