五四青年节放哪个电影

❶ 五四青年节可以看灌篮高手吗

可以。五四册迅搭青年节是中国的青年节日之昌槐一，旨在纪念1919年的五四运动，表彰为中国的独立和民族精神作出贡献的青年。在这个传统的节日里，许多活州拿动和庆祝活动会有关于激励和鼓励青年的相关主题，但这并不代表所有的活动都是适合的，具体也要根据活动本身的性质来判断。

❷ 2021爱国电影《建军大业》观后感5篇范文

《建军大业》这部影片的开篇，描述着血腥而真实的场面、悲壮的背景音乐，每一刻都在让人的心纠、泪盈。手无寸铁的热血青年用生命告诉人们：没有武装不行，没有人民的军队便没有人民的一切。下面是我为大家带来的爱国电影《建军大业》 观后感 5篇 范文 ，希望你喜欢。

↓↓↓点击获取更多“建军大业”相关内容↓↓↓

《建军大业》观后感心得体会

电影建军大业大结局介绍

建军大业电影剧情简介

电影建军大业观后感范文

建军大业电影基本内容介绍

爱国电影《建军大业》观后感5篇范文1

这部讲述中国人民解放军建军史的史诗巨片，是建国三部曲中的最后一部，是庆祝建军90周年的献礼影片。该片演员阵容强大，制作精良，是一部弘扬正气，又不乏观赏性的红色经典影片。我个人认为《建军大业》是建国三部曲中最尊重历史的一部。影片通过片中人物塑造与事件呈现，真实、客观的再现了老一辈无产阶级革命家创建人民军队的艰苦历程。

《建军大业》以其跌宕起伏的剧情，大气磅礴的影像风格，气势恢宏的战争场面为观影者讲述了从“四 · 一二”大屠杀到南昌起义，再到朱、毛井冈山大会师，创建我党第一只工农武装的 历史 故事 。作为一部主旋律影片，片中鲜有说教式的叙事，而是将斗争的残酷、战争的惨烈真实地还原于大荧幕，并令观影者群情激奋，血脉偾张。

《建军大业》是一部以军人为主的影片，该片很好地诠释了“军人”二字的含义。作为军人，不论其身置何党何派，服从命令、尽忠职守是其天职。“将军百战捐躯死，壮士马革裹尸还 ”，《建军大业》为中国军人谱写了一曲英雄赞歌。

《建军大业》在演员的选用上也有别建国三部曲的其他两部，只选用名气大，粉丝多，高票房的明星大腕，而不论其演技、艺德、形象是否符合片中角色。在《建军大业》这部影片中，众多的开国元勋恰逢风华正茂，英姿勃发，“问苍茫大地，谁住沉浮”的年龄。而剧中饰演开国元勋的演员正是一群与剧中人物年龄相仿的年轻人。从影片放映效果看，刘导将这些小鲜肉训练的不错，而小鲜肉们也没有辜负导演的期望，一扫浓眉大眼外加娘娘腔的荧屏美男、萌男、宠男的形象，而成为有血有肉，有理想、有抱负，敢担当的军人、男人。

总而言之，这真是一部好电影!

爱国电影《建军大业》观后感5篇范文2

在还没提档之前，就买了建军大业的电影票。一直以来就喜爱谍战题材的影视作品，就越发期待这部影片的上映。作为建字开头的献礼片，这一部真的是燃爆了。从演职人员到故事结构，以及故事节奏，主旋律的体现，都是一部非常值得一看的影片。影片中的每个角色都鲜活立体，观看之时，便觉自己曾与历史这么近，其中南昌起义与三河坝战役的战争场面的确让人震撼。《建军大业》这部影片具有使命感，即燃却又让我在观看的时候，数度落泪。

