历史微电影拍什么

⑴ 适合拍摄微电影的主题有哪些

适合大学生拍摄的微电影主题有：

大学生拍摄微电影，可以选择青春励志类，梦想奋斗类，爱情友情类等题材。

历史题材的微电影还是能得到大学生们的认可的，现在的在校大学生从小就开始受到数理化考试教育的压力，在望子成龙的家长按排下，在老师的作业堆下，几乎没有很好的自我阅读时间。

中国的文明史，四大名著，有几个大学生完整阅读过的，作为想对在校大学生们产生正面教育的微电影制作者，不访制作些历史题材的微电影。

以大学生喜闻乐见的形式让他们补补这方面的课，如四大名著的一个个经典篇章，可以改编成一个一个的微电影，这方面题材多多，制作者可以一试。

大学生适合拍摄以上题材的原因：

1、大学生的生活环境所决定，可以拍摄青春励志类的校园题材电影掘游中。大学生每天生活在校园中，对于校园的场磨销景最为熟悉，校园内的餐厅，操场，体育馆，图书馆，自习室等，都是可以取景的好地方。所以，首选就是校园题材电影。可以选择青春励志类电影来进行拍摄。

2、大学生的心理状态所决定，可以拍摄梦想奋斗类的校园题材电影。大学生正处在人生最美好的青春岁月，有梦想，有阳光，有朝气，拍摄关于梦想类，奋斗类的电影再合适不过了。

比如对于相关证书的考取，交流学生名额的争取，歌唱比赛奖项的获得等，都是非常不错的电影题材。

3、大学生的交往人群所决定，可以拍摄爱情友情类的校园电影。大学生日常生活中，大多数和同学打交道，判山大家一起上学，一起努力，一起奋斗，其中结下了深厚的友谊。

可以拍摄一些关于大学生爱情友情类的电影，比如一起奋斗的岁月，并肩作战的兄弟，美好的年华，我的校园爱情等，都是非常好的题材。

⑵ 微电影题材有哪些

微电影的题材多种多样，主要包括以下几种：

1. 爱情故事题材

爱情故事是微电影常见的题材之一。这类微电影通常以两个人的爱情故事为主线，通过短暂的情节展现情感的发展和变化。它们可能涉及相遇、相知、相爱到克服重重困难最终走到一起的过程，或者是爱情的遗憾和失落。这类题材能够深入人心，引起观众的情感共鸣。

2. 社会问题题材

社会问题题材微电影通过微观视角探讨社会现象、道德伦理等问题。它们可能涉及青少年教育、家庭教育、性别平等、人际关系、职场竞争等社会热点问题。这类微电影通过紧凑的叙事和真实的情感表现，引发观众对现实问题的思考和反思。

3. 科幻题材

科幻题材微电影以科学元素为背景，通过想象和创新的情节设计，展示未来世界或超现实情境。这类微电影可能涉及时空穿越、外星生命、高科技发展等科幻元素，带给观众无限的想象空间和对未来的探索欲望。

4. 纪实题材

纪实题材微电影以真实事件或人物为基础，通过纪录片的拍摄手法，展现生活的真实面貌。这类微电影可能记录社会现象、历史事件、人物传记等，通过真实的影像和声音，让观众感受到生活的真实和情感的冲击力。

以上便是微电影的主要题材。随着社会的不断发展和观众需求的多样化，微电影的题材也在不断创新和拓展，为观众带来更多元化的观影体验。

⑶ 有哪些适合大学生拍微电影的中国近代史的题材

鸦片战争，五四运动，新文化运动，等等。

⑷ 《百花深处》讲了一个什么故事如何评价

这部微电影以一位搬家公司工头的经历，展现了老北京冯先生对‘百花'深处胡同的眷恋。

导演在表现城市快速发展的同时，用传统文化的衰落与消费主义的盛行，表现出新旧更替之下的时代的变迁。影片中镜头、果别的使用与意象的呈现十分巧妙。

影片中导演大量使用运动长镜头："搬家"过程中镜头不间断的由工头和另一个抬“金鱼缸“的工人转移到一旁嗤笑的工人，在刻画搬家工人形象的同时对“搬家”场景和工人们的运动进行了洋细完整的记录，使得情节连贯真实。

铃当的当子找着了，它在陈旧的成墟之上，铃铛的壳手也找到了， 它在新填的沟里。一个铃铛分成了两个部分，一个留在原地，一个随着泥土被带走，当它重新组合起来，让人产生一种穿越时空的感觉，正如影片里虚实重叠的呈现:白墙黑瓦红柱子，院中有棵大槐树。

