A. 美国一部恐怖电影，讲一个公司女职工被人奸杀。而后隐藏到镜子里复仇
中文名：鬼镜2
外文名：Mirrors 2
其它译名：凶镜2
制片地区：美国
导 演：Víctor García
编 剧：Matt Venne
类 型：悬疑 / 惊悚 / 恐怖
主 演： Nick Stahl，William Katt ，Lawrence Turner
片 长：89 Min
上映时间：2010-10-19
对白语言：英语
剧情简介
一年前，麦克斯和自己的未婚妻遭遇车祸。麦克斯的未婚妻当场死亡，从此麦克斯陷入了无限的痛苦之中，一度萎靡不振试图接近她死去的未婚妻。一年后，麦克斯的父亲开了一家名为“五月花”的百货大楼。麦克斯为了帮助父亲成了一名夜间的保安人员。不过工作的当天晚上，麦克斯就从镜子中看见了一个恐怖女人的影像。惊魂未定的麦克斯起初以为自己是过分思念自己的未婚妻所致，可是后来的几晚，他又从镜子中先后看到了店面采购主管珍妮·麦卡迪和常务副总裁瑞安·帕克的恐怖影像。而更蹊跷的是，在他看见影像不久，珍妮·麦卡迪和瑞安·帕克就以在镜中的死法被残忍地杀害了。麦克斯几乎陷入了崩溃的边缘，而且他的举动也被重案组的警察察觉了。
麦克斯觉得一定是镜子中的什么在作怪，他回到百货大楼，试图从镜子中得到答案。果然，镜子中出现了一道亮光指引着麦克斯。麦克斯先后找到了镜中女子的工作证和寻人启事。麦克斯立刻打电话给了寻人启事的发布者。原来发布启事的是伊丽莎白·瑞恩斯，她在寻找自己已经失散2个多月的妹妹埃莉诺·瑞恩斯。麦克斯试图通过保安的监视录像得到当晚埃莉诺失踪的影像，可是录像已经被删除了。他们只好按照线索找到前任的夜间保安亨利·肖。亨利·肖当得知来意后，惊慌万分，此时的他已经得到了镜中的惩罚。他忍不住的道歉，最后支支吾吾地说出了出事的地点在百货大楼的地下室。麦克斯和伊丽莎白随即返回到地下室。细心的麦克斯在用火炉掩盖住的狭小过道的深处找到了埃莉诺·瑞恩斯的尸体。而就在此时店面经理凯勒·安德鲁及时赶到，但他不是来帮忙的，恰恰相反他是来杀麦克斯和伊丽莎白的。因为埃莉诺的死与他有关。
原来，在埃莉诺被录用为“五月花”百货大楼员工的欢迎晚宴上，珍妮·麦卡迪和瑞安·帕克为了在员工面前彰显自己的权威，偷偷地在埃莉诺的酒杯中下了药，以此让埃莉诺出丑。而醉醺醺的埃莉诺被店面经理凯勒·安德鲁开车送回，但是当凯勒·安德鲁看到埃莉诺丰满的胸部、性感的身段、诱人的黑色丝袜的时候，他没有保持住自己，他把车开到了“五月花”百货大楼的地下室里面并且强暴了埃莉诺。醒酒以后的埃莉诺知道自己被侮辱了，立刻下车逃跑，凯勒·安德鲁也怕事情暴露紧追其后。追到一面镜子前面，凯勒·安德鲁扑倒了埃莉诺，情急之中的凯勒·安德鲁竟然掐死了埃莉诺。而埃莉诺的灵魂就这样进入到了镜子当中。此后，埃莉诺利用镜子惩罚了删除录像的前任保安亨利·肖，先后杀害了让自己出糗的珍妮·麦卡迪和瑞安·帕克两人。正当凯勒·安德鲁要杀害麦克斯和伊丽莎白的时候，埃莉诺还是利用镜子将安德鲁拖进了镜中并将其杀害。事情到此终于有了结局。
B. 女职工三八看电影可以记账么
可以记账的。
按着现行的会计科目，组织女职工在三八看电影的费用可以计入宣传费或者工会活动经费，都可以进入成本。
C. 活动策划
一.指导思想
以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办建筑系
二.举办时间 XX年12月上旬----12月下旬
三.活动主题
青春，环保，个性，创新，爱心
四.活动参加对象
建筑系全体师生
五.活动内容
绿色时装展出
六.活动要求
1，本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。
2，要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。
4，参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。
5，每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。
6，自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.