写这篇影评之前，特地去网络看了一下关于一九二六年肆月十二日的史实。在影院中，看着肆月十二日，学生的游行再到街头喋血，遍地横尸， 雨水 或许洗的掉那些人们流出的血，却洗不掉他们的暴行，当影片播到这里的时候令人唏嘘，却也渐渐的推动着故事向前发展。南昌起义的部分，叶挺手写“命令”，到教训赵福生，陈峰劝赵福生跟自己干，这些细节都处理得很好。起义之时的炮火隆隆，燃烧不止，战争的场景表现可圈可点。印象最深的当属张国焘与周恩来等人开会，张国焘反对南昌起义，贺龙冲进来以后，由保剑锋老师饰演的谭平山，说折中的办法不是没有，是杀掉张国焘。

周恩来去与朱德会面的时候，朱德与他要了一笔经费，当时黄志忠老师的表情，老实中透些狡黠，非常可爱。南昌起义开始之前，朱德将所有的军官邀请过来，吃酒玩牌，后来起义开始了，那些有头有脸的军官们准备出去看看的时候，他向上开了一枪，夹着烟的手招呼着大家继续，士兵冲进来的时候，大将之风显现无疑。

三河坝战役这个环节是我哭的最多的地方，三天的战事，三千人对三万人，真的就是纯硬杠。战火连绵，死的死，伤的伤，血染红了江河，脚下的土地早已变了颜色。黄志忠老师扮演的朱德、马天宇老师扮演的角色、白宇扮演的蔡晴川，他们敬的每一个军礼，都令人动容。最后二百人留下的时候，父子二人，子走父留;兄弟同军，弟去兄留。二百人的断后，留下的是其他人撤出的希望，也是未来国家的希望。朱德对蔡晴川说的那句：“做勇士，不做烈士。”现在想起，依然是会令人落泪。最后三河坝的炮火声声，蔡晴川按下引爆器的时候，朱德带大家撤离的时候，驻足敬礼，依旧会令人眼泪不止。二百人的断后，希望与牺牲，对于革命先烈来说值得，更展现了他们大无畏的精神。

这部献礼片，除却爱国主义旋律，更能看的出老戏骨们的魅力，也能看见年轻演员们长足的进步。刘烨老师所饰演的毛泽东，与青年时期的毛主席真的很神似;朱亚文老师饰演的周恩来，再其换上中山装以后，将周总理的儒雅气质与作为领导者的智慧表现的淋漓尽致;黄志忠老师饰演的朱德，更是令人满意，军人铁血，为将的气概展现无疑;张涵予老师的杜月笙，一身的月白色长褂，上海滩老大的狠谲诡戾更是入木三分，更多的不胜枚举。在看这部影片之前，也看见年轻演员们在开拍之前的 军训 ，他们的努力、认真、敬业、让人钦佩，刘昊然饰演的粟裕，和马天宇老师饰演的角色，然人能够切身实际的感受到年轻军人的热血，是本影片的亮点，经过几场战役之后的洗礼，能够看见他们的成长。女性角色的话，李沁饰演的杨开慧，马伊琍老师饰演的向警予，还有宋佳老师饰演的宋庆龄还原度都很高。白客老师饰演的瞿秋白，董子健饰演的邓小平，与这些人物都很贴合。真好，特型演员年轻化是一件特别特别好的事情。

这部电影，有老戏骨担纲重要角色，年轻演员也在本片中饰演主要角色，一部分观众因为只是对“小鲜肉”这三个字有些不同意见，便对影片产生一些不同的“声音”，我觉得这倒是真的失了气度，不够理性。因为年轻，所以年少，只有这样他们才能够演出年轻将领的少年气，他们还年轻，需要磨砺，我想这对于年轻演员来说不仅仅是一种进步，对于观影的观众来说，也需要发自内心的深省，你究竟要在影片之后得到什么?是一次意义重大的爱国主义 教育 ，了解历史，对革命先烈的缅怀，还是其他，的确需要一次思考。

