是個偉人哪個電影

① 關於革命領袖英雄人物的電影有哪些

一、《大渡河》。這是年輕時代的毛主席給我印象比較深的一部電影，毛主席是由王霙飾演的，他無論從容貌還是氣質上，都非常接近這位青年領袖。片中陳寶國是男主角，脾氣暴躁但行事卻有紋有路，最後不幸犧牲
二、《四渡赤水》。古月出演的第一部特型人物電影，也就是當時的革命「大片」。古月的外貌、身材都與毛主席驚人地相似，動作與神韻更是與他老人家如出一轍。在此之前，一些著名的如《風雨下鍾山》之類的電影中，雖然也有偉人出現，但是毛主席、周總理的形象一直是神似形不似，頗為遺憾。古月的出演彌補了這個不足，從此，一個銀幕上的偉人時代才真正拉開了帷幕。順便說一句，唐國強在這部電影中扮演政委，感覺是最能體現他演技的一部，犧牲時的片段極其煽情，每看都潸然淚下
三、《西安事變》。本片是古月飾演毛主席和孫飛虎飾演蔣介石的首次合作，十分珍貴。兩人配合得簡直是天衣無縫，從眼神到思想，都把握得相當准確。說句題外話，就是蔣介石的飾演者，我一直喜歡孫版，趙恆多出演得比較早和多，從外形上他也更接近，但是孫飛虎對「神」拿捏得恰到好處，加之外形也甚相似，所以更勝一籌。哦對了，還應當向少帥張學良校長致敬
四、《重慶談判》。之所以把這部電影拿到前面來說，是因為電影的內容實在吸引，不但真實地再現了一段史實，又巧妙地加入了虛構成分，胡慧中的一段記者戲，亦是分外出彩。這又是古月與孫飛虎的合作，兩人相輔相成，不可多得。還有，這部中的周總理是黃凱飾演的，我個人覺得他慈善親切，非常適合總理一角；可惜他因車禍不幸罹難，悼念。本部電影的導演是李前寬、蕭桂雲夫婦，是我最敬佩的導演夫婦，他們的電影，幾乎部部令人叫絕，錯過可惜
五、《決戰之後》。李前寬、蕭桂雲夫妻檔導的又一部佳片。片中古月的戲份不多，但是少不掩精，而且周總理又是由黃凱飾演，二人搭檔也很默契。本片的故事特別值得回味，每次看都有不同體會。喜劇大腕葛優在影片中客串了一名國民黨將軍，並在京劇演出時反票了蘇三一角，喜劇頭角已露崢嶸
六、《毛澤東的故事》。想了解毛主席，本片是必備教材之一。仍然由古月出演，詮釋了一個有血有肉的國家主席形象。片中毛岸英的戲份值得一看；還有一些主席的日常瑣事，令人在崇敬之餘倍感親切
七、《開國大典》。李、蕭導演的史記大片。激動人心的時刻：「中華人民共和國、中央人民政府已於本日成立了！」每次看到這里我都會熱淚盈眶，絕對不是蓋的。古月版的毛主席，不必多說；各大特首均頗精彩，黃凱的周總理，劉懷正的朱德老總，郭法曾的劉少奇。。。恍惚記得是白楊版的宋慶齡，可能是。天安門城樓上的國慶重現，與油畫幾乎無異
八、《毛澤東與斯諾》。古月與王霙的世紀合作。難得他們兩人聚齊，年輕的毛澤東，我個人還是最喜歡王霙版的。主席的照片，也是斯諾的八角帽那張比較獨具特色——那種睥睨天下的傲然，彷彿是在說「小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁？」
九、《走出西柏坡》。古月版。本部中毛主席並非主要人物，但都是圍繞他身邊的人來展開故事。亮點是孫海英飾演的軍代表，那時他還並未出名，不過演技已經非常「激情燃燒」了
十、《大決戰》三部曲。《遼沈戰役》、《淮海戰役》、《平津戰役》，我個人當然最喜歡第一部，誰讓我仙鄉沈陽呢，呵呵！不過第一部確實在上映當時受到的關注最多，主要是因為馬紹信飾演的林彪，那種陰鷙沉鬱被他表現得淋漓盡致，結果彼時與林彪有關的電影電視劇充斥熒屏，多得馬先生之力。三部電影中的毛主席均由古月飾演，指揮若定，詼諧沉著都有體現；蘇林飾周總理，也頗神似；劉懷正飾演朱德老總，遺憾的是他與黃凱同車，一並謝世。

