电影大山深处的烛光在哪里能看到

③ 大山深处优秀作文

篇一：大山深处有真情

刚开始看到这个消息，我的感觉是好笑，觉得这样的场面很是玄幻。之后知道了事情的原委，便对大凉山的村民报以深深的同情。再之后看到列车员和其他乘客的包容，心中充满了感动。我感到了人与人之间的浓浓真情。然后就是长长的沉默和思考，大山深处有真情。

现代社会，人与人之间的关系越来越冷漠。门窗越来越牢固，围墙越来越高深。在大都市里，车水马龙，人来人往。形形色色的人们，都在忙碌着自己的事情，没有谁去关心邻居、朋友、风景，更不用说去关心陌生人了。邻里人家许多年了，很少招呼，朋友之间似乎更乐意通过手机来联系。人人把自己关在网络里，若想见一面，似乎有千难万险。也有人出去旅游，看看风景，但看到的只是死的风景，人们从来不去关心人文的风景。

你如果还想体验人与人之间的纯洁温情，那就到山里去吧，到乡村去，到穷乡僻壤的远方。在这些交通不便，通信不便，生活不是那么富裕，生活条件不是那么优越的地方，或许，我们还能感受到人段核与人之间的暖暖真情。

那么不禁要问，经济发展了，人们富裕了，人间真情真的就丢了？社会发展是人情消失的宿命吗？

现代社会，的确人与人之间越来越冷漠了。不少人，遇事总是先考虑自己的利益。于自己有利的事情，做，于自己无利的事情，躲。事不关己，高高挂起，爱谁谁。有的人看似关心社会，实际上是发泄个人情绪，说一些风凉话，抱怨，指责，好像世界只有他是正确的。

看到这条微博下面的评论，有人指责列车员，我真的很难过。列车员心疼老乡，甘愿自己多多辛苦碰誉，却受到谴责。车上的其他乘客都能感受老乡的生活不易，默许这不合乎规则的行为，偏偏我们看客非要较真。规则是很重要，但人性更是我们社会的根本。其实规则都是为人性而生，尊重人性才是规则的初衷。

我们应该做些什么呢？我们能做些什么呢？我们总得做些什么，不要等到人情味散尽，不要等到世界越来越冷。

篇二：大山深处的守望

都说海是最宽广、最孤独的，它是上帝为人类流的泪水。但其不握吵掘然，有这样的一群人，他们每天都在“家”里等待着，就像广阔的森林等待鸟儿的归巢；久旱的大地等待甘甜的雨露；枯萎的小草等待春雨的滋润。每天早晨的第一缕阳光，是他们崭新的一天，充满希望的一天。他们从不厌烦，从不放弃，感受着世上最宽广的孤独。

看，一群孩子们正在田野里嬉戏，如果你仔细一看，就会发现，他们和城里的孩子截然不同。他们比城里的孩子要黝黑得多，手也粗糙得厉害，衣服也破了几个小洞。但我被他们的歌声震撼了。我看见他们脸上洋溢着欢笑，笑声听见引起山的共鸣，仿佛在大山深处，我听见了生命的赞歌。他们是山的希望，是大地的绿色，是花朵的美丽，是祖国的希望。

我被一阵阵琅琅的读书声吸引了过去，这里是孩子们的学堂，是孩子们快乐的天地。但我看到的只有几座土墙围着的、饱经风霜的房屋，在巍峨的大山深处显得空空荡荡。屋顶上还冒着缕缕炊烟，炊烟一直沿着城市的方向飞去。我想这就是孩子们的梦想吧！屋顶上的瓦片也是破碎不堪的，只是勉强地挨在一起，义不容辞地为孩子们遮挡暴风雨的袭击。走进房屋，映入眼帘的是几盏耀眼的烛光，烛光在黑暗中显得特别明亮，照得屋内像白天一样，照亮了孩子们渴望知识的心灵。