在这部电影没公映之前，我就曾发微博：这部电影的意义，一是回溯战争年代，向当时年代下的革命党人致意，为我们能够在时局恶劣的年代里，创建一支属于自己军队致敬;二是生在和平年代下的我们应该永记战争的痛，铭记老一辈革命党人付诸的一切，心怀感恩，精神和心灵上都得到了深刻的教育。

现在看来，这段话的确没有错。我，一个九二年生人，出生在和平年代之下，受国家九年义务教育，读完高中和大学，即便是工作之后，虽未曾急吼吼的吼出什么话，但是，(可能是同场观看的观众，年龄不大)私以为在观看此影片的时候，窃窃私语的内容，谈及的内容，陈述的观点，你们应该好好地观看，去了解这段历史。在你不了解这段历史的时候，希望你不要妄议。希望每一个观众都能体会到我们中国共产党的艰辛岁月，抱持着感恩的心，尊重历史，缅怀为了革命事业献出生命的先烈，感谢先烈们为我们付出的一切。除此之外，我们也应该明白，这部影片讲的少年军人的故事，我辈少年正青春，生于和平年代之下，在感恩之余，用自己的方式、自己的力量，为这个国家，这个社会做出贡献才是正确的做法。年轻是希望，青春是力量，共同创建和谐社会，一起完成中国梦。

一部一百三十三分钟的电影，跌宕起伏的故事，炮火轰鸣硝烟四起的战争场面，血溅四方动人心魄的历史，它不是别人家的故事，是我们不该忘记的曾经，可能是你的太爷爷太奶奶曾经经历过的，希望现在的我们不要忘记，以后，我们还应该讲给我们的孩子，甚至是后辈，即便考试的试卷上不会考，这是我们国家团结一致的魂。建军大业观后感700

怀着对党的忠诚，来看《建军大业》，体会着那血与肉的历史。我能想象，那时候的天空的颜色、河水的颜色、泥土的颜色;我能想象， 那时候的将军的面容、士兵的面容、百姓的面容;我能想象，那时候的战前的声音、战时的声音、战后的声音;我还能想象到许多那

时候的事物，都是那一堵堵承载着历史的墙，告诉我的，我仿佛听见了战时将军的指挥声;我仿佛能听见士兵战斗时的咆哮声;我仿佛能听见一颗颗手榴弹爆炸的声音。战争是恐怖的，但没这红色的恐怖，就不会有今天这样和平的生活。我必须去珍惜这份幸福，握住这份幸福。

看完了《建军大业》，我的心情其实也是非常的复杂。我庆幸自己出生在黄金时代，我也为那些逝去的英灵默默哀悼。血染红的旗在我的心中飘荡，战争，好像就发生在昨天，离我很近;又好像发生在几万年前，离我很遥远。心中有说不完的感慨。如果战争之苦加与我身，我又会如何去面对，会像前人那样英勇神武吗?答案是肯定的，如果我身处那时，也一定会为了自己的国家，自己赖以生存的土地献上一份力量，这份力量，也许不是去拼刀子，但我也一定会用自己的方式，为它做出贡献，不论是那时，还是现在。

即便是和平当下，我也要以自己的方式，去爱自己的国家，自己赖以生存的土地。我在做的是，面对这幸福;我要去做的，是保护这幸福;我的理想，是让更多人体会到这幸福。我不是政治家，我只是一个学生，对于这样的幸福，我想让更多人感受到。我们和前人最大的区别就是他们没有我们所有的幸福，我们没有他们那么多经历，我们能感受到他们的经历，他们却不能体会我们的幸福。

通过《建军大业》强烈地惊醒了睡在这幸福中的我，让自我深刻的意识到这幸福的存在，这份幸福，就在我的身边，无处不是。我必须将这份幸福，传递下去。

爱国电影《建军大业》观后感5篇范文3

国庆长假的第二天，我正在想如何度过的时候，爸爸突然和我说今天要和我看一个非常有意义的电影。当然我十分好奇，便问爸爸是什么好看的动画片大电影!只见爸爸很神秘的对我笑笑说道：“你不是要看国庆阅兵仪式的吗?可是今年国庆没有阅兵仪式，但是爸爸找到一个体现我们国家军队的发展史的好电影《建军大业》”听完后我顿时十分好奇，到底是什么样的一个电影呢!