② 電影《錢學森》中錢學森是個怎樣的人

《錢學森》電影是講述錢學森生平的工作生活的故事，還原偉大錢學森的故事，為這一位偉人而作的電影。作為我國著名的「兩彈一星功勛獎章「獲得者，錢學森教授的一生為中國的航空和國防事業付出了畢生的精力，然而為什麼他要放棄美國那麼好的生活條件，毅然選擇回到國內，回到一個在外國人眼裡，被視作是一個農耕社會的新中國呢。

即便是失敗了，他都不會有任何的埋怨和指責。這也許就是他的偉大的另一面。我想之所以原子彈能夠成功，衛星能夠發射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都擁有像錢學森教授一樣的那顆中國心。或許原子彈的威力是超級大的，但是無數個錢學森的能量是無限大。

③ 中國著名偉人電影

毛澤東，一代天驕，歷史偉人, 沈從文,孫中山,鄧小平
毛澤東——空前絕後的政治偉人
秦始皇——中央集權制的開創者
唐太宗——大唐盛世的奠基人
漢武帝——大漢帝國的成就者
孫中山——封建帝制的掘墓人
鄧小平——復興藍圖的設計者
成吉思汗——征服世界的射鵰英雄
武則天——統治男人世界的第一個女人
康熙——康乾盛世的開創

④ 電影《現代啟示錄》演的是一個什麼故事

越南戰爭期間，勇敢而忠於職守的美國特種部隊上尉威拉德回國休假歸來，正心煩意亂地在西貢等待新任務，這次回國的惟一收獲便是妻子與他離婚。不久他被召到芽庄司令部情報處，在那裡他奉命執行一項秘密使命：到柬埔寨叢林尋找前第五特種部隊指揮官柯茲上校並把他幹掉。一位將軍告訴他，柯茲本是個勇敢而有作為的軍官，但入越後思想變得很不健康，殺了四個南越特工(兩人為上校)後不服調遣，躲進柬埔寨叢林。現在他完全瘋了，率領一支部落武裝胡亂殺人，他充當他們的上帝，成了叢林之王。在播放監收的錄音時，威拉德聽到了柯茲的聲音：「他們說我是殺人兇手，他們撒謊，這些該死的官僚才是真正的兇手!」

一艘海軍巡邏艇奉命護送他溯儂河而上，到柬埔寨尋找柯茲的蹤跡。艇上有四人，為首的輪機長菲利普是個只知不折不扣執行命令的軍士，外號叫「廚子」的機械師蔡夫膽小如鼠，黑人機槍手克林喜歡演奏搖擺舞曲，白人水手蘭斯曾是著名沖浪手。儂河入海口為越共控制，因此上司又調空中騎兵師91支隊為其開路。支隊長基爾戈中校是個喜歡玩戰爭游戲的職業軍人，騎兵師由戰馬換成直升機後，他的玩興更大了，在去儂河口的途中他自作主張襲擊了一個村莊，打死不少越南人。一個垂死的越南人失血過多想喝水，他奪過一把水壺澆向那人，然而當他聽說蘭斯就在眼前時，急忙扔掉水壺奔向蘭斯，原來他是個狂熱的沖浪迷。他本不情願去儂河口，但聽說那裡浪高六吹，便決定盪平越共據點去沖浪。他率十餘架直升機猛烈轟炸掃射學校和民房，同時也遭到越共的有力還擊。他又召來轟炸機向密林中扔凝固汽油彈以便「打掃干凈」沖浪地區……直升機將巡邏艇吊入儂河，五人登船逆流而上。兩岸的叢林中潛藏著危險，他們在恐懼中航行，動輒開槍射擊。為驅除內心的空虛和恐懼，三個士兵不時吸毒、酗酒、談女人。他們在一個基地補充燃料，正巧趕上勞軍演出。入夜，幾千士兵聚集在廣場上。直升機載來三位《花花公子》雜志的封面女郎，她們身著三點式表演裝，在搖擺舞曲伴奏下扭腰擺臀，揮動著手槍作出種種挑逗動作。滿場的大兵狂呼亂叫，沖動得近乎發瘋。幾個士兵跳到場上擁吻牛裸的女郎，引發了一場騷亂……巡邏艇繼續航行，威拉德不時翻閱柯茲的檔案，越看越佩服，並漸漸悟出要處死他的原因。柯茲的履歷完美無缺：三代西點軍校畢業，堅決要求加入特種部隊，不惜放棄能晉升將軍的工作。他作戰英勇，捷報頻傳，然而他總是自作主張，頂撞上司。後來他殺死南越特工，上司說只要從此聽命，舊賬可以不算。但他堅持說他們是越共，殺了他們管區就太平了。上司因他拒不認錯而要逮捕他，他抗命並率部退向柬埔寨，從此殺人無算，令越共聞風喪膽。一隻漁船馳過，菲利普不顧威拉德的反對，要按規定搜查是否藏有越共軍需。搜查中一隻箱子有動靜，立即招致美軍瘋狂掃射，全船人都被打死，事後才發現箱內是只小狗。一女漁民尚未斷氣，威拉德一槍打死了她，還責怪菲利普不該找麻煩。巡邏艇夜間到達美軍在儂河的最後一個據點杜龍橋，這里雙方夜戰正酣。一個中尉送來郵包，上司通知威拉德幾個月前執行同樣任務的科比上尉現已歸順柯茲。