我随着孩子们来到一个村子的角落，我被眼前的景象惊呆了：在悬崖上，竟还有这样一个村落，几间小屋隐匿在树丛中，几位老人正坐在屋前目光呆滞地凝望着天空，他们仿佛与世隔绝。老人见到我们的到来，吃惊地站了起来，可能是太久没见到生人了吧。老人热情地招呼我们，虽是粗茶淡饭，却是我人生中别有一番滋味的“宴席”。抬头间，看到了老人脸上露出了久违的笑容，听到了孩子们灿烂的`笑声。顿时，我心里觉得欣慰了些许。当孩子们真稚地问到我：“姐姐，城里好玩吗？为什么我们的父母都爱往那儿跑呢？”空气倏然凝结似的，屋里变得鸦雀无声，孩子们渴望的、向往的眼神都注视在我脸上，老人手中的筷子也停了下来，我知道他们都在等待我的答复。我顿时不知所措，迅速把目光转移，低声应了一句：“个人的感觉不同，等你们长大了自己走出去看看吧！”说完，我倒吸了一口气。走出房间，我听见一群孩子正对着大山使劲地喊：“我要长大！”声音响彻山谷，于是，大山也回音：“我要长大。”

站在村外的田野上，望着夕阳恋恋不舍的划过树梢，望着余晖映照下的一面面土墙，望着靠着墙根晒太阳的一个个黑黝黝的背影，感觉阳光对这里的一切竟是如此的吝啬。

晚上，从各个门缝里依稀看到飘曳的烛光，这些微弱的烛光从不间断过。老人家的门也从未关过，因为他们怕儿女回来时找不到家；孩子们也从不放弃过心中的那个梦想，因为他们坚信只要坚持不懈，心中的梦想就会成真。

他们是大山里的一群守望者，坚守并珍惜心底的那份希望，永不放弃。他们在呼唤，大山也在呼唤，呼唤心中的阳光。

篇三：大山深处的爱

终究是因为爱的人，所以才可以这么坚强活着。

——题记

当观众席还是一片燥乱时，说话声，讥笑声，吵闹声，乱成一团。悲情音乐已悄然响起，黑暗吞噬了悲伤，深邃的夜中仿佛也掺杂了太多的情绪，这注定是一场泪的洗礼。

当音乐响起的时候，一个黝黑，瘦小有着一张纯朴的小男孩出现在我的眼前，在他这个倍受父母疼爱的年纪，他爽朗的笑容和干净的眼神让我都觉得他是个简单，无忧无虑的孩子，虽然他的父母患有间接性精神病，虽然他们的家很穷，可是他还是很幸福，以为他有爱他的父母，很爱很爱。

这位名叫山子的小男孩因贪玩而弄坏了书包，细心的父亲看到后便捡塑料瓶想为儿子买个新书包，可当他载着希望下山时，由于山路陡滑，为了避开撞到路人而急刹车，他和他的废塑料瓶一起跌落山崖，整车的废塑料瓶全都散落开来，像是带着父亲的爱一起跌入深谷，再也不归，父亲走了，整个天像是要塌了，他成了家里唯一的男子汉，他得扛起整个家。

母亲旧病复发，他砸水泥，捡铁丝，捉蝎子换钱。，只为了给母亲买一瓶一百二十元的药，可当他用所有的辛苦为母亲买来治疗的药物时，母亲再次病发，踩碎了一地的药，可怜的山子用他瘦小的身体挡着母亲犯病时一次次重重落下的拳头，他跪在地上用双手护着那一片片的白色药片，他哭着肯求他的母亲，可母亲像个疯子般的无动于衷，他哭了，哭的那么歇斯底里，命运的不公让他承受了太多他不该承受的痛，可哭过之后，他还像个男子汉一样坚强的生活，他爱他的母亲，很爱很爱，即使这份爱掺杂了他太多的痛，他也要让这份痛爱一直延续。

生活没有将他打败，成长路上的痛苦那么刻骨铭心，他不会忘，可他的笑着去面对，因为，他心中还有爱。

泪无声息的划过我的脸颊，自己本是个不爱哭的人，可那一刻，为了他的孝心，为了他的坚强，泪如泉涌。或许这就是所谓的感动，内心震撼无比，想起了我的父母，他们常年在外，有着太多的不易，自己却还总是闲这嫌那不懂事，一贯任性的我，为这一份痛爱，接受了泪的洗礼。