就这样我和爸爸一起坐在沙发上观看完了《建军大业》这部电影!并且爸爸一边看一边给我讲解着电影后面的历史故事，当看完这部电影后我的感触很深!

首先我觉得我们要感恩和缅怀为了我们现在幸福美好生活奋斗甚至付出了宝贵生命的英烈们!在那个时代，国民党残忍地杀害共产党，而我们的英烈们在毛主席和周总理带领下，并没有屈服!为了新中国、为了我们新的一代人，共产党人发动了南昌起义、秋收起义、三河坝战役等恢弘辽阔的战役，在和蒋介石领导的国民党进行着残酷的斗争，就这样我们新中国革命历史由此展开!最终我们在井冈山胜利大会师，并且在之后日子里成功解放了全中国!

在这部电影里，我印象最最深刻的就是三河坝战役!当时朱德为了掩护周恩来、贺龙等率领的主力南下，带领着不足3000军人据守三河坝成功狙击了国民党大约三万人!当时我和爸爸都认为那个战场真的十分残酷，敌人的一次又一次的进攻，炮弹一发发的炸到龙虎坑的战场上，我们的可爱的军人没有一丝丝退却!当最后留下为了掩护朱德撤离的那批战士引爆了战场，我顿时心感自豪!正因为有了这样可爱的战士、正因为有了我们共产党人不畏牺牲的精神!才有了现在我们幸福伟大的祖国!

爱国电影《建军大业》观后感5篇范文4

看完《建军大业》之后 是要写一下观后感的

说来也惭愧 真没看过几部红色主旋律的电影 对历史的熟知也太弱 而这一部也本是因为有爱豆的参演才去看的 不过一波又一波的片花也真的震撼 真的是很想看 看文字的介绍“1924年卢德铭即席应试 文章 激情飞扬 有理有据 忠胆毕露”想想若依然拿着笔杆子 也定会是灵魂的建筑师吧

“卢德铭写给未婚妻的信中嘱托她 要读书 要革命 不要缠脚 ”那个年代的儿女情长 便是这般国比家大啊

是的 看了片花 看了介绍 我才知道历史上有这一位令人敬畏的英雄将领

艺兴饰演的卢德铭 弃笔从戎 有文人的气质 更有军人的姿态 出场时的白净面庞 又多了几分威严 紧蹙的眉头 军帽别在臂弯下挺拔站立的模样 英姿飒爽 继而缓缓坐下之后的说话 字正腔圆 当得知眼前之人的身份时的敬仰 立刻起身微笑握手 细致入微的表演也真的佩服

背负使命 奔赴沙场 那份激昂的热血 那份澎湃的青春 就被定格在了那片战火当中

上一秒 还在指挥高喊号令 掩护主力部队的撤退 而下一秒 被一枚子弹破了胸膛 重重的向后倒了下去 也就6秒 我的心仿若坠落万丈 尽管已经提醒了自己 但还是没忍住的泪水夺眶而出

后来的火葬 平静的躺在那里 镜头里闪过的却是你微笑的模样 只是黑白的颜色更加重了那份悲壮

最后的最后 当满是红旗飘飘的情景 我想 卢帅 若您还在 还能亲眼所见这些 那该多好

有看过首映的粉丝说 “这是不一样的张艺兴”看过之后 坚信 这是你一定没见过的张艺兴 炮火里冲锋陷阵 英勇无畏的模样 只有两个字 佩服

再看拍摄纪录 为了诠释好卢德铭这一英雄人物 除了了解人物生平资料 用心揣摩角色 艺兴还同导演 监制探讨角色 在拍摄战斗牺牲的重场戏时 致使倒地时后脑先行着地 在拍摄被火葬的那场戏中 直接躺在火堆里 杀青后 依然礼貌谦逊的鞠躬感谢 对每一个身份都如此认真敬业专注的你 还是那个你

