华策电影学院怎么报名

① 非艺术生能否报考浙江传媒学院专业有哪些

得看你是哪个省的，如果你是浙江本省的，基本上所有的文史类专业你都可以报，因为基本上所有的文史专业都对本省招生。你要是外省的，就得看明年哪那些专业在你们省招生了。
如果有广播电视新闻学、编辑出版或新闻学我就建议你报考，因为这几专业还是不错的，尤其是广播电视新闻学现在已经是国家重点专业了。要是只有汉语言文学、对外汉语，你千万别来，首先这两个专业本来就不怎么样，其次明年这两个专业的学生将迁到桐乡的分校区。

② 浙江传媒学院的学费高吗一年总共大约要多少啊

浙江传媒学院各专业收费标准不同，个别专业收费较高。

各学院专业学费标准如下：

播音主持艺术学院，所有专业学费均为10300元/年；

报考方法

1．报名：考生信息的完整正确和高考录取密切相关，十分重要，为确保信息采集的正确率，请考生务必仔细填报，认真核对。

（1）初试报名：请考生于规定时间登录学校报名网址（网址：bm.cuz.e.cn）点击“网上报名”，进入报名系统（https://www.artstudent.cn/sch/11647.htm）后，按系统指示填写相关信息，选择报考专业、专业志愿和考点（1个考生最多可填报4个专业或专业方向，同一类别下最多可选择2个专业或专业方向。考生要慎重选择所报考专业、专业志愿和考点，一经网上缴费后不得再修改）—→网上缴费—→打印“初试考试准考证”—→准时参加初试。

（2）复试及三试报名（除表演专业外）：请考生于规定时间登录学校报名网址（网址：bm.cuz.e.cn）点击“网上报名”，进入报名系统（https://www.artstudent.cn/sch/11647.htm）后，按系统指示核对信息，选择专业—→打印“考试准考证”—→准时参加考试。

（3）表演专业初试、复试和三试为同一张准考证，进入复试、三试环节的考生无需网上报名，具体考试安排请考生及时关注学校相关公告。

注：①考生初试最多可填报4个专业或专业方向，同一类别下最多可选择2个专业或专业方向。

②考生进行网上报名前，请务必认真阅读《浙江传媒学院2019年招生简章》，了解报考信息和网上报名说明，不按要求报名，误报、错报信息或填报虚假信息，未完成网上缴费，未在规定时间内打印准考证等导致不能参加考试影响录取的，后果由考生本人承担。

③凡参与我校2019年艺术类专业考试网上报名者，均视为已详细阅读了《浙江传媒学院2019年招生简章》，了解报考信息以及网上报名有关说明，并充分理解及认可本简章中所述的各项规定、考试方式、录取原则等规定。

2．考试

完成网上报名缴费手续的考生携带打印好的“专业考试准考证”，并携带省（自治区、直辖市）招生办（考试院）发的“艺术类报考证”、“身份证”、考试要求的相关证明及材料到相应的考点按时参加考试。

考生务必于考前在专业考试准考证指定位置张贴一寸正面免冠照（每报考1个类别1张），无需在报名系统上传电子照片。

如身份证丢失，提供本人户籍所在地派出所出具的带有本人照片及身份证号码的身份信息证明原件（照片上须加盖派出所公章）。

（六）专业考试收费标准

根据浙江省物价局、浙江省财政厅最新文件（浙价费〔2018〕32号）规定，我校各类报名考试费标准如下：省外考点每人次216元；杭州考点每人次180元。考生报名缴费后，所交材料及费用无论参加考试与否，概不退还。

