Ⅰ 求一些老的南方少数民族题材的电影片名。
诺玛的十七岁〉、
红河花腰彝族风情〈花腰新娘〉、
红河瑶族风情的〈咬指〉，
反映僳僳族、傣族抗英斗争的〈石月亮〉、
《山间铃响马帮来》（苗族、哈尼族）、
《芦笙恋歌》（拉祜族）、
《边寨烽火》（景颇族）、
《五朵金花》、《摩雅傣》（傣族）、
《刘三姐》（壮族）、
《阿诗玛》（彝族
《青春祭》（傣族）、
《鼓楼情话》（侗族）、
苗家儿女》（苗族）、
《神秘的伴侣》（瑶族彝族）、
土家族（《连心坝》），
布依族（《山寨火种》），
瑶族（《瑶山春》），
苗族（《火娃》），
回族（《六盘山》），
佤族（《孔雀飞来阿佤山》），
壮族（《拔哥的故事》），
独龙族基诺族（《绿海天涯》），
达翰尔族（《傲蕾•一兰》），
傣族（《青春祭》、《孔雀公主》）
彝族（《奇异的婚配》），
Ⅱ 求一些老的南方少数民族题材的电影片名。
1. 《诺玛的十七岁》：讲述了一个南方少数民族女孩成长的故事。
2. 《花腰新娘》：展现了红河地区花腰彝族的风情和婚嫁习俗。
3. 《咬指》：描述了红河瑶族的独特文化和社会现象。
4. 《石月亮》：反映了僳僳族和傣族在英殖民统治下的抗争历史。
5. 《山间铃响马帮来》：描绘了苗族和哈尼族生活的自然环境和日常习俗。
6. 《芦笙恋歌》：讲述了拉祜族的爱情故事和民族特色。
7. 《边寨烽火》：展示了景颇族的生活状态和战乱中的坚持。
8. 《五朵金花》：以傣族为背景，讲述了五个女孩的不同命运。
9. 《摩雅傣》：深入描绘了傣族的社会文化和人物性格。
10. 《刘三姐》：讲述了壮族女英雄刘三姐的传奇故事。
11. 《阿诗玛》：以彝族为背景，讲述了一段感人的爱情故事。
12. 《青春祭》：通过傣族青年的成长故事，展现了傣族文化。
13. 《鼓楼情话》：以侗族文化为背景，讲述了一段温馨的爱情故事。
14. 《苗家儿女》：聚焦苗族的生活现状和民族精神。
15. 《神秘的伴侣》：描绘了瑶族和彝族在抗日战争中的英勇斗争。
16. 《土家族》：展示了土家族独特的文化和生活场景。
17. 《布依族》：反映了布依族的社会生活和民族特色。
18. 《瑶山春》：描述了瑶族山寨的春天和瑶族人民的热情。
19. 《苗家儿女》：讲述了苗族人在新中国成立后的生活变迁。
20. 《火娃》：以壮族为背景，展现了一个孩子的成长历程。
21. 《拔哥的故事》：描述了壮族英雄拔哥的传奇故事。
22. 《绿海天涯》：讲述了独龙族和基诺族的生活环境和民族风情。
23. 《傲蕾•一兰》：以达翰尔族为背景，展现了一个女孩的成长故事。
24. 《青春祭》：再次提及傣族的青春祭祀仪式，突显傣族文化的重要性。
25. 《孔雀公主》：讲述了傣族公主与王子之间的爱情传说。
26. 《奇异的婚配》：描绘了彝族独特的社会习俗和婚配方式。
27. 《六盘山》：反映了姿衫回族的生活环境和历史背景。
28. 《孔雀飞来阿佤山》：以佤族为背景，讲述了一段发生在山寨的爱情故事。
29. 《拔哥的故事》：再次提及壮族英雄拔哥的动人故事。
30. 《傲蕾•一兰》：再次描述达翰尔族女孩的成长历程和民族精神。
Ⅲ 本人找少数民族的电影
〈诺玛的十七岁〉、
红河花腰彝族风情〈花腰新娘〉、
红河瑶族风情的〈咬指〉，
反映僳僳族、傣族抗英斗争的〈石月亮〉、
：《山间铃响马帮来》（苗族、哈尼族）、
《芦笙恋歌》（拉祜族）、
《边寨烽火》（景颇族）、
《五朵金花》、《摩雅傣》（傣族）、
《刘三姐》（壮族）、
《冰山上的来客》（塔吉克族、维吾尔族）、
《阿诗玛》（彝族
《青春祭》（傣族）、
《盗马贼》（藏族）、
《鼓楼情话》（侗族）、
《黑骏马》（蒙古族）、
《红河谷》（藏族）、
《一代天骄成吉思汗》（蒙古族）、
《益西卓玛》（藏族），
〈天上的草原〉（蒙古族）
《草原上的人们》（蒙古族）、
《金银滩》（藏族）、
《猛河的黎明》（藏族）、
《哈森与加米拉》（哈萨克）、
苗家儿女》（苗族）、
《患难之交》（朝鲜族）、
《神秘的伴侣》（瑶族彝族）、
蒙古族（《祖国啊母亲》），
土家族（《连心坝》），
布依族（《山寨火种》），
瑶族（《瑶山春》），
苗族（《火娃》），
回族（《六盘山》），
佤族（《孔雀飞来阿佤山》），
壮族（《拔哥的故事》），
独龙族基诺族（《绿海天涯》），
达翰尔族（《傲蕾•一兰》），
维吾尔族（《向导》），
傣族（《青春祭》、《孔雀公主》）
满族（《如意》），
朝鲜族（《初春》），
彝族（《奇异的婚配》），
裕固族（《姐姐》），
克尔克孜族（《冰山脚下》
Ⅳ 真正意义上的少数民族母语电影指什么
真正意义上的少数民族母语电影是指该电影完全使用少数民族语言进行对话，并且电影的主题、情节、角色塑造等都与该少数民族的文化、历史、生活密切相关。
详细来说，这样的电影不仅仅是用少数民族语言来表达，更重要的是，它能够深入展示该民族的思维方式、价值观念、生活习俗等。电影中的所有元素，包括剧情设计、角色塑造、视觉风格、音乐等，都应该与该民族的文化紧密相连，从而让观众能够全面而深入地理解该民族的文化内涵。
例如，如果一部电影完全使用藏语进行对话，并且电影的情节、角色、视觉风格等都紧密围绕藏族文化展开，那么这部电影就可以被称为真正意义上的藏族母语电影。通过这样的电影，观众不仅可以听到藏语，还可以了解到藏族的生活方式、宗教信仰、艺术传统等各个方面。
少数民族母语电影的制作对于保护和传承少数民族文化具有重要意义。通过这样的电影，少数民族的语言和文化可以得到更广泛的传播和认知，从而增强该民族的文化自信心和认同感。同时，对于其他民族的观众来说，这也是一种了解和认识其他文化的重要途径，有助于促进不同民族之间的相互理解和交流。
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