巡邏艇進入了柬埔寨，克林正收聽剛收到的母親的錄音帶，忽然岸邊射來密集的子彈，他當即身亡，錄音機里母親正說著：「我們將等你回來……」兩岸的叢林越來越顯得可怕，四周景象奇特，煙霧彌漫，氣氛詭異。小艇又遭到了弓箭和鏢槍的襲擊，盡管威拉德反對，菲利普仍下令開槍，突然一枝鏢槍刺穿了他的胸部，他倒地死去。巡邏艇駛近一處吳哥式廟宇的石階，石階前的河面上小船密集，小船和石階上站滿近乎赤裸、身上臉上塗著怪誕色彩的土著人，他們手持武器，警惕地盯視著來客。岸上一個美國人讓他們拉汽笛，汽笛響過，土著人散開。威拉德走上台階，那人是位攝影師，他介紹說這里的人都是柯茲的兒女，他們認為你要帶他走，但他現在率部下進叢林了。攝影師還說他是戰士、詩人、喜怒無常，心狠手辣，他為正義而戰，是個偉人。威拉德決定回船等待。他四周到處是死屍，一片恐怖景象，人群中他還認出了表情木然的科比上尉。良久，威拉德決定帶蘭斯上岸尋找柯茲，行前他把無線電台交給留守的廚子，並說如他們逾期不歸就報告上司將此炸平。兩人前行不遠威拉德便被當地人抓走。在黑暗的廟宇中，光頭的柯茲見面便直稱威拉德，並說：「我料到會有人來，你是來收欠賬的。」此後幾天威拉德時而被關，時而又任其自由活動。柯茲時而把人頭扔在他身上，時而又與他推心置腹。攝影師對他說：「他喜歡你才讓你活著，他用得著你。這里快出事了，他思想清楚，靈魂瘋了，大概活不長了，事業一完就會死。你要殺死一個天才！」柯茲不時誦念著富有哲理的警句，他對威拉德說：「你有權殺我，但無權說我是殺人兇手。如果我死了，希望你告訴我兒子你看到的一切。你要理解我，你會替我去的。」威拉德經歷了這一切後，思想也變得恍惚起來：「他們為此要提我為少校，我現在根本不想回他媽的軍隊了。所有的人都等著我去解除他的痛苦，他盼望著勇士般地死去，決不作逃兵。」威拉德握著砍刀向柯茲走去，柯茲轉過身來，任其砍殺而毫無反抗，斷氣前喃喃說著：「恐怖！恐怖!」與此同時，土著人也在舉行祭祀儀式，一頭雄牛被一刀刀砍死。威拉德木然地走出廟外，聚集在空場上的成千土著人紛紛向他下跪。他徐徐穿過人群，拉著混在人群中的蘭斯走下石階，登上了巡邏艇。巡邏艇掉頭馳去，美國飛機卻開始對叢林狂轟濫炸，凝固汽油彈把蔥郁的森林變成一片火海……

⑤ 關於英雄人物的電影有哪些

《邱少雲》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《董存瑞》、《雷鋒》等。

1、《邱少雲》

電影《邱少雲》是根據張光勝、屈德騫創作的十集電視劇《邱少雲》文學劇本改編的，是一部具有人物傳記品格，充滿戲劇沖突和視覺感染力的現實主義戰爭故事片。它著力表現了邱少雲——一個影響了幾代人的驚世英雄的光輝形象。