“我们的演员张艺兴先生杀青了”

爱国电影《建军大业》观后感5篇范文5

最近在班主任林老师的推荐下看了一部电影。电影的名字叫《建军大业》，我也是刚刚听说这一部电影，起初并不是特别感兴趣，再加上自己对军事方面也未曾有过的理解，所以抱着一种无所谓的心态去观赏。

电影的主要简介讲述的是周恩来总理领导革命，结识了毛泽东，并与他从两头掘起，共同打江山，历经千辛万苦，但周恩来总理因临时生病在上海养身，后来由毛泽东和朱德两人兵合一处，最终取得极大的胜利!

这电影别的我还没有学到，但是我目睹了全过程的牺牲。我很奇怪，为什么我军牺牲如此多的人。而对方牺牲的人数比我军少一点?对此，在种.种战役中，我主要关注每次军队的牺牲。

牺牲的人有好多好多，多的数不清。战争的场面惨不忍睹，有的掉了脑袋，血浆飞溅，尸首横飞，到处都是断手短腿，每每看到这里肚子里的味蕾都在翻个，眼泪都不争气的流了下来。

特别令我印象最深的是朱德为保护周恩来等人能安全的撤离，去阻击另外一支部队，他们在三河坝这个地方阻击敌人。那个激烈劲啊，就别提啦，三千人PK两万多人，想想都可怕，随时都面临着牺牲的危险。看到这里，嗓子眼不由得提了起来。随着人数一个个的减少，让我没有勇气看下去。

后来只有几百人在共同奋斗，他们团结了呀，但毕竟在数量上已经输给他人了，迫不得已的情况下，朱德只能让老的留下，年轻的离开。离不开自己的亲人的士兵，与他们抱头痛哭。最后忍着伤痛离开了，而那些年纪大的最后也与敌人同归于尽了。

“自己死了做了英雄，也不要活着成了狗熊!”不由得按下了暂停键。闭上眼睛，私谧着：是啊，如果不死，怎能为后方部队争取活的希望，就算活了下来，也是一具空无的肉体，还不如死了当一回英雄!如果没有将士的牺牲，哪会有毛泽东后来打的江山，那会有新中国的成立!

牺牲的只是肉体，换来的是精神上的寄托!换来的是下一辈的胜利!

2021爱国电影《建军大业》观后感5篇范文相关文章：

★ 2021最新建军大业观后心得感想范文

★ 爱国电影《建军大业》观后感三篇

★ 建军大业电影观后感500字

★ 2021年五四青年节特别节目观后感心得5篇

★ 2021年革命电影大全观后感

★ 爱国电影《建军大业》观后感5篇范文

★ 最新《建军大业》观后感5篇范文

★ 电影《建军大业》优秀观后感范文精选

★ 优秀建军大业观后感大学生范文大全

★ 最新《建军大业》观后感450字心得体会

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

❸ 五四青年节活动策划方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家收集的五四青年节活动策划方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

五四青年节活动策划方案1

活谨念码动宗旨：

为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：

活动主题：

闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

活动时间：

4月下旬至5月上旬

活动内容：

一、“一节团课”

时间：4月xx日下午：1：00-3：00

地点：xx图书馆

主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

二、“一部励志电影”

时间：4月xx日(周五)下午：3：30-5：00

地点：xx图书馆

主要内容:观看世博志愿者影片

三、“一次志愿者行动”

时间：4月下祥哪旬

地点：以具体服务地点为准

四、“一次红色之旅”

时间：4月xx日(周五)下午

地点：xxxx

主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连”连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

五、“一次征文比赛”

时间：4月下旬-5月上旬

主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的`光辉”为主题，契合建党九十三周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。

六、“一次座谈会”