艺术类专业考试科目

1．表演专业

初试（面试）：形象气质考察；台词（自备材料）；形体（自备）

复试（面试）：台词（指定材料）；声乐（自备）

三试（面试）：命题表演：1-3人指定片段表演（含2分钟内人物形象塑造阐述）；特长展示（自备）

注：最终专业成绩构成比例：初试和复试成绩不计入最终专业成绩，最终专业成绩以三试成绩为准。

类别一：

1．播音与主持艺术专业

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、人文等）

复试（面试）：形象气质考察；指定材料表达

三试（面试）：指定材料表达；即兴口语表达

注：1.复试、三试均勿化妆

2.最终专业成绩构成比例：复试30%+三试70%。

2．播音与主持艺术专业（影视配音）

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、人文等）

复试（面试）：形象气质考察；指定材料表达；才艺展示（语言类或声乐类，限2分钟以内）

三试（面试）：指定文学作品朗诵；自备动画片或影视剧台词片段配音（不需要画面，限2分钟以内）；指定电视片解说

注：1.复试、三试均勿化妆

2.最终专业成绩构成比例：复试30%+三试70%。

3．播音与主持艺术专业（礼仪文化）

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、人文等）

复试（面试）：形象气质考察；指定材料朗读；才艺展示（所需音乐、乐器、道具等自备，限2分钟以内）

三试（面试）：仪态展示：站姿、走姿；景物介绍（自备材料，限2分钟以内）；命题演讲

注：1.复试、三试均勿化妆

2.最终专业成绩构成比例：复试30%+三试70%。

类别二：

1．播音与主持艺术专业（双语播音）

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、人文等）

复试（面试）：形象气质考察；与主试教师交流；指定英文材料朗读

三试（面试）：汉语、英语新闻播报；即兴表达（英文命题演讲）

注：1.复试、三试均勿化妆

2.最终专业成绩构成比例：复试30%+三试70%。

类别三：

1．广播电视编导专业

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、自然科学、人文等）

复试（面试）：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问

三试（笔试）：创意写作；影视作品分析

注：最终专业成绩构成比例：复试50%+三试50%。

2．广播电视编导专业（媒体创意）

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、自然科学、人文等）

复试（面试）：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问

三试（笔试）：创意写作；影视作品分析

注：最终专业成绩构成比例：复试50%+三试50%。

类别四：

1．影视摄影与制作专业（电视节目制作）

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、自然科学、人文等）

复试（面试）：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问

三试（笔试）：分镜头创作（绘图文具自备）；专业综合素质测试（含新媒体、视觉制作技术、计算机基础等）

注：最终专业成绩构成比例：复试50%+三试50%。

2．影视摄影与制作专业（电视摄像）

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、自然科学、人文等）

复试（面试）：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问

三试（笔试）：命题拍摄脚本创作；影视作品分析（问答题形式）

注：最终专业成绩构成比例：复试50%+三试50%。

3．摄影专业

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、自然科学、人文等）

复试（面试）：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问

三试（笔试）：

摄影画面描述：根据某段诗句或文学作品，用文字描述一个摄影画面。要求所描述的画面与所提供的诗句或文学作品内容吻合，具有摄影画面的特征。

摄影作品分析：根据一组专题摄影作品及其背景资料，写一篇文章，从摄影语言应用的角度对这组专题摄影作品进行分析（不可写成图片说明或故事梗概）。

图片说明：仔细观察、分析摄影作品，并结合英文提示，分别为每幅作品写出图片说明。

注：最终专业成绩构成比例：复试50%+三试50%。

类别五：

1．影视摄影与制作专业（电影摄影与制作）

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、自然科学、人文艺术等）

复试（面试）：专业素质考察（回答主试教师有关专业素质的问题）；图片分析

三试（笔试）：故事创作（A:文字创作形式，或B:绘画创作形式，考生在三试系统报名时提前选定其中一种形式。）

A：文字创作形式主要考核考生文字表达、故事构思能力，只能选择小说、散文及剧本文体中任一文体；

B：绘画创作形式主要考核考生绘画造型功底、将文字转化为画面的能力。考试用纸为八开素描纸，考生根据要求采用单幅或多幅形式表达指定内容，绘画技法不限，但不得以漫画形式表现，画具自备。

注：最终专业成绩构成比例：复试50%+三试50%。

类别六：

1．录音艺术专业

初试（笔试）：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、自然科学、人文艺术等）

复试（面试）：形象考察；音乐才艺展示（只限器乐、声乐，乐器自备）；听音模唱；回答主试教师提问

三试（笔试）：听音；声音科学常识；影视声音设计；声音作品分析

注：最终专业成绩构成比例：复试50%+三试50%。

③ 浙传华策电影学院的含金量怎么样考前学习选择哪里

浙传华策电影学院是在浙江传媒学院电影学院基础上，经浙江省人民政府正式批准的全国首家本科层次混合所有制办学试点单位，属公办高校性质，按照市场化办学机制，采用产教融合的创新人才培养模式，培养高端电影创作人才。2018年，浙传华策电影学院第一次招收全日制本科学生。（浙江传媒学院官网）浙传华策电影学院，教学偏重实用化，毕业后可以直接进电影公司实习的专业。可以说含金量极高。 浙传华策电影学院同浙传其他专业一样，加入了文化课的考试。但是难度不大，文化课水平中等偏上的学生可以轻松应考。专业考试的难度与浙传王牌专业播音和广电编相比，难度相对较低，可以加入参考比较。 但值得一说的是，华策电影学院的学费是一年五万八千元，校区在浙传分校区乌镇。报考前也需要考虑其他因素。最后祝愿考试成功。 浙传的专业整体考试难度不算大，可以大多数时间以文化课学习为主，考前选择薪火艺考的编导班去短期集训一下，尽量把大多数时间留给文化课。

