男生把小電影都存在哪裡

❶ 男生電腦存點alt電影正常嗎（比較好看）我在想要不要全部刪掉覺得有害身體健康哈哈哈

這是很正常的現象，也是默認允許私藏的東西，因為並沒有一個專門的公開課程教人怎樣繁衍後代，當然，其中包括不繁衍後代的觀賞，所以，需要一種民間的、私下裡的、互通有無的「教材」，不過，要注意不可聚眾觀賞，不可堂而皇之地傳播，不然，會觸犯法律。
但，存一點此類視頻是無所謂的，也有一些人自己拍攝而收藏，屬於隱私。注意節制就好，是否刪除看對自己的影響是利大於弊，還是弊大於利。
建議留一些有美感的寫真，少一些違背社會主義核心價值觀的劇情類型。

❷ 男生哪裡看電影

你說的是什麼意思谷歌娘為你解答

❸ 遇到一個男孩，他說從不看不良影片，他正常還是不正常呢

這是一個非常正常的男生。
這樣的男生內心是純潔的，是一個擁有高尚品德、正直善良、不同流合污的人，這樣的人是值得深交的。
每個人的興趣愛好都不一樣，有的人喜歡看書，有的人正嘩喜歡運動或者聽音樂，而有的人卻偏好於這些小電影，不能因為大家都看了，而他不看搏清亂，就說他是不正常的，看不看小電影並不能作為判斷一個人是否正常的依據。
如果不看小電影不會影響他的生活、睡眠、學習或工作，對他的身心健康沒有造成不好的影響，那都是正常的，但如果經常沉迷於這些東西無法自拔，對生活、學習或工作都提不起精神來，已經影響到自己的身心健康，那才是不正常的，要減少這種行為！
人類也是群居動物，但有些人就喜歡獨處，所以一旦某個人脫離了集體，大家就會認為他是一個不正常的人，從而孤立他，但被孤立的這人個人他並不覺得獨處會有什麼不適或不基檔正常，反而他很享受獨處的時光，所以不看小電影的男生是否正常往往都是旁觀者提出來的質疑！這世界那麼多人，每個人的想法經歷和受到的教育都不一樣，不能只站在自己的角度去思考問題！
1990年5月17日，世界衛生組織將「同性戀」從精神病疾病分類中剔除，並將每年5月17日定為「國際不再恐同日」。2001年4月20日，我國也將「同性戀」從精神病疾病分類中剔除。
以上列舉這些只是想說，男生不看小電影是否正常和現在人們看待同性戀是一個道理，科學家已經證實「同性戀」只是性取向的一種而已，但是大部分人還是認為這是一種不正常現象，所以更多時候是外界異樣的眼光所產生的不同看法，當然，也許這個男生就是同性戀，他私下可能也會看男男的小電影，只是出於自我保護所以沒有向外界坦白而已，只是你不知道而已，無論如何，這都是一個非常正常的男生，我們應該正視他們的存在！

❹ 看電影男生把手放哪正常

你好，看電影男生把手放在哪裡正常，其實只要你的手不要亂摸亂放放在哪裡都可以算正常。
特別是與女性朋友出去一起看電影時，此時千萬不要對她動手動腳，容易被厭惡，正確的做法要不就是將手老實的放於自己的腿上，或者搭在椅子的兩邊都是算正常的，實在找不到放的地方可以握住手機或者飲料要不就將手揣兜里，只要你的手不放在別人的身上去都是非常正常的。
最後無論怎麼做保持距離禮貌大方就好，千萬不要因為電影院黑燈瞎火胡亂做為。

❺ 發現男朋友電腦里有些那種電影，我該怎麼辦

正常的現象別太過激了，現在的男人都喜歡看的，要正確的引導他，看可以但是別老是看調節下心情和趣味很正常的

❻ 男朋友手機里存了好多那些電影，我說他了，他還理直氣壯的說，誰叫你不願意給我解決，現在還說我，我就生

面對這種男人嘛
最好分手，神桐不過見他因為你的生氣做出略小改變，說明他挺愛你的，不愛塌衡你的早游衫坦就甩了你，不然就解決了你。還是盡量改變他吧

❼ 我想問問，男的，xiao電影從哪裡找到的

你女的？

❽ 你可以教我怎麼下載男人晚上看的電影到手機上嗎

1.將內存卡插入讀卡器，插到電腦上；
2.打開我的電腦，看讀卡器是否插好，能否找到移動U盤，就是你的內存卡；
3.在我的電腦找到你想要轉的電影，復制或者剪切，然後粘貼到你的內存卡；
4.復制完成後刷新我的電腦，看內存卡是否有你轉的電影；
5.取出內存卡，插到手機即可

❾ 男朋友電腦里有日本電影正常嗎都會有還是少數人才有-感覺不舒服。

其實這個是正常的慶掘滑，這個一般都會有，不知道你是怎麼發現的，這代表不了什麼！還是要看他在乎你嗎？如譽臘果你發散備現了他覺的無所謂那就不行了

❿ 男生的小黃圖都是從哪裡來的啊

男生的小黃圖是通過正規性教育學習圖書中得到的。

性教育即，是有關性的教育。包括生理、心理、社會等層面。主要內容包含生理學知識、性別認同的心理發展，以及兩性及其他親密關系的相關知識、態度與行為等。這是基於課程，探討性的認知、情感、身體和社會層面的意義的教學過程。

大量證據表明，性教育能夠使兒童和年輕人獲得准確且適齡的知識、態度和技能，建立積極的價值觀。

培養健康身心的方法：

1，鼓勵法：人們喜歡成功，需要得到外人的認同和贊揚。因此，大家就要經常鼓勵和表揚自己，自己通過不斷地被鼓勵和贊揚，自身的行為才能得到肯定，由肯定產生心理升華。

2，寬嚴結合法：過寬或過嚴的教育方式都是不正確的。培養自己有一個健康的心理狀態和較強的心理素質，大家可採取嚴教和寬容相結合的方式。允許自己犯錯，但要及時給自己指出錯誤，同時又要給予自己愛護和關心。