Ⅰ 評電影美麗心靈開頭結尾
腦子里一陣眩暈,就這么莫名而突然的帶到他的內心獨白面前。
在最開始對主人公納什的介紹中,「神秘的來自西弗吉尼亞的天才」便帶有了濃郁的壓抑的神秘色彩。年少才華出眾,本該有的霸氣便展現出來:特立獨行,年少輕狂。他年輕時不諳世事,用一種特有的方式規避世俗,加深了同齡人對他的不理解。競爭激烈的數學系壓迫著他不停的尋找辦法救贖自己,用著周邊人群不理解的想法和行為。優雅的社會交際他根本不屑一顧,也沒有心思上課,對於他而言,只有創造一種從未有過的原創理論才能夠逃離這一切。當然,他成功了,但深諳電影套路的觀眾在心裡為他高興的同時卻知曉這一切必然不會如我們所願,劇情會出現變數。
當他踏入研究所時,他的心靈斗爭就此展開。三個人物的出現,讓他癲狂讓他人格分裂。第一個出現的是他的室友,實際上他一直是一個人住。這個幻想中的來自葡萄牙的室友填補了他的寂寞,分擔了他的困惑,在任何他需要的時候會馬上出現在他的身邊。第二個出現的是一個小女孩,是他室友的外甥女,最開始出現在室友的口中,後來他真的見到了她,一個永遠也長不大的失去了父母的可愛漂亮的小女孩。第三個是一個軍方的人,他要求他為軍方破譯俄國的密碼,後來又受到俄國人的追殺,這直接導致了他的精神崩潰。
他需要理解和永遠不變的友誼,所以幻想出一個室友來滿足自己空虛而不被理解的內心;他需要別人的依賴和信任,所以幻想出一個小女孩來滿足自己缺失的安全感;他需要事業上的成功和別人的重視,所以幻想出一個軍方頭領來滿足自己內心最真實的渴望。三種幻想,三種幻象,交織在一起讓他無處停歇,在分裂的道路上越走越遠,越陷越深而不可自拔。
這個時候,他的妻子出現了。可以這樣說,很多人都很同情他的妻子,為了他付出了太多:於年華正茂時嫁給他,幾十年如一日堅持對他的愛,在他最麻煩最潦倒的時候陪著他,為他生兒育女,為他操持家務,不離不棄。在影片的最後為諾貝爾獎頒獎致辭的時候,我們聽到了最感人最誠摯純粹的獨白:「在事業上我有了重大突破,在生命中我也找到了最重要的人:只有在這種神秘的愛情方程中,才能找到邏輯或原由來。今晚我能站在這兒全是你的功勞,你是我成功的因素,也是唯一的因素。謝謝你!」兩個人相濡以沫走過了最艱難的歲月,也走出了一段傳奇故事。
當看到納什坐在圖書館的桌子上,周邊的人群依次站起獻出他們的鋼筆時,我曾不解但卻馬上釋然—這應該是普林斯頓大學的一種傳統,一種向尊敬的人致以敬意的方式。無關其他,但我還是被深深的震撼了。當所有的一切都變得雲淡風輕,餘下有的只是人們的再次理解和尊重,只是歲月清淺而過後的安詳,那麼這些便已足夠。當顛顛狂狂了半個世紀,面對此刻,他有的只是無盡的欣慰吧。天才終究是天才,即使瘋癲也阻擋不住他的盛大光芒。看到最後,我的心靈亦被觸動,他內心的獨自掙扎也你感受到了嗎?