时间：5月中旬

地点：xx图书馆

主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。

五四青年节活动策划方案2

一、活动目的

为了继承和发扬“五四”运动的光荣和传统，丰富员工的业余生活，激励员工具有积极向上、乐观进取的 精神，公司决定举行“五四”青年节歌唱比赛活动。

二、参加对象

公司全体员工（除高县项目）

三、活动时间： 20xx年5月 x x日

四、活动地点： 华业·北新国际售楼部

五、活动组织：

20xx年4月24日下午2：00在华业·北新国际售楼部集合，参加歌唱比赛活动。活动完毕之后，大家在农家乐自由活动。晚上在 x x x x x x地方聚餐。歌唱比赛活动安排如下：

一、参赛要求

1、参赛人员由自己事先准备好演出服装、化装等等。

2、内容为独唱、表演唱（边舞边唱或边奏边唱等）。

3、由各项目自愿参加报名，各项目必须至少提前5天把个员工的参赛报名表交至办公室（参赛报名表附后，必须祥写参赛曲目）。高族由办公室录制伴奏音乐，比赛人员顺序由办公室随机安排。

二、评委、评分标准及奖品

由全体员工公开投票决定，票最多者胜出。分别评出冠军一名、亚军一名、季军一名及优秀奖五名。

评分标准：

1、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。

2、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。

3、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）

4、能做到有感情地演唱。

奖品：

1、冠军奖品：

2、亚军奖品：

3、季军奖品：

4、优秀奖品：

三、幕后工作： 王佳、高春燕

四、主持人： 刘义兵

五四青年节活动策划方案3

一、活动主题：

培育和谐 精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

二、活动对象：

初一至初三新入团同学及全体团员

三、活动时间：

04、20—05、04

四、活动内容：

1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名，

2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议，

6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明、

7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二 篇，评优奖励。

五、活动流程：

1、前期准备：发放活动 方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

2、活动展示：①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

②举办关于团知识手抄报展览。

③举办志愿服务活动展览活动。

④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

3、活动 总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

五四青年节活动策划方案4

为庆祝"五四xx 运动xx周年，进一步丰富和活跃我院青年职工的文化生活，展现年轻人团结协作、积极向上的 精神风貌，激发全院青年立足本职、勤奋敬业、奉献民政事业的工作热情。经院务会研究决定，在"五四"青年节当天开展清扫卫生、维护绿化和宣传环保等净化美化环境活动 方案如下：

一、参加人员

全院1990年以后出生的职工。

二、活动主题

"保护母亲河、迎接马拉松"志愿服务活动。

三、活动内容及安排

1、参加活动人员于5月4日上午8：30自行乘车前往甘肃大剧院门口集合；

2、举行"兰州市 精神康复医院志愿者服务队"成立誓师仪式，并沿黄河岸边开始保护母亲河垃圾清扫活动；

3、清扫活动结束后，集体前往徐家山森林公园开展"五四"庆祝活动。

四、组织 领导

本次活动由院办公室牵头，院团支部组织实施，王阳同志负责具体协调。

五、注意事项

1、此项活动是单位集体活动，除因病不能参加活动的，其余人员要尽量参加。

2、活动时需注意安全，听从带队人员指挥，不得擅自行动，不得无故离开，有事需请假。

五四青年节活动策划方案5

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：三、活动内容：

1、与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”方案

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

4、心理电影放映及讲评

5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。九、评委：待定

十、照像：待定

十一、计分：待定

十二、计时：待定

观看爱国主义教育影片

五四青年节活动策划方案6

为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全镇干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，镇党委、政府决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。

以主题演讲为契机，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，思考如何为打造魅力大源尽自己的一份力，推动镇域经济发展，建设和谐社会做出应有贡献。

一、活动主题

爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?