邱少雲是新中國最感動人的百名英模之一，是中國抗美援朝戰爭的特等功臣、一級戰斗英雄。將邱少雲的英雄事跡搬上銀幕，在我國尚屬首次。影片以藝術的手法生動再現了邱少雲鮮為人知的成長、戰斗經歷，譜寫了一曲視紀律重於生命的英雄壯歌。

2、《劉胡蘭》

《劉胡蘭》是由馮白魯執導戰爭片，胡宗溫、陸小雅參與演出，講述的是劉胡蘭的心靈里從小就種下了仇恨的種子。紅軍來了，把地主呂善卿家的財物分給了窮人。劉胡蘭從紅軍戰士孫同志講的故事裡，懂得了革命的道理。

3、《狼牙山五壯士》

《狼牙山五壯士》是由八一電影製片廠出品，史文熾執導，高保成、李力、李長華、張懷志、霍德集主演的劇情片。於1958年在中國內地上映。該片是根據抗日戰爭時期的一個真實事件寫作的。該片講述了抗日戰爭時期五位八路軍戰士為掩護黨政機關、部隊和群眾轉移，和日軍作戰到彈盡糧絕後跳下山崖的悲壯故事。

4、《董存瑞》

《董存瑞》是由長春電影製片廠出品，郭維執導，張良、 楊啟天、 張瑩、周凋、任頤等主演的戰爭片，於1955年1月1日在中國大陸上映。該片講述了董存瑞從見習小八路開始，經歷抗日戰爭、解放戰爭的槍火洗禮，逐漸由魯莽、沖動的孩子蛻變成為真正的革命戰士的成長歷程。

5、《雷鋒》

《雷鋒》是一部由董兆琪執導的電影，本片故事發生在上世紀五、六十年代，講述主人公雷鋒從一個無知的青年變成了一名平凡而偉大的解放軍戰士，從身邊的小事做起，從不為名利、不計個人得失，把一切出發點都圍繞在黨和國家、人民的利益上。

去勞動現場做義務勞動、風雨中護送老大娘回家、為災區捐款（而自己破舊的襪子補了又補）、替戰友為家裡寄錢。在一次意外的事故中，雷鋒不幸殉職犧牲，受到了黨和國家領導人的高度評價。

⑥ 請問有哪些關於偉人的電影作品

《風雨下鍾山》、《巍巍昆侖》、《毛澤東和他的兒子》、《開國大典》、《長征》、《毛澤東在1925》《西安事變》《中國命運的決戰》、《大戰寧滬杭》、《肝膽相照》《西藏風雲》《走出西柏坡》《毛澤東和斯諾》《開國領袖毛澤東》《開天闢地》《秋收起義》、《楊開慧》、《彝海結盟》《相伴到永遠》、《毛澤東與斯諾》、《日出東方》金沙水拍》、《井岡山》

周恩來
八月一日
周恩來在萬隆
周恩來--偉大的朋友
情歸周恩來
周恩來在重慶
2008年，電視連續劇《周恩來在重慶》
1998年，大型電視專題片《百年恩來》
1998年，紀錄片《周恩來外交風雲》
1991年，故事片《周恩來》
1990年，紀錄片《周恩來》
1979年，紀錄片《敬愛的周恩來總理永垂不朽 》

