A. 欧美有一部电影叫什么的姐姐(青春偶像剧
雷梦娜和姐姐 selena gomez演的
B. 雷梦娜是指代什么
蒙太奇是法文montage的译音,原本是建筑学上的用语, 意为装配、安装。影视理论家将其引伸到影视艺术领域,指影视作品创作过程中的剪辑组合。 "蒙太奇"的含义有广狭之分。狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段,即在后期制作中,将摄录的素材根据文学剧本和导演的总体构思精心排列,构成一部完整的影视作品。其中最基本的意义是画面的组合。电影美学家贝拉·巴拉兹谈及:蒙太奇是电影艺术家按事先构想的一定的顺序,把许多镜头联接起来,结果就使 这些画格通过顺序本身而产生某种预期的效果。可见,蒙太奇不是与镜头画面同一的元素, 蒙太奇是将这些元素进行组装的规则,是一种影视语言符号系统中的修辞手法。 广义的蒙太奇不仅指镜头画面的组接,也指从影视剧作开始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。 从这个意义上讲,普多夫金的著名论断"电影艺术的基础是蒙太奇"这句话今天仍然适用,并且极有可能永远适用。
蒙太奇作为技巧和思维之存在,有着根深蒂固的人类心理学基础。
蒙太奇的视觉心理学基础 人类生活在一个运动的世界里,物体通过我们的视野,视网膜上留下了一连串映像,而视网膜要求视野有变化才能正常活动。 当人的眼睛盯住某个固定的物像(如墙上的某个斑点)目不转睛约五分钟左右,这一图像便会变得模糊不清。如果看一眼另外的东西,再回到原先那个图像上它又清楚了。这个实验表明:人眼具有不断追寻新的图像的生理本能。
布鲁塞指出,人的初生阶段即有了这种本能,如婴儿在能凝聚目光之前,便已经以眼追寻活动的物体。美国心理学家霍伯尔和瑞士科学家威塞尔(为1981年诺贝尔医学和生理学获奖者)的最新研究表明,人脑与眼具有探测形象运动的特殊细胞。这些细胞 促使人在观察外界事物时具有一种生理需求:它不会老是停留在一处,而是不断地转移视线,不断地变幻角度去观察世界。影视是用声画记录形象和重现运动的,而蒙太奇的运用,正确地重现了我们通常观看事物时不断追寻新目标的方式,重现了我们在现实环 境里随注意力的转移而依次接触视像的内心过程。
这种心理过程不独存在于影视艺术之中,也体现于其它艺术 领域。当你在读一本小说时,眼睛总是不间断地从一个字挪到另 一个字,从一行挪到另一行。随着小说情节的推进及读者情绪的 激动,眼睛运动的速度也随之加快。当小说处于平缓抒情段落时, 读者的心情显得平静安谧,运动速度也将缓慢和悠闲。这与人亲 临某个事件的情形相吻合。当一个人在观察或亲历某桩非常激动 人心和变动极快的活动时,他的反应节奏就会大大加速,他会迅速 地变换视线的方向。相反,对于一件平常的事他会十分平静以至 冷漠,他对物像的观察也就变得缓慢。这种生理现象,便产生了蒙 太奇的节奏要求。
综上所述,一个沉静的观察者所获得的印象可以通过一种所谓"慢切"的电影手法来加以重现,即让每个镜头在被代替前在银幕上停留较长的时间。而一个极度兴奋的观察者所获得的印象, 可以通过"快切"来加以重现,即用一系列互相接续的短镜头。影视艺术家正是利用蒙太奇实现了人类的这一心理过程。
