Ⅰ 求一些老的南方少數民族題材的電影片名。
諾瑪的十七歲〉、
紅河花腰彝族風情〈花腰新娘〉、
紅河瑤族風情的〈咬指〉，
反映僳僳族、傣族抗英斗爭的〈石月亮〉、
《山間鈴響馬幫來》（苗族、哈尼族）、
《蘆笙戀歌》（拉祜族）、
《邊寨烽火》（景頗族）、
《五朵金花》、《摩雅傣》（傣族）、
《劉三姐》（壯族）、
《阿詩瑪》（彝族
《青春祭》（傣族）、
《鼓樓情話》（侗族）、
苗家兒女》（苗族）、
《神秘的伴侶》（瑤族彝族）、
土家族（《連心壩》），
布依族（《山寨火種》），
瑤族（《瑤山春》），
苗族（《火娃》），
回族（《六盤山》），
佤族（《孔雀飛來阿佤山》），
壯族（《拔哥的故事》），
獨龍族基諾族（《綠海天涯》），
達翰爾族（《傲蕾•一蘭》），
傣族（《青春祭》、《孔雀公主》）
彝族（《奇異的婚配》），
Ⅱ 求一些老的南方少數民族題材的電影片名。
1. 《諾瑪的十七歲》：講述了一個南方少數民族女孩成長的故事。
2. 《花腰新娘》：展現了紅河地區花腰彝族的風情和婚嫁習俗。
3. 《咬指》：描述了紅河瑤族的獨特文化和社會現象。
4. 《石月亮》：反映了僳僳族和傣族在英殖民統治下的抗爭歷史。
5. 《山間鈴響馬幫來》：描繪了苗族和哈尼族生活的自然環境和日常習俗。
6. 《蘆笙戀歌》：講述了拉祜族的愛情故事和民族特色。
7. 《邊寨烽火》：展示了景頗族的生活狀態和戰亂中的堅持。
8. 《五朵金花》：以傣族為背景，講述了五個女孩的不同命運。
9. 《摩雅傣》：深入描繪了傣族的社會文化和人物性格。
10. 《劉三姐》：講述了壯族女英雄劉三姐的傳奇故事。
11. 《阿詩瑪》：以彝族為背景，講述了一段感人的愛情故事。
12. 《青春祭》：通過傣族青年的成長故事，展現了傣族文化。
13. 《鼓樓情話》：以侗族文化為背景，講述了一段溫馨的愛情故事。
14. 《苗家兒女》：聚焦苗族的生活現狀和民族精神。
15. 《神秘的伴侶》：描繪了瑤族和彝族在抗日戰爭中的英勇斗爭。
16. 《土家族》：展示了土家族獨特的文化和生活場景。
17. 《布依族》：反映了布依族的社會生活和民族特色。
18. 《瑤山春》：描述了瑤族山寨的春天和瑤族人民的熱情。
19. 《苗家兒女》：講述了苗族人在新中國成立後的生活變遷。
20. 《火娃》：以壯族為背景，展現了一個孩子的成長歷程。
21. 《拔哥的故事》：描述了壯族英雄拔哥的傳奇故事。
22. 《綠海天涯》：講述了獨龍族和基諾族的生活環境和民族風情。
23. 《傲蕾•一蘭》：以達翰爾族為背景，展現了一個女孩的成長故事。
24. 《青春祭》：再次提及傣族的青春祭祀儀式，突顯傣族文化的重要性。
25. 《孔雀公主》：講述了傣族公主與王子之間的愛情傳說。
26. 《奇異的婚配》：描繪了彝族獨特的社會習俗和婚配方式。
27. 《六盤山》：反映了姿衫回族的生活環境和歷史背景。
28. 《孔雀飛來阿佤山》：以佤族為背景，講述了一段發生在山寨的愛情故事。
29. 《拔哥的故事》：再次提及壯族英雄拔哥的動人故事。
30. 《傲蕾•一蘭》：再次描述達翰爾族女孩的成長歷程和民族精神。
Ⅲ 本人找少數民族的電影
〈諾瑪的十七歲〉、
紅河花腰彝族風情〈花腰新娘〉、
紅河瑤族風情的〈咬指〉，
反映僳僳族、傣族抗英斗爭的〈石月亮〉、
：《山間鈴響馬幫來》（苗族、哈尼族）、
《蘆笙戀歌》（拉祜族）、
《邊寨烽火》（景頗族）、
《五朵金花》、《摩雅傣》（傣族）、
《劉三姐》（壯族）、
《冰山上的來客》（塔吉克族、維吾爾族）、
《阿詩瑪》（彝族
《青春祭》（傣族）、
《盜馬賊》（藏族）、
《鼓樓情話》（侗族）、
《黑駿馬》（蒙古族）、
《紅河谷》（藏族）、
《一代天驕成吉思汗》（蒙古族）、
《益西卓瑪》（藏族），
〈天上的草原〉（蒙古族）
《草原上的人們》（蒙古族）、
《金銀灘》（藏族）、
《猛河的黎明》（藏族）、
《哈森與加米拉》（哈薩克）、
苗家兒女》（苗族）、
《患難之交》（朝鮮族）、
《神秘的伴侶》（瑤族彝族）、
蒙古族（《祖國啊母親》），
土家族（《連心壩》），
布依族（《山寨火種》），
瑤族（《瑤山春》），
苗族（《火娃》），
回族（《六盤山》），
佤族（《孔雀飛來阿佤山》），
壯族（《拔哥的故事》），
獨龍族基諾族（《綠海天涯》），
達翰爾族（《傲蕾•一蘭》），
維吾爾族（《向導》），
傣族（《青春祭》、《孔雀公主》）
滿族（《如意》），
朝鮮族（《初春》），
彝族（《奇異的婚配》），
裕固族（《姐姐》），
克爾克孜族（《冰山腳下》
Ⅳ 真正意義上的少數民族母語電影指什麼
真正意義上的少數民族母語電影是指該電影完全使用少數民族語言進行對話，並且電影的主題、情節、角色塑造等都與該少數民族的文化、歷史、生活密切相關。
詳細來說，這樣的電影不僅僅是用少數民族語言來表達，更重要的是，它能夠深入展示該民族的思維方式、價值觀念、生活習俗等。電影中的所有元素，包括劇情設計、角色塑造、視覺風格、音樂等，都應該與該民族的文化緊密相連，從而讓觀眾能夠全面而深入地理解該民族的文化內涵。
例如，如果一部電影完全使用藏語進行對話，並且電影的情節、角色、視覺風格等都緊密圍繞藏族文化展開，那麼這部電影就可以被稱為真正意義上的藏族母語電影。通過這樣的電影，觀眾不僅可以聽到藏語，還可以了解到藏族的生活方式、宗教信仰、藝術傳統等各個方面。
少數民族母語電影的製作對於保護和傳承少數民族文化具有重要意義。通過這樣的電影，少數民族的語言和文化可以得到更廣泛的傳播和認知，從而增強該民族的文化自信心和認同感。同時，對於其他民族的觀眾來說，這也是一種了解和認識其他文化的重要途徑，有助於促進不同民族之間的相互理解和交流。
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