⑦ 看電影《錢學森》的觀後感

觀《錢學森》有感
周四下午，學校組織我們觀看了一部關於中國一代偉人的電影——《錢學森》，觀後我感慨萬分。
電影講述了建國初期，我國著名科學家錢學森放棄在美國的優厚生活待遇，沖破美國當局層層阻撓返回祖國，為我國航天事業做出不可磨滅貢獻的感人故事。
錢學森，我國當代傑出科學家，兩彈一星元勛，曾任美國加州理工學院的終身教授，其身價被美國稱為「一個錢學森，能頂海、陸、空軍隊五個師」。是什麼原因促使他放棄在美國的優厚待遇，毅然踏上回歸祖國的道路呢？
通過看電影，我從中找到了答案。那就是錢學森胸懷祖國，有著強烈的愛國主義精神。
電影中講述在錢學森決定回國的時候，加州理工大學杜布里奇校長就不解地問他：「從一個發達國家回到農耕社會，你回去能做什麼呢？」錢學森微微一笑，說：「回到我的祖國，我做什麼都行，如果我想，我可以回去種蘋果。」
當時新中國非常缺乏人才和科學技術，錢學森回國後帶領著科研人員艱苦奮斗，成功研製出東風系列導彈。1964年，中國第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領著科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對接，並且在羅布泊試驗成功新中國第一枚核導彈——東風二號。當錢學森面對著東風二號是陷入了沉思，他想起了他與杜布里奇校長的談話，並很驕傲地在心中告訴杜布里奇校長：「這就是我種的『蘋果』！」正是錢學森視祖國利益高於一切，所以才能在那麼艱苦的條件下，帶領著科研人員勇於拼搏，克服一個又一個困難，取得重大成就，為中國的導彈事業奠定了基礎。
電影中處處表現出錢學森那忠於祖國的強烈責任感。錢學森說過這樣一句話：「我一定要用我的學識改變中國人的命運！」他做到了，而且做得非常成功。錢學森勸說好友友來投身研究原子彈時堅定地告訴他：「如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會後悔的……我曾經發誓，要用我的學識改變中國人的命運，你也說過……我一定要中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論……手中沒有劍，和有劍不用，不是一回事！」
在電影最後，夫人蔣英對錢學森說：「中國可以缺少一個歌唱家，但不能沒有你這樣的科學家，為你而犧牲，這不是遺憾，這是光榮！」
通過觀看這部電影，我深深地被錢學森的愛國主義精神所感動，被他的執著、堅持所震撼！錢學森，中國有您，我們自豪;世界有您，我們驕傲！

錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勛，2009 年 10 月 31 日逝世於北 京，享年 98 歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！ 他說： 「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質 疑和爭論！ 」 他說： 「不就是天上掉下來個東二么， 今天掉下來， 明天我們把它給射上去！ 」 他說： 「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。 」 他說： 「不要服我，要服科學！ 」 他就是一個人抵五個師的男人！ 也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻 的大師並不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充 滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。 《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十 年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但 他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展 做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至 以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二 白的中國。 面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製 入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。 1964 年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理 等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！ 看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看 了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說 你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」 「他們打你了 嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！ 」而蔣英回應的卻很犀 利， 「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！ 」就像外國人問我們一句： 「Where are you from?」我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們： 「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！ 」 就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他： 「你回去能做什麼 呢？」錢學森回答： 「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋 果。 」 就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森： 「你為什麼不回台灣而選擇去 大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說： 「中國人對中國人提問要 用中文而不是英語，我不想回答你的問題。 」 新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了 我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時 的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這 種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過 的一句話： 「為中華之崛起而讀書！ 」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理 想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研， 拼搏，奉獻！為了祖國！ 一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血， 最後做成了， 這個人叫錢學森。 

《錢學森》觀後感
今天是錢學森同志逝世一周年的日子,為了緬懷這位偉大的愛國科學家,今晚我們錢學森實驗班全體同學觀看了關於錢學森生平介紹的記錄片《錢學森》,在此我們進一步了解到了錢學森的愛國精神,自強不息的精神,科研精神和創新精神.
出生在動盪不安的年代,眼看著自己的國土戰火紛飛,任人踐踏,錢學森看到了中國科學技術遠遠落後於外來侵略國家,於是他毅然決定出國留學學習先進文化和科學技術報效我們的祖國.身處異鄉的錢學森深刻體會到沒有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲憤為力量,努力學習.當錢學森在美國工作步入正軌的時候,新中國的成立使他盼望回國的心激動不已,他放棄了美國優越的生活和工作條件,歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱,投身於祖國的建設中,把畢生所學貢獻給祖國."科學沒有國界,但科學家有祖國."這是錢學森說的話.
今天的我們是幸運的,我們出身在和平年代,我們都過著有尊嚴的生活,看到的是一個蒸蒸日上逐步發展壯大的新中國.我們有良好的生活條件和學習環境,我們沒有經歷過苦難.相比錢學森,他身處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗,自強不息,我們以他為榮,以他為榜樣,學習他的拼搏精神和愛國精神.
我們是幸運的,但我們是經歷失敗的,我們在高考中摔了一個大跟頭,目前也落後於別人一大步了,但這並不意味著我們站不起來.我們依然還有攀登高峰的夢想.大學並不是我們曾經夢寐以求的天堂,來到這里,我們仍需努力,任何時刻我們都不能停下前進的腳步.我始終相信人生是一個不斷進取的過程,一旦懈怠,中將瓦解.這也是"逆水行舟,不進則退"的道理.錢學森是中國科學領域的奇葩,我們也不敢隨便誇下海口要做他那樣的科學家甚至超過他,但是我們應該學習他的精神,努力學習將來成為一個有用的社會之才.我們想做到的很簡單:讓今天的自己勝過昨天的自己.
我們班全體同學開始建立了一個良好的學習開端,我相信我們可以一直保持這種學習的積極性,充實我們未來的這幾年的大學生活.我時刻銘記這樣一句話:大學很好玩,學習靠自覺,我們是有責任的到這里學習來的.這是我在高考失利後放棄讀書後接到錄取通知書的那一刻對自己說的,我必須對得起我的父母和一直支持我讀書的親人朋友,今天我站在錢學森班,我也要對得起這所學校和"錢學森"這三個字,我也會珍惜現在的學習機會.
錢學森把建設祖國作為他的責任,而我也有自己的責任,對他人負責更要對自己負責,未來只能由自己來創造,機會只能由自己來把握,我努力我無悔!