我喜歡把電影看成故事,因為每一部電影都講述的是一個故事,在故事裡你可以聽到你想聽的,看到你想看的,學到你想學的,感悟到截然不同的人生。
電影故事,傳奇人生。
這一段關於瘋子的傳奇故事已經結束。而另一段關於我們心靈旅行的故事卻一直還在講述,而我從未離開。我一直都在。
Ⅱ 《夢想》的優美開頭和結尾~
寫作思路:可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴展、或類比、或逆向,發人之所未發,要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。
正文:
每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,但是實現夢想的道路是曲折的,無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標,必須認真地面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現了;一個能堅持夢想並為之努力的人,就是一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時;每當面對數學難題束手無策時;每當在文言文前斟酌推敲時,我都會告訴自己從現在開始起腳踏實地,努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想,就是創辦一所學校。一所與眾不同的學校。
在我的學校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的牆壁,它們是用來塗鴉的,學生在學習完美術的內容後可以立刻操作,課余時間有什麼想法也可以畫在上面,這是四面自由的牆壁,在這里,可以充分發揮學生的想像力。
在我的學校里沒有污染,學校有自己的發電系統,它是由檸檬等酸性物質進行發電。綠色環保無污染!學校里有特有的飲水裝置,學生可以利用知識與學校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分,有的只是學生對不同科目的選擇。不以書面成績為評定學生能力的唯一標准,他可以是一個好的廚師,也可以是一個出色的園丁,她可以是優秀的教師,也可以是溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛,學有所長。
在這所學校里,沒有固定的教室,我們可以在森林裡學習物種的豐富多樣;我們可以在大山裡放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想,就算行若微塵,也會有讓人驚艷的崛起。
追夢,追一個現實的夢。只有立足於現實,然後每天堅持去做好,這樣一步步的,我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢,追一個未來的夢。我們對未來是嚮往的,是好奇的,我想要的未來是所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握現在才可贏得未來,不懈努力才能實現夢想。
夢想在歲月中沉澱,它會成為更加現實的存在,歲月在追夢中永恆,它將讓你的人生更加精彩。
Ⅲ 很多影視作品的結尾非常讓人懷念,其中最喜歡哪部電影的結尾
電影歸來的結尾非常讓人懷念。男主角每天都推著坐輪椅的,已經患老年痴呆的妻子去火車站接在妻子心目中的丈夫。兩個人對婚姻的忠貞與執著,就在這日復一日中重復著。而這種簡單的重復,卻讓我們看到了夫妻間深深的情。
Ⅳ 怎麼寫《我眼中的色彩》的結尾
1.世界因為有愛,就有了心中的色彩而變的美好。
2.我眼中有無數種色彩,我生活中也有無數種色彩,我的生命里也充滿了色彩!我的生活炫麗多彩,我的生活五彩繽紛,我要把我的生命和生活都塗的豐富多彩!
3. 我的人生調色盤被個性、母愛與友誼填充著。我相信,隨著自己漸漸地成長,我的人生將會被更多的美麗的色彩填充,變得更加多姿多彩!紫色、白色與天藍色,逐漸模糊,融合,在我眼中幻化成漫天的繽紛……
Ⅳ 關於電影的作文結尾怎麼寫
在我的記憶長河裡,有許多美麗的故事。今天,我就來講件高
興的事與大家分享。
每天都是媽媽送我上學放學,東北的冬天特別寒冷,前幾天,
我看見媽媽的耳朵凍得通紅,我心裡有些難過。要是媽媽有一個耳
包就好了,我有了一個想法,一定要給媽媽買個耳包,那樣她就不
會挨凍了。我把媽媽給我的零用錢都攢起來,一分也捨不得花,攢
了一個星期有十多塊錢呢。這個周日,媽媽帶我去商場買東西。琳
琅滿目的商品讓人眼花繚亂。小百床前,我一眼看到了耳包,粉紅
色的圖案,上邊綉著幾多小花,心想媽媽一定會喜歡的。趁著媽媽
看衣服的功夫,我掏出事先放在兜里的零花錢,還不忘跟售貨員阿
姨討價還價,不光買了對耳包,還買了個口罩。心裡別提多高興了
!
回到家裡,我把買來的禮物拿到媽媽面前,說:「媽媽,您每
天送我上學辛苦了,這是我送給您的禮物。」媽媽驚訝地看著我說
:「姑娘,你哪來的錢呀?」看著媽媽疑惑的眼神,我趕緊解釋說
:「媽媽,那是用您給我的零花錢買的,您帶上這對耳包就不會凍
耳朵了。喜歡嗎?」媽媽聽了高興地抱起我,親了一下我的臉蛋說
:「乖女兒,你可真是媽媽的貼心小棉襖呀,媽媽的寶貝長大了!
」
這個耳包雖然不是啥貴重的東西,但是這是我對媽媽的愛,媽
媽高興我更高興。