二、活动时间：20XX年5月4日

三、参赛对象

镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位，各村选派1—2名选手。

四、比赛内容及要求

1、演讲稿要围绕镇党委、政府“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际。

2、演讲尽量脱稿，时间控制在7分钟之内。

3、此次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

4、请各参赛单位接到通知后，于4月23日下班前将参赛人员名单报送县团支部处，4月27日将演讲稿电子版报送团支部处

五、活动步骤

1、宣传动员。结合本镇实际，制定活动方案，召开“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?”主题演讲比赛活动动员大会，对活动进行全面动员部署，明确活动开展的指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤，切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。

2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求，认真开展好各项具体活动，及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法，宣传推介一批先进典型，促进主题活动深入开展。保障活动稳步推进并取得良好的效果。

3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前10名，再进行汇报演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级媒体报送投稿。

❹ 适合五四青年节观看的电影

如下：

1、风雨哈佛路

这是一部很简单的电影，情节上没有故意设置什么早渗卖情感冲突，也没有什么戏剧化的大起大落。一个好听的声线将她的故事娓娓道来，不喊和带任何情绪起伏，更谈不上煽情，却像每个从艰辛磨难的童年中走过来的我们的故事。通过一个面对家庭重重困境的女孩，仍旧以自已单薄之力登上哈佛殿堂的故事，引发了强烈的共鸣。

❺ 在《最好的我们》这部电影中，何蓝逗饰演的耿耿你们喜欢吗

我觉得先入为主了，我还是喜欢电视剧版的。

预告中，在明媚的夏日里，耿耿余淮在天台打闹，在小路旁牵手奔跑，每一个镜头都张扬着年轻朝气与活力。值得一提的是，影片主演陈飞宇、何蓝逗也恰逢他们的最好年华，他们身上流露出自然而然的青春感，在不经意间为角色增色不少。八月长安都忍不住感慨：“他们真的是赏心悦目。真的非常好、非常甜、非常喜欢。”在电影中，余淮就是在天台上帮耿耿补习功课，在这里和耿耿安静地听同一首歌，在这里敞开心扉谈天说地，也是在这里，和耿耿一同纠结关乎二人前程的分班大事。天台也在悄然间，记录下每一个耿耿余淮相互陪伴的点滴。大家觉得这部电影怎么样呢？欢迎留言评论哦