七.报名方式 1.以个人为单位参赛
2.自由组合参赛（2——5人其中包括设计师模特及助理）
八.评分细则：
美观：1.学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分）
2.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。（15分）
表演： 1.表情丰富，具有亲和力和表现力（15）
2.动作活泼，自然，大方得体感染力强。（15分）
创新意识：1.所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(20分)
2.设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（20分）
十.展出时间
XX年12月23日
十一.演出地点
高新校区体艺馆
建筑系学工办
建筑系团总支学生会
XX.12.3
本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深入农村基层锻炼与实践，使我们更加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播知识，开阔眼界，树立正确的理想和价值观。
主办单位：中国劳动关系学院爱心社
团队名称：中国劳动关系学院“心之旅”义务志愿支教队
活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动主题：受锻炼，长才干，做贡献。
活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。
一、活动的宗旨与意义：
活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动的意义： （1）以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。
（2）促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。
（3）大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心。
（4）扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象。
二、地区接洽工作
现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。
三、组织管理工作：
本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。
四、财务管理工作：
（1） 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。
（2） 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。
（3） 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法。
（4） 本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。
（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。
五、财务预算：
本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等.
医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）
50元 * 6人＝ 300元
生活必须品费用： 50元 * 6人= 300元
交通费： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，见附表）
食宿费： 100元 * 6人＝ 600元
其他费用： 10元 * 6人＝ 60元
总计： 4872元
六、食宿问题：
经过支教小组讨论，我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：（1）小组六人分成2组，待到达目的地再做安排。（2）每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付一定的食宿费用。
七、住宿费：
我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动．当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的安全等。
八、教学计划：
本次教学对象主要是小学1--3年级的同学，教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育，培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。
每一位支教成员负责一到两门课程，课前需要做出完整的教学计划以及备课，支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭，询问他们对教育的理解，对教育的看法以及对自己孩子学习的建议，我们期盼着他们对我们进行监督，提出教学建议甚至批评。
每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学，要以自己的热情，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心。
平时我们支教成员的注重自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整洁，举止得体。树立大学生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。
九、安全保障工作
安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下：
（1）支教小组事先查好具体路线，在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。
（2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。
（4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
（5）我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理。
十、本次活动的教学理念：
以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识，提升他们的综合素质能力，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参与教育活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人。
十一、本次活动总结：
本次活动结束之后，支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结，走访当地干部、群众与学生，了解工作中的得失，总结教学经验，总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。
一、活动名称： 考研与就业经验交流会
二、活动目的:
为10级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间： 5月13日
四、活动对象 ：主要对象为大二的同学
五、活动地点： 西阶101、102
六、活动方案 ：
1、前期宣传 ：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板
2、活动流程 ：
第一环节： 请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。
第二环节 给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。
第三环节： 若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排
总策划：邓家胜
策划人员：曹静 胡慧娟 黄生根
签到：办公室
茶水：女生部
拍照：记者团
海报展板：宣教部
赛场布置：学习部
赛后卫生：学习部
4、后期工作 ：进行活动总结
目标
1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。
2.体验成为中班小朋友的自豪感。
准备
幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。
过程
1.我想和他们在一组。
――小班时的朋友是不是都来了?我们班又有了哪些新朋友?他们叫什么名字?
――升中班了，你想和哪些朋友在一个组?
――幼儿自主选组。
2.我们分得是否合适。
――引导幼儿就选组过程中出现的问题进行讨论，如：如果小组太多了怎么办?有的组人太多，有的组人太少，怎么办?有的组全是男孩(或女孩)怎么办?
――引导幼儿共同讨论分组的一些具体要求，如要考虑人数、男女搭配等问题。
――引导幼儿根据分组的基本要求重新找朋友，作相应的调整。
3.给我们的组起名字。
――幼儿给自己的小组起一个名字。
――每组派代表向大家介绍小组的名字及成员。
建议
1.从教师分组到幼儿自主选组、自己找朋友，幼儿从被动变为了主动，这使他们真切地感受到了自己成为名符其实的班级小主人了。
2.可引导幼儿通过协商绘制小组标记，贴在每组桌上。
一、 活动背景: 大学生满怀激情，许多学生有着独一无二的创业思维,于是一群满怀创业热情的青年才俊走到了一起,组成了一个小团体.一个更为宽广的舞台让他们有了发展自己才华的机会.而他们展现出来的亮点，需要我们的关注与认可。
二、 活动目的: 丰富大学生活，调动学生干部的积极性,使广大学生能正确看待自己的创新意识,展现出新时代大学生的朝气蓬勃以及对创业的热情和敢于追求自己梦想的勇气.也为有创业意识而未实践的学生立下标榜.