因此,从某种意义上说影视艺术家的才能表现在利用蒙太奇手段,使人类的视觉心理节奏在影片中得到恰如其分的再现。在一个安静、和平的场面内,用快切的手法会造成跳动和突兀的效果,使观众不舒服。另一方面,假如场面内容是激动人心的,观众会本能地要求快切,这时如果剪接得缓慢,就会损害影片令人振奋的内容。那么,画面切换的"快慢"如何才恰当呢?只有由场面的情绪内容来决定才是恰当的,而场面情绪却蕴藏于剧本之中。因此,在完成片中出现的剪接型式,是在剧本中已作了相当明确规定的同一型式。而剧本中的这一型式,在剧作家写作过程中已逐步形成,甚至在他未动手之前,还在他收集素材的过程中,就已经用蒙太奇眼光拾取材料,对时空进行分解与组合。正是在这个意义 上,蒙太奇是贯穿影视创作始终的独特的艺术思维方式,是影视艺术的基础。
从组合技巧到思维方式 蒙太奇经历了从发生发展到成熟的历史过程。
严格地说,早期的电影没有蒙太奇剪辑,没有对时空的分解与 重新组合。
卢米埃尔的电影实际上只是作为一种新技术的显示和简单的游戏而已。它用一种非常简单的方法制片,即把摄影机对准一个场景,直到把胶片拍完。这是一种缺乏蒙太奇构思的自然主义式的纪录。
梅里爱开始把不同场景下拍摄的镜头连接在一起来进行叙 事,使电影开始具有"分解与组合"的特征。显然,他比卢米埃尔前 进了一步。但整场整场的戏都是从一个机位拍摄下来的,镜头的连接也是一种最简单的连接。他并没有理解到这种连接组合的巨大意义。
与此同时,美国导演鲍特和格里菲斯也在寻找电影独特的结 构方式。1902年鲍特利用旧片库里的一些反映消防队员生活的影片素材,又用演员扮演的方法在摄影棚里补拍了抢救母亲和孩子的画面,然后把素材片和补拍片恰当地剪接起来,构成《一个美国消防队员的生活》。鲍特的这一尝试比卢米埃尔和梅里爱都前进了一大步,它探索了电影获得时空自由的可能性。
在鲍特的基础上,格里菲斯成为电影史上第一个自觉地使用 "蒙太奇"的人。在《道利冒险记》(1908年)中,格里菲斯创造了 "闪回"的手法;在《凄凉的别墅》(1909年)中,他首次应用平行蒙太奇,创造了著名的"最后一分钟营救"手法;在《雷梦娜》(1910 年)中,他创造了大远景;在《龙尔达牧师》(1911年)中,他用了极近的近景,并且发展了交替切人的技巧;在《屠杀》(1912年)中,他首次应用了移动摄影。
尽管格里菲斯有着上述一系列创造,并在《一个国家的诞生》 (1915年)和《党同伐异》(1916年)这两部杰作中,把他所创造的新技巧应用得非常纯熟,但却从来没有把他的蒙太奇方法条理化。 他似乎主要是凭直觉和一种不能言传的对电影手段的热爱来从事 创作,他从未表示过他意识到这些原则的存在。他认为蒙太奇只 是生动地表现戏剧故事的最有力的助手,把蒙太奇仅仅作为一种 技巧手段加以运用,从本质上说,他还没有理解蒙太奇的基本性质 和它的全部潜力。
第一次世界大战后,苏联电影工作者在分析了格里菲斯等人 的创作经验之后,根据新生苏维埃政权对电影艺术的要求,并在一 系列实验的基础上把蒙太奇发展成为一套完整的电影理论体系, 从而形成了苏联蒙太奇学派,代表人物是库里肖夫、普多夫金和爱森斯坦。格里菲斯主要集中于如何处理两个戏剧场面之间的关系,而苏联导演却更多地想到单镜头和片断之间的关系,以及这种 关系所表达的含义和言外之意。
库里肖夫和普多夫金认为,电影的实质在于影片的构成,在于为组织一系列印象所拍摄的片断的相互关系——怎样由一个镜头 转换到另一个镜头,它们在时间顺序上是怎样构成的。他们确信通过蒙太奇剪辑可以创造非凡的效果,达到电影的叙事和表意。 为此,他们做了大量的实验来实践他们的理论,据普多夫金记载, 1920年,库里肖夫曾把下面一些场面连接起来:
(一)一个青年男子从左向右走来。
(二)一个青年女子从右向左走来。
(三)他们相遇了,握手。青年男子用手指点着。
(四)一幢有宽阔台阶的白色大建筑物。
(五)两个人走向台阶。