铃声叮叮当当的，引发观影者想象它多年前遇着刮风下雨时的声音，也让观影者联想起冯先生找着铛子时的欣喜。

冯先生提着铃铛奔向大槐树，逆光的拍摄在勾勒人物与树木轮廓的同时将冯先生与新兴的高楼分离开来，不仅增添了影片的空间感与艺术感染力，也烘托出一种诗意、神秘的气氛。

再表现了传统文化与新生文化的碰撞后，表现出了传统文化仍然磅礴的生命力，为影片的主旨披上了一层复杂性。

这部电影通过对冯先生面对新旧两种环境不同的态度，细腻而真实地表现了在高速发展的社会中，传统文化者对盛行的消费主义与外来文化的"对抗"，从而表现出新事物的旺盛生命力，同时也揭示了时代发展过快，传统文化衰落，及年华易逝的悲哀。

这部影片无疑会引导观众，在追求新兴事物的同时，回忆并寻找以往的生活印记，使许多生活结奏过快的人看到细微处的美好。影片具有一定的现实意义。

⑸ 劳动实践拍摄抗战微电影的意义

传承红色文化，推进老区村振兴。
1、传承红色文化：抗战微电影取材于抗日战争时期村民阿三被抓壮丁，后来得到浙东新四军救护，有利于传承红色文化，弘扬革命精神。
2、推进老区村振兴：志愿者用一个红色小故事，加大革命精神的宣传，纪念嵊州解放72周年，推进革命老区村振兴。

⑹ 红色主题微电影有哪些

红色主题微电影有《初心》、《建国大业》、《建党伟业》。

1、初心

当我看着一双双眼睛里赞许的目光，从容地回答完最后一个问题，我终于顺利通过了毕业论文答辩，回想这一路探访家乡拍下的一帧帧照片，定格下我的美丽乡愁，终成一个个笃定的文字，我为自己出生、成长在西江边上的这座红色小城而倍感骄傲。

花开半夏，毕业在即，我设计的论述乡土历史文化的毕业论文胶着难前。正当我在图书馆里寻觅灵感，悄然，一本关于云安革命史迹的书籍闯入眼帘，翻开数页，儿时爷爷讲过的故事依稀重现。

爱一方水，恋一处山。走在云雾山下的村道，石板如镜，是时光，更是当年粤中挺进三罗小分队奔走剿敌的留痕。

问路而至，站在宁静的院落中间，那年月，院落四处应是红带飘然，粤中独一团和粤中四支队的战士们整齐列队，英气飒爽，等待着宣布三罗人民武装正式编入解放军序列的历史时刻。

门前宽阔的晒场，仿佛回荡着部队雄纠纠、气昂昂向罗定进军的脚步声。推门跨进这座雕梁画栋的大屋，站在天井前，当年十里八乡的老百姓和战士们齐聚此处欢庆云浮县人民政府成立的情景，瞬间入眼成画。

2、《建国大业》

由韩三平、黄建新担任总制片人并执导，唐国强、张国立、许晴、刘劲、陈坤、王伍福等主演的剧情片。该片于2009年9月16日在中国大陆上映。

3、《建党伟业》

该片由韩三平、黄建新执导（海外部分由李少红执导，五四运动时期部分由陆川执导，战争场面由沈东执导），由刘烨、陈坤、张嘉益、冯远征等108位明星出演。

⑺ 想拍个微电影，求个主要剧情

= =。在乌黑一片中，伤痕累累，手上绑着手铐，看不清面孔，阴暗潮湿的地窖，使劲挣脱却无能为力。然后猪脚醒了，发现自己在会议上睡着了。老板向他大声吼叫着这一期的业务。然后猪脚回家后，又睡了一觉，梦到了同一件事情，这次，那个被拷着的人的面孔跟猪脚一样，猪脚醒了，发现自己的的确确是在梦中的场景。而那个看不清面孔被拷着的人，已经穿越到自己的身体里去了。之后那个被拷着的人为了拯救自己的身体，杀了很多人，找了很多地方，总之就是做尽了种种事情，到了最后打倒了BOSS，然后救出了自己的身体，原猪脚想看清楚那人面目时，醒了。

⑻ 微电影可以拍成纪录片吗

本质上说，微纪录片也是纪录片，是在互联网环境下发展出来的一种新的纪录片新形态。关于微纪录片的概念较为模糊，目前尚无清晰界定。有人在编撰网络时，沿用了纪录片的概念，提出“微纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。”这样界定既没有明确地阐述微纪录片的定义，更没有指出仅属于微纪录片的特点。