❻ 五四青年节晚会节目单

《奋斗的青春——2022年五四青年节特别节目》节目单：

1、开场歌舞《真爱起舞》，演唱：金晨、乔欣、高嘉朗、张超、周静洋、领舞：郝若琦、孙富博。

2、歌曲《致吾辈》，演唱：张杰、潘禹、王埋祥拿永强、孟家旭、刘则正，指挥：秦曦。

3、音诗画《青春的对白》，讲述：侯京健、表演：刘帅、李俊霆、郭丞、王威、黄震、王杏薇、刘君煜、张旗。

4、短弯搭片《接力》，特别出演：苏炳添。

5、钢琴弹唱《理想》，演唱：黄霄云、井胧。

6、校园歌曲组合《青春的歌》，演唱：周也、辛云来。

7、讲述《青春答卷》，嘉宾：闫振。

8、歌曲《强军有我》，表演：中国人民解放军仪仗大队、陆军工程大学等。

9、讲述《青春答卷》，嘉宾：周晓辉。

10、歌曲《中国缘》，演唱：赵丽颖、陈伟霆、刘洋洋、文淇、李奕霖、林咏文。

11、讲述《青春答卷》，嘉宾：陈贝儿。

12、歌曲《春风十万里》，演唱：张英席、王凯、耿婕妤、李颜孜，指挥：秦曦。

13、武术器乐《筝·锋》，武术表演：杨德战、郭靖、毕晴雯、彭子运、倪宏飞。

14、讲述《青春答卷》，嘉宾：高健。

15、歌曲《一路生花》，演唱：宋祖儿、郝沄姝。

16、歌曲《梦发光》，演唱：吴磊、宋轶、陈少熙、潘珺雅。

17、讲述《青春答卷》，嘉宾：孟庆旸。

18、短片《唐诗之路》，表演：檀健次、胡阳。

19、舞蹈《踏歌》，领舞：胡阳、表演：中国歌剧舞剧院舞剧团。

20、戏曲《戏韵悠长》，表演：白金、马博通、王若丁、周美慧，VR绘画：毛思懿。

21、器乐演奏《光明行》，演奏：中央民族乐团。

22、讲述《青春答卷》，嘉宾：武大靖、徐梦桃、高亭宇、任子威。

23、《我爱你中国》，表演：北京体育大学、中国残疾人艺术团。

24、歌曲《一起向未来》，演唱：易烊千玺、武大靖、高亭宇、任子威、徐梦桃、施廷懋、邹敬园。

25、讲述《青春答卷》，嘉宾宴码：陈海妮、叶山·叶尔布拉提、王琇琨。

26、歌曲《落在生命里的光》，演唱：王俊凯、关晓彤、王子逸、马思彤。

27、讲述《青春答卷》，嘉宾：陈碧华、常晓飞。

28、歌曲《身为后浪》，演唱：阿云嘎、金圣权、马佳。

29、歌曲《入海》，演唱：毛不易。

30、讲述《青春答卷》，嘉宾：江梦南。

31、歌曲《New、Youth（新青年）》，演唱：刘雨昕、李一桐、赵珈婧芸、童和光、星瞳、吉莉。

32、歌曲《中国青年》，合唱：中国农业大学、中国政法大学、华北电力大学、首都师范大学。

❼ 请问与五四青年节的有关电影片段有哪些

《我的1919》《高考1977 》《伤逝》 《开天辟地

我的1919——一段荡气回肠的历史风云电影《我的一九一九》以1919年“巴黎和会”为背景，通过中国外交使团拒签“凡尔赛和约”的历史事件，生动展示出80年前中国外交风云，讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情，同时也揭示了“弱国无外交”这样一条真理。影片表现了一个“弱国”（当时的中国），在列强的国际社会中讨回正义，讨回平等是何等艰难。但是，中国终于挺起胸脯，第一次面对列强说：不！从此开始了中国本世纪新的篇章。
《伤逝》------- 1919年，苏联十月革命的春风已经徐徐吹进了中华大地，“巴黎和会”给中国人民带来的屈辱，终于引发了震惊全世界的“五四”运动，反动当局拘捕了进步刊物《新青年》的主编陈独秀和大批爱国的青年学生。
在全国各地人士的声援和压力下，反动当局又被迫将陈独秀释放。创建一个无产阶级政党的设想在李大钊、陈独秀、毛泽东等人的头脑中开始酝酿，他们摆脱了敌人的跟踪，想方设法与共产国际取得了联系，并得到有力的支持。 1921年7月23日，李大钊、陈独秀、毛泽东等13名来自全国各地的代表汇集上海，召开了中国共产党第一次全国代表大会。为逃避反动军警的搜捕，会议改在浙江嘉兴南湖的一条游船上举行，会上通过了中国共产党的第一个党纲党章，开天辟地的宏图大业在这条小船上伴随着低声的，却又是震响环宇的“马克思主义万岁！中国共产党万岁！中国万岁！中华民族万岁”而奠定。
五四青年人的风华正茂挥斥方遒在影片中精彩呈现。
伤逝——向新生的路跨出第一步

者将一对青年的爱情故事放置到“五四”退潮后依然浓重的封建黑暗背景中，透过他们的悲剧命运寓示人们要将个性解放与社会解放结合起来，引领青年去寻求“新的生路”，具有深刻的历史意义。影片根据鲁迅的短篇名作《伤逝》改编，忠实于原著的精神，揭示出涓生和子君在悲剧发展中不同的性格特征，表明在半封建半殖民地的中国，个人奋斗解决不了实际问题，知识分子问题和妇女问题其实是一个社会解放问题。影片带有强烈的抒情色彩，“涓生的手记”贯穿始终，并出现大量回忆、幻想、幻觉等主观镜头，使其体现了原小说沉郁、凝重的基调。
电影不是生活，生活比电影苦。”