这样连接起来的片断在观众眼中变成了一个不间断的行动: 两个青年在路上碰见了,男子请女子到附近一幢房子去。实际上, 每一个片断都是在不同地点拍摄的。表现青年男子的那个片断是在国营百货大楼附近拍的,女人那个片断则是在果戈里纪念碑附 近拍的,而握手那个片断是在大剧院附近拍的,那幢白色建筑物却是从美国影片上剪下来的(它就是白宫),走上台阶那个片断则是在救世主教堂拍的。结果,虽然这些片断是在不同的地方拍摄的, 可是在观众看来却是一个整体,在银幕上造成了库里肖夫所谓的 "创造性地理学"。 这里利用人们的错觉把不同时空的片断构成一个整体,蒙太 奇的分解组合功能充分地体现了出来。但是苏联学派不仅仅停留 在蒙太奇的叙事性方面,他们还进一步研究蒙太奇的表意功能。
普多夫金认为从某一个拍摄点拍摄下来的,然后放映在银幕上给观众看的每一个物像,即使它在摄影机前曾经是活动的,但它仍然只是一个"死的"对象。只有把这个物像和其它物像放在一起 的时候,只有当它作为各个视觉形象组合的一部分而被表现出来的时候,这个物像才被赋予了生命。爱森斯坦高度概括了蒙太奇的这种表意功能。他说:两个镜头并列不是简单的一加一,而是一个新的创造。他认为,摄影机拍下的未经剪辑的片断既无意义,也无美学价值,只有按照蒙太奇原则组合起来之后,才能将富有社会意义和艺术价值的视觉形象传达给观众。
著名的"库里肖夫效应",是爱森斯坦这一蒙太奇理论的有力证据。普多夫金曾对这个试验作了如下描述: "我们从某一部影片中选了苏联著名演员莫兹尤辛的几个特 写镜头,我们选的都是静止的没有任何表惰的特写。我们把这些 完全相同的特写与其它影片的小片断连接三个组合。在第一个组 合中,莫兹尤辛的特写后面紧接着一张桌上摆了一盘汤的镜头,这 个镜头显然表现出莫兹尤辛是在看着这盘汤。第二个组合是,使 莫兹尤辛的镜头与一个棺材里面躺着一个女尸的镜头紧紧相连。 第三个组合是这个特写后面紧接着一个小女孩在玩着一个滑稽的 玩具狗熊。当我们把这三种不同的组合放映给一些不知道此中秘 密的观众看的时候,效果是非常惊人的。观众对艺术家的表演大为赞赏。他们指出,他看着那盘忘在桌上没喝的汤时,表现出沉思的心情;他们因为他看着女尸那幅沉重悲伤的面孔而异常激动;他们还赞赏他在观察女孩玩耍时的那种轻松愉快的微笑。但我们知道,在所有这三个组合中,特写镜头中的脸都是完全一样的"。
爱森斯坦曾强调指出:把无论两个什么镜头对列在一起,就必 然产生新的表象、新的概念、新的形象。通过镜头的对列冲突,产 生新的意义,以引导观众的理性思考。这是爱森斯坦"杂耍蒙太奇"和"理性蒙太奇"要旨所在。蒙太奇既诉诸于叙事情感,也诉诸于理性。因此在《战舰波将金号》一片中,爱森斯坦切入与剧情毫无关系的"石狮扑卧,抬头,跃起"三个镜头,从而表现人民的觉醒 与反抗。在《十月》中这种表达抽象观念的倾向更为明显,以沙皇铁像各部位的崩落来象征沙皇政权的崩溃,以插入拿破仑的雕像 隐喻克伦斯基的独裁。
爱森斯坦试图通过蒙太奇把形象思维同逻辑思维沟通起来, 把科学和艺术结合起来,力图以电影体现人的理性活动,加强电影的哲理化倾向。这本是十分可贵的。但爱森斯坦把蒙太奇的作用 强调过了头,认为电影应当象历史科学那样,用蒙太奇手段来解释 现实,可以避开人物塑造直接表达思想,甚至打算将《资本论》搬上银幕。结果他的某些影片形象破碎,晦涩费解。尽管如此,爱森斯 坦等苏联学派代表人物对电影蒙太奇理论的贡献是不可磨灭的。 在五六十年代,长镜头得到了普遍的运用,特别是电视的报道手法更助长了这一倾向。复杂的纵深场面调度在故事片中日益得到发展,这种场面调度不需要更换动作地点,这就改变了传统蒙太奇的性质。