④ 华策影视的签约艺人

华策影视旗下的艺人，除了韩栋，还有胡一天、张雨剑、虞书欣、蓝盈莹、宋妍霏等一线级别的明星。

提到胡一天就会想到电视剧《致我们单纯的小美好》，他在剧中饰演高冷的医生江辰。其实胡一天原来的职业并不是演员，他大学毕业之后就找了一份朝九晚五的工作，后来在在朋友的劝说下才开始尝试进入模特行业，成为一名外形条件极好的男模特，后来胡一天凭借自带颜值和先天身高优势，迅速得到业界的认可，最后，他更是因一个偶然的机会而被华策影视挖掘踏入演艺圈。

蓝盈莹是华策影视旗下老牌艺人，她的演技非常精湛，在她的演绎下，不管是温柔善良的大小姐，还是俏皮可爱小丫头，还是还是心机满满、颇具城府皇妃，蓝盈莹都能将这些角色拿捏得游刃有余，所以在2015年她就与华策影视签约了。自从与公司签约之后，蓝盈莹事业发展得越来越顺利，也成功出演了多部精彩的影视剧。

⑤ 浙传华策电影学院好考吗考前报选择哪里

首先要看自己的学习基础情况如何，浙传华策电影学院是在浙江传媒学院电影学院基础上，经浙江省人民政府正式批准的全国首家本科层次混合所有制办学试点单位，属公办高校性质，按照市场化办学机制，采用产教融合的创新人才培养模式，培养高端电影创作人才。2018年，浙传华策电影学院第一次招收全日制本科学生。（浙江传媒学院官网）浙传华策电影学院，教学偏重实用化，毕业后可以直接进电影公司实习的专业。可以说含金量极高。 浙传华策电影学院同浙传其他专业一样，加入了文化课的考试。但是难度不大，文化课水平中等偏上的学生可以轻松应考。专业考试的难度与浙传王牌专业播音和广电编相比，难度相对较低，可以加入参考比较。 但值得一说的是，华策电影学院的学费是一年五万八千元，校区在浙传分校区乌镇。报考前也需要考虑其他因素。最后祝愿考试成功。 浙传的专业整体考试难度不算大，可以大多数时间以文化课学习为主，考前选择薪火艺考的编导班去短期集训一下，尽量把大多数时间留给文化课。

⑥ 浙江传媒学院华策电影学院到底是什么个情况

2015年3月，华策影视集团与浙江省新闻出版广电局、浙江传媒学院、桐乡市人民政府就签约携手共建“浙江传媒学院华策电影学院”，成为国内首个混合制电影学院。 2016年第四届中国影视产业推介会的开幕式上，江传媒学院院长项仲平与华策影视集团创始人、总裁赵依芳，进行了现场签约。该学院是全国“混合所有制”本科教育改革的首家试点单位，将于2017年9月正式开学。

⑦ 报考浙江传媒学院一定要参加艺考么

不是的，其中的新闻学院、英语、文学院、文化创意学院、新媒体、电子信息学院等不用艺考。

截至2019年3月，学院教职员工总人数1286人，其中正高职称106人，副高职称284人；全国优秀教师2名，享受国务院特殊津贴教师2名，省“钱江学者”特聘教授2名，省151人才工程各层次培养人才35人，省高校中青年学科带头人18人，省优秀教师3人，省教学名师1人，省教学团队4个，省科研创新团队3个。

目前，浙江传媒学院设有播音主持艺术学院、百电视艺术学院、华策电影学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、文度化创意学院、文学院、新媒体学院、新闻与传播学院、音乐学院13个二级学院和大学外语教学部。

有全日制在校本科生13000余人；建有“媒体传播优化协同创新中心”知、“浙江省传播与文化产业研究道中心”、“国家动画教学研究基地”等10个省级以上研究机构。

知名校友：朱丹、戚薇、李维嘉、赵依芳、龙丹妮、陆琪、索妮、李响等。

⑧ 华策影视能上学吗

如果一个普普通通的家庭想考电影学院，其实是真的挺难的，因为电影学院的费用一年太高了，不是一个普通家庭就能承受的了的，如果你想上影视学院，这个真的没问题，将来以后以后对你的发展也许就是千百万。

⑨ 高端职业教育是什么听说华策电影学院就是高端职业教育全日制可靠吗

普通教育以升学为主，职业教育以职业技能为主；
普通教育与职业教育的介绍：
普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育；普通教育的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。普通基础教育分为幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育；职业教育包括普通中等专业教育、职业高中教育、技工教育和高等职业教育（普通高职也属于普通高等教育）。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育，是与招收在职职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等成人高等教育形式相对而言的。
职业教育（vocational ecation）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责