電影《錢學森》觀後感 在看這場電影之前，對於錢學森的了解似乎只停留在「兩彈一星」 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我並沒有意識到是一個演 員在演一步電影，而是在看一個叫錢學森的人如何渡過他光輝而又艱 難的一生的，他根本不需要任何的劇本，他也正是他自己人生戲的導 演，在這場電影結束後，我才終於明白了什麼是人生的意義，什麼才 是真正的人生價值。 錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海 內外的傑出科學家，我國航天事業的奠基人， 「中國航天之父」中國導彈 「 之父」火箭之王」……所有的榮譽集於一身， 「 卻又被他「無情」的拋之腦後， 加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏「固執」 到回到中國過清貧的生活，當時的中國與美國比起來，就像現在在城 市打工的農民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現自己的理 想，去完成自己的抱負，向中國實踐自己的愛國之心。 當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原 來發自內心的笑容是那麼的美，也許在錢學森身上用「美」並不貼切， 但是我真得不知用什麼詞語來展現它。幕的開始與後面的接應的那一 畫面，也同樣是衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有 人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過 了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年……他到底在想些什麼呢？是因 為成功對於他來說已經不足為奇了嗎？是因為這種場面使他麻木了 嗎？……這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔憂，為 後人擔憂吧。 生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸於中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鑽研，一 步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學 有所成的時候， 回國之心慢慢的侵襲著他， 美國海軍次長金布爾聲稱： ， 「錢學森無論走到哪裡，都能抵得上五個師的兵力，我寧可把他擊斃在 美國，也不能讓他回國。 就這樣被莫名的罪名加以軟禁，失去自由， 」 最後在周恩來總理多次的努力下，才使其終於返國。對於這種來之不 易的機會，錢學森更加珍惜，回國後，教授航天知識，在這一部分， 電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考。 看了這部電影之後，結合做為一名學生的角度去思考，我有以下 的幾個方面的感悟。 當今的中國是一個正在蘇醒的雄獅，由於中國的人口基數大，盡 管 GDP 的增長速度很快，僅次於美國，但是我們的人均值還是很低 的，對於經濟的發展我們並不一定要去追求有多麼的快，雖然經濟是 我們生存的一個基礎一個前提，但是我們應該追求有質量的提高，如 果第一個人都懷著像錢學森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情， 我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩，更好。 現在雜志，包括新聞媒體都在關注一個話題，中國有那麼多的人 品，為什麼沒有一個諾貝爾獎獲得者，就連比我們落後的國家也都有 這樣的殊榮，為什麼中國人總是與他擦肩而過呢？很多人也都是將矛 頭直指中國的教育體制，因此我們如今的教育體制有了素質教育，這 的確是我們的教育問題，有的媒體報道說：有些美國人稱清華北大是 美國的後備學校，大家也都知道清華北大是國際名校，也是中國最具 有權威的學府，而多數學有所成的學生，公費出國留學，但卻只有少 數回國，何況我們現在不管是在經濟方面還是政治方面，我們都在沿 著一個健康的方向發展，與錢學森當時生活的時代相比，已經是上等 了，可是有多少人能體現出他們的愛國之心呢，如果每個出國留學的 學生都能像錢學森那樣去想，那樣去做的話，如今的中國是不是比現 在更好呢？ 中國教育制度的弊端不可能一下子解決，是一個漫長過程，一個 探索的過程，我們所有中國人所需要做的就是奉獻自己的愛國之心， 多為我們的子孫後代著想。 雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣， 但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真 正的強大起來，讓自已成為一個堂堂正正的人！