电影理论界认为,这种蒙太奇的演变标志着电影史上的一个新时代。虽然五六十年代,西方一些电影报刊上不时出现 "蒙太奇消亡"、"蒙太奇的末日"等预言,但实践证明,没有蒙太奇就不成为电影,即使在长镜头中也存在着一种镜头内部蒙太奇(场面调度)。蒙太奇也存在于电视中,即使是向电视观众直播当场发生的事件,比如轮船下水、体育比赛或代表团到来等等,也是要经过现场剪辑的。这种现场剪辑要求电视摄影师和导演具有特殊的素养,能立即发现并准确地表达事件实质,需要更敏锐的蒙太奇思维和蒙太奇眼光。
C. 蕾蒙娜和姐姐电影
蕾蒙娜和姐姐_hd.mp4
D. 求一篇《蕾蒙娜和姐姐》电影观后感
永不落伍的女孩冒险故事 蕾蒙娜的故事，可以算得上是一个传奇了：从1955年碧弗利·柯利瑞的第一本小说出版以来，一直畅销到1999年－－最后一本蕾蒙娜小说出版。整套蕾蒙娜小说的故事都很类似，说的是一个叫做蕾蒙娜的9岁小孩的"傻乎乎的冒险经历"，她的冒险的丰功伟绩发生在学校、发生在家里，当然，要和她的姐姐在一起才算得上是冒险。 本片的改编来源是1955年出版的蕾蒙娜系列的第一集，到现在为止，已经过去了半个世纪了，难道这个故事不会落伍么？碧弗利·柯利瑞说："这个小说写了50多年，能算得上是一套经典的小说了。其实这套小说能存活50年就足以说明它的受欢迎程度了。所以我基本不担心它的故事是不是会过时。我看了影片的剧本，写的很不错也很好玩。里面的故事都是发生在当下和现在的，很显然编剧对小说进行了改编，加进去了不少流行的话题。我很喜欢这个剧本，也很期待电影的到来。在我成长的年代里，还没有多少人有收音机，电视也是后来的事情。每天晚上，我的妈妈都会坐在床头给我讲故事。没有那些故事，我真不知道该怎么度过那些夜晚。其实写这个小说，也是为了回忆我自己的童年，小说里有很多很多我为少女幻想出来的故事，希望读者能从找找到快乐。" 谈到这个影片和小说，在影片中扮演母亲多莉·昆比的布丽姬·穆娜说："其实我和我的朋友们在少女时代就在阅读这套小说了。我在拿到剧本之后，特意又去重新翻了一遍小说。不得不说，这是一个非常棒、非常好笑也很忠实于原著的剧本。并不是说剧本对原著亦步亦趋，而是很好地抓住了少女的冒险这个主题，所以读起来的感觉和原著如出一辙。"而导演伊丽莎白·艾伦也表达的相同的看法，这个只拍过一部电影的导演说："女孩的历险记、家庭喜剧是永远也不会落伍的，况且蕾蒙娜的故事还这么典型，这么具有代表性。我想所有的小孩或者是成年人都会在蕾蒙娜的故事里找到自己的影子。有人这么评价碧弗利·柯利瑞，说她是最好的儿童文学作家，所有的孩子都爱着这个老奶奶，没有人能更胜一筹。我觉得这个评价是恰如其分的。" 小演员挑大梁 在影片中扮演主角蕾蒙娜的是今年十岁出头的小演员乔伊·金，扮演姐姐的则是迪士尼儿童频道的童星赛琳娜·戈麦斯。这两小演员不是第一次合作了，她们曾经共同给动画片《霍顿奇遇记》配过音。面对着这个和自己年龄相仿、和自己性格相若的角色，乔伊·金显得非常开心，她说："我很喜欢电影里的蕾蒙娜，她在电影里做的事情和我在生活中做的事情差不多。而且在拍电影的时候可以做很多我平时做不了的事情，可以说，这个是拍电影最好玩的事情。"女导演伊丽莎白·艾伦对自己的两个主演也赞不绝口，她说："两个女孩都太可爱了，她们在片场真的就像是两个姐妹，每天都在一起玩闹。不管是在戏里还是在戏外，赛琳娜·戈麦斯就是姐姐，她总会很大度地和乔伊·金分享自己的食物和玩具，也会很贴心地照顾她。整个片场的氛围非常和睦，没有争执也没有吵闹。我们就像是一个大家庭一样开心。" 