三、 活动主题:创新创业小讲堂
四、 主办方: 大学生创新创业园
五、 参与对象: 创业嘉宾、大学生创新创业园全体学生干部
六、 活动时间: 周五18:20—18:50（根据内容适当调整）
七、 活动地点: 大学生创新创业园管理办公室
八、 前期准备:
1) 咨询部戴先圣安排本部门人员联系创业嘉宾，询问到演讲主题，并且在周二完成，周三发送请柬。
2) 宣传部冯捷安排本部门人员制作请柬，请柬内容需包含活动的时间和地点，于周二前交给咨询部；根据演讲主题对此次活动进行前期宣传工作及活动结束后的总结。
3) 根据创业嘉宾的需要，财务部王瑶安排本部门人员准备创新创业小讲堂要用的道具，若活动中有需购买的物品，则应拿收据报帐。
4) 管理部陈广火安排本部门人员通知大学生创新创业园全体学生干部创新创业小讲堂的具体时间和地点，并且在周四将此次活动的相关信息写在大学生创新创业园管理办公室的黑板上。
5) 外联部刘军军于活动当天统一安排布置场地，以部门为单位，协调工作，所有工作需在18:20前完成。
6) 策划部负责活动策划书及对此次活动进行全面的规划工作。
九、 活动流程；
1) 活动期间要求大学生创新创业园全体学生干部必须到场，签到后留下，若有事需向部长请假，并由部长告知管理部。
2) 管理部周霞彪负责维护现场纪律，以保证活动正常进行。
3) 杨佳负责现场的气氛，若出现冷场情况，及时调动气氛。
4) 活动结束后，邹霞彪安排人员清理现场，把大学生创新创业园管理办公室复归原位。
5) 租借物品由租借的人员负责归还。
大学生创新创业管理中心策划部
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动
4、评选“三八”红旗手活动
5、组织全体女教职员工做萘粑粑
三、活动时间：3月5日—6日
四、参与人员：
1、全体在职女教职工
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队
五、要求：
1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑，每人元的活动经费
4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费：全校70位女教职员工共计千元左右。
一 、活动背景
XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。
二 、活动目的
进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。
三 、活动概要
1 主题：待定
2 时间：XX.5—XX.7
3 地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区.
4 主办单位：商学院新锐报社。
5 参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。
四 、可行性分析
1、商学院是桂林电子科技大学最大的'非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。
2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。
3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。
五 、创新性分析
1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的大四学长们参与进来，让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会，而且通过他们对自己四年大学生活的感悟，可以给我们这些在校学生颇多启示，从而促使我们对以后有更好的规划。
2、本次活动在学校属于首创，通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上，不断创新的良好发展势态。
六 、活动宣传:
纪念册内容：（版本一）
1、在老师的指导下，由新锐报社同学主笔，写出一份比较有调查价值的调查表，在大四年级选择性的进行问卷调查，最后由报社成员将调查结果进行分类汇总，制作出一份有引导价值的调查结果。
2、报社同学通过老师与一些优秀的大四学长进行联系，邀请他们参与此次活动，将他们的一些感悟与导语整理写入纪念册。
3、通过学院领导邀请一些校友参与此次活动，请他们现身说法，将他们对同学的劝导的建议收入纪念册。
4、在全院大一到大三学生中收集与大四学长、校友交流的感悟，并将优秀的作品写入纪念册，以便更好的引导全院同学。
5、如果有条件，建议纪念册最好图文并茂，在收录的优秀作品中附上作者的照片，这样会进一步调动积极性，同时会促进纪念册宣传效果增强。
（版本二）
一、封面：搜一副唯美图，感情基调伤感却不失积极，例如：一个背着行囊在夕阳下行走的背影。再配上一段诗歌
二、前言：（可由我们写，诗歌，唯美的文章，感情基调伤感，要能引起即将毕业的学子们的共鸣）
三、主体部分：
1、青春寄语（由大四的学长的稿件组成，回忆大学的点滴，感情基调感伤为主，要能引起即将毕业的学子们的共鸣。）
2、职场达人（由大四或已经毕业出去的优秀学长投稿组成，写他们取得成功的故事和经验。情感基调平和）
3、畅想未来（由我们写或征稿，励志故事，个人对未来的畅想都可以，情感基调积极向上）
4、罗马通道（由我们搜集或老师学长的给的一些信息组成，如招聘信息，一些对求职创业有帮助的网站电视节目，国家的政策法规等。）
5、小样笑笑（几则经典笑话，增加册子趣味性。）
四、结束语
前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位
主办：河南师范大学新闻中心
承办：现代教育技术中心
三、参赛题材
1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；
2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；
3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；
4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；
5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；
6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。
四、活动细则策划
（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）参赛对象：全体师生
（三）参赛方式
1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx
2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）
（四）参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；
2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；
3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则
1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；
2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；
3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；
5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
六、奖励办法
1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。
D. 微电影《看不见的女朋友》的内容讲的什么,不要视频
一个没找到女朋友的小职工，看着自己的室友经常换女朋友，情人节满大街都是情侣，自己孤零零在家打飞机心里很自卑。后来一次机缘巧合，他打开浴室的水龙头，舍友以为他找到了女朋友。将错就错，他也承认了。还在房间放起片子，摇晃自己的床，让隔壁的室友误以为他交了个日本妹子，还买一大堆卫生巾回家制造假象。后来没想到自己单位的一个女同事喜欢他，两人就开始在一起了，很开心。有一次他进老板办公室看到他女朋友和他老板亲热的样子（其实是老板强迫她的男主误会以为女朋友是那种。。的人）于是十分悲痛回家后说了很多感性的话。。。
后来就不太记得了