这些都是因为爱，大山里的爱更纯，更真更感人。

篇四：大山深处

大山深处偶一抬头，便看见了这棵高大的藤缠树，在这宁静的大山中，显得格外静谧安详。因为天气炎热，爸爸提议到这大山深处走走，呼吸一下山里的新鲜空气，享受一下山里的宁静。于是，我便站到了这棵藤缠下。

一条老藤绕着树干往上爬着，一路满是生机；这棵树也非常茂盛，高大，可又不会让人觉得可怕，反倒有一丝温暖。藤缠树，树缠藤，看着看着，我仿佛觉得眼前是两位年迈的老人，相互依偎着，说笑着。伴着这想法这山景又多了几分情谊真情，真美啊！美得让人窒息。“知了——知了——”知了的叫声更为这幅画添了几分夏日的气息。

享受完大树的恩赐，我又踏上了这窄窄的石桥，由于山里没多少人，所以石桥上很干净，只有点点细沙。赤脚踩上去，石桥还冰凉冰凉的，立即有一鼓凉气透遍全身，冲走夏天的热气。

石桥下是一条清澈的小河，河底有许多光滑的石头，被喝河水冲洗得十分干净而光滑。河水倒映出了大树、小桥、红瓦房，烟囱里还不时冒出一缕缕炊烟，仿佛这水里又有另一个世界。我本想在水中洗把脸，却又不忍打破这一幅温馨的画面，于是，将伸出的手缩了回来。

抬头，蓝天，白云给我以广阔的“小姑娘，山里风大，小心着凉！”我正入神时，一位老伯伯对我说道。听到老伯伯的提醒，我才发觉，是啊，这山里还真是有点冷啊！看着这位淳朴的老伯伯，我不禁想跟他多搭搭话，来洗洗城里的世俗……

大山的深处真美啊！山美，水美，人更美！

④ 大山深处的烛光原型

范妹锁。根据查询《大山深处的烛光》官方网站显示，大山深处的烛光原型是范妹锁，电影《大山深处的烛光》是一部由张芬编剧，李小江导演，王伟主演的电影作品，影片主要讲述了范妹世闹指锁，白手起家办学，30年百折不挠、坚守承诺的回乡大学生；半生奉献，收搜配获爱情、收获希望，获得弯颤“全国教书育人楷模”称号的山村教师。浓缩主人公艰辛历程，故事真实感人给人启迪的故事。

⑤ 大山深处的烛光的作文怎么写

观看《大山深处的烛光》深深感动了我，让我久久不能平静。这个纯净而感人的故事，让我们在这个躁动不安的世间重获一颗温暖宁静的心。电影主要讲述了范妹锁，白手起家办学，30年百折不挠、坚守承诺的回乡大学生；半生奉献，收获爱情、收获希望，获得“全国教书育人楷模”称号，自始至终洋溢着真与爱，善与美。我真的无法用言语去描摹老师对孩子们的爱，他是用生命实践了李商隐的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”他热爱教育、热爱孩子、热爱家乡。他是默默无闻的乡村教师，把青春以及整个生命都奉献给教育事业，不计个人荣辱得失，令每个人心生敬仰。毅然的守候在孩子们身旁一年一又一年。孩子们被爱紧紧包裹着，温暖宁静。像是一束光，明亮，充满了希望。主人公艰辛历程，故事真实感人，又给人启迪。
一个村庄或一个地域的教育现状，而且是一个民族、一个国家国民根基——乡村教育未来发展的命运。“烛光之约”唤醒了社会的良知，蕴藏着推动这个时代前进的正能量。“烛光之约”，是与幸福快乐的约定，是与光明未来的约定。我们致敬烛光，实际上就是相约希望。落红不是无情物，化作春泥更护花。美国的布鲁纳说：“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。“我觉得更是一个国家的精神面貌，要有无私奉献的精神，是爱与知识的传递者。这是多么神圣的职业，向所有教师致敬！那爱，是最温暖宁静的守候！我很感动，30年如一日，为自己的家乡奉献，让我明白了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我明白了什么是“鞠躬尽瘁死而后已”。我要努力学习，才能不辜负教师们的辛劳，父母亲人的殷切希望……