蕾蒙娜和姐姐的妈妈由布丽姬·穆娜扮演，在这之前，这个已经40岁的女星从来没有扮演过母亲。对此，穆娜解释道："这是我所扮演的第一个母亲的角色。我以前不演母亲是因为我觉得自己还没有做好准备，因为我自己都不是母亲，怎么可能在银幕上演好母亲呢。现在，我有了自己的孩子杰克，有了做母亲的经验和心境，所以我觉得我至少可以在电影里尝试一下母亲。当然，我拍摄这部电影的目的并不是要为我的孩子长大后做准备，男孩和女孩的成长历程和心理特点是不一样的。我 只是简单地想尝试一下母亲这样的角色，开拓一下戏路。整部电影最打动我的部分还是家庭的戏份，一个幸福的家庭是最令人动容和动心的。我有两个哥哥，现在回想起来，我小时候和哥哥的关系可能也想蕾蒙娜和她的姐姐一样。不过哥哥和姐姐还是有差别的，我倒是希望我的孩子将来也能有弟弟或者是妹妹。对于那两个小演员，我只能说她们太可爱也太敬业了。我对她们并不熟悉，不过在片场她们的表现非常成熟也非常有礼貌。这一代童星真实非常专业。她们并没有像小孩子一样把拍戏当作游戏和玩乐，而是真真切切地当作工作来做的
E. 类似蕾蒙娜和姐姐的欧美家庭喜剧电影，最好小孩成份多点的，不要带科幻的
。。。。。。 有的美剧也很好看锕、 比如 小查和寇弟的顶级生活、 非常好看非常搞笑~
F. 《蕾蒙娜和姐姐》电影中好像是雷梦娜的姑姑，是谁扮演的资料。
蕾蒙娜姑姑beacess饰演者金妮弗-古德温资料
http://ke..com/view/2493553.htm
G. 急求好电影，要类似于《蕾蒙娜和姐姐》一样的轻喜剧，万分感谢。
《小尼古拉》《小曼哈顿》《捉迷藏》儿女一箩筐1、2 《大鱼 》 《蝴蝶》 《母女情深》 《辣妈辣妹》 《发胶》《当幸福来敲门》 《怦然心动》《大学新生》《水瓶座女孩》《野孩子》《邻家特工》《仙境之桥》《第二滴血》《小屁孩日记1、2、3》《魔法保姆麦克菲1、2》《小情人》
H. 知道这部欧美电影的名字成倍加分！！！！！！！
<记忆碎片>的叙事很牛的，是导演《蝙蝠侠》5和6的那个导演。
《大象》，一时想不起来了。。。。
还有一个我忘了，讲一个小镇上的人，很多线不断交叉，小恩小怨在一场突如其来的地震后变得没有任何意义。。。好像是或了三大电影节最高奖的一个人，这在电影史上只有两人，一个是这个导演，另一个是安东尼奥尼。。。。呵呵我是安东尼奥尼迷。
I. 电影雷梦娜和姐姐里的插曲
1. Walking on sunshine
2. eternal flame
3. peanut butter Jincle
4. let's get movin
5. three little birds
6. edge of the world
7. here it goes again
8. how I love you
9. a place in this world
10.picking me up
11.everybody
12.live like there's no tomorrow
13.say hey (I love you)
J. 电影《蕾蒙娜与姐姐》中，阿姨与霍伯特的婚礼中的插曲叫什么名字
别费劲了，你说的不是picking me up
picking me up是蕾梦娜小姨和姨父开车度蜜月后面那一段
是how i love u 作者是rob laufer
我找了n久 没有资源 我从电影中截取下来
做成了音频 现在成了我的手机铃声
要得话 言语一声
等着出原声大碟吧
要不了多久了
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