看电影和写作业选择哪个

1. 回到家，先看电视还是先写作业

这个问题看你自己怎么看 要是作业不是很急着交或者是周末的话，先看电视也裂耐没什么

但是渣碧如果作业急的话，我看还是先做作业好了

其实不管你先做肆梁春什么，关键看你会不会合理安排时间

2. 你觉得看书和看电影，哪个更有教育意义，为什么

从现在这个时代来看，我感觉应该是后者更有教育意义一点。
因为看电影的话会非常直观，电影可以直接通过画面把其中的思想和内涵灌输给观众。反观书籍，很多情况下都需要大众主动品味才能有所收获。更重要一个原因，我觉得是人们更愿意去看电影，而不是更愿意去看书。

3. 孩子先做作业还是先看电视，长大后区别有哪些

孩子的课业压力很大，同时家长也在辅导孩子的课业上下了很大的功夫。孩子的自李携制力非常有限。如果允许他们做作业，他们可能会写得越来越慢。比如有些孩子有“先看电视再做作业”的习惯，那么他们和那些“先做作业再看电视”的孩子在成长上有什么不同呢？ 虽然两姐妹在时间安排上有些差异，但是因为在小学，两姐妹的哪袭伏人生道路截然不同。虽然写作业或者先看电视只是课后时间安排上的差异，但其实反映了姐妹俩不同的学习态度，也为她们以后的人生发展奠定了基础。

两姐妹的人生道路截然不同。虽然写作业或者先看电视只是课后时间安排上的差异，但其实反映了姐妹俩不同的学习态度，也为她们以后的人生发展奠定了基础。先写作业的孩子自制力更强，学习更积极。无论是低年级的孩子还是高年级的孩子，拥有学习的主动性，都使他们在学习成绩上更有优势。同时也涉及到心理“延迟满足”的积极意义和影响。

4. 临近期末考试，可孩子每天做完作业要看半小时电影，不知是否合适

绝对不合适。现在的电影基本没意思 商业元素非常重 半小时外出锻炼 或者半小时练练乐器什么都可以。

5. 看电视和写作业哪个更伤眼睛

看电视更山森伤眼睛，无论在做什坦唯高么，都要适量放松眼睛，不要持续盯着一个物体，这样都会造成眼视力疲劳的，看一会让尺，就抬起头活动一下颈椎，转动一下眼球，往户外远望一会。

6. 我现在正在做思想斗争，犹豫自己到底是先写作业还是先看电视，怎样才能克制住自己，先学习呢

你就想：要是我信源早点做完作业就能敬老早点看电视，要是我先看电视，作业晚点做的话，那你就得晚点睡觉。因为你只亮坦升要看电视了，就会想：再看一会儿吧，没关系的。所以等你迫不得己关电视的时候，就要补很多作业，一旦时间紧迫，作业的质量就会不怎么样了。

7. 如果你有一部很想看的视频，还有一堆很多的作业，你会先看视频还是先写作业！！！！

先看完在写，要不然人在写罩嫌作业。心早就跑到视频上去了，那样作业就成了亩册应付事了。但是看视频得掌握物耐手好一个度，不能因为看视频耽误了学习。

8. 晚上看电视，看书，写作业哪个危害最大

当然是电视了，看书只是你对一个东西很普通扮备滚的注视，而看电视则在注视的基础厅余上还要加上电视本身的辐射，也就是说看书是疲劳，看电视是疲劳+辐射
明白了吧
刚做了手术，就少滚首看电视，少打电脑几个月，毕竟是一辈子的事情
我也是近视患者，很明白戴眼镜的痛苦，再好的眼镜也不如自己的眼睛看着舒服

9. 孩子先做作业还是先看电视，长大区别有多大答案和想象区别略大

时下孩子们的课业压力较重，与此同时父母们在孩子功课辅导上也着实下了不少功夫。 孩子们的自制力很有限，如果由着孩子们的性子来，那么他们的作业可能会“越写越慢”。 比如说有的孩子有“先看电视后写作业”的习惯，那么他们究竟和那些“先写作业后看电视”的孩子会有哪些成长上的差别呢？

燕燕和然然是一对姐妹俩，爸爸妈妈们总夸妹妹然然更聪明一些。不过如今姐妹俩都已经长大成人，但是她们的事业发展却有着非常大的差距。 总被夸聪明的妹妹做着一份普通的白领工作，而姐姐燕燕却成了拿年薪的金领 。显然，这和父母的预期有着很大的不同。

在他们小时候，姐姐燕燕自制力很强，每天放学回到家就赶紧写作业，写完作业之后再去客厅看一会儿电视；而妹妹然然却是一个电视迷， 放学回到家后第一件事就是看电视，连着看几集动画片后才开始动笔写作业。

虽然姐妹俩的时间安排顺序有些不同，但是因为处于小学阶段，所以姐妹俩在成绩上也没有明显的差距。不过在上到初中后，姐妹俩的差距就变得明显了。先看电视的妹妹常常会因为“作业多”而写不完作业，有的时候甚至还得让姐姐帮着写。

最后姐姐考上了名校，而妹妹却读了普通的大学，姐妹俩的人生轨迹至此，有了非常大的不同 。虽然先写作业或者先看电视，不过是课后时间安排上的不同，但是这其实也反映了姐妹俩不同的学习态度，其也正为姐妹俩后来的人生发展埋下了伏笔。

先写作业的孩子在自制力方面更强，这使得他们在学习方面更有主动性。不管是低年级的孩子还是高年级的孩子，拥有学习的主动性都使得他们能够在学习表现上更加有优势。同时， 这其中也涉及到心理冲扰上“延迟满足”所带来的积极意义和正面影响。

而先看电视的孩茄源子大多自制力较差，对学习缺乏热情，在缺少他人约束的时候，迟迟无法进入到学习状态。虽然说提倡劳逸结合，但是如果孩子一直沉散纳旦迷于电视， 对于学习表现出懈怠的情绪的话，那么孩子有可能在学习表现上会相对差一些。

先写作业的孩子，在选择上更有主动权，毕竟写完作业之后剩下的时间都是属于自己的。而先看电视的孩子则会显得很被动，毕竟作业还没有写完，即便正在看电视，心里也会有些“放不下”。

在孩子的成长过程中，有很多事情是不能够由着他们的性子来的，当懈怠和拖延成为孩子生活中的一种习惯时， 它所产生的消极影响会让孩子们整个的生活都会处于一种低效率的状态之中。

父母们有必要调动起孩子学习的积极性，当孩子对于学习不感兴趣，缺乏热情时，他们就会把更多的时间和精力放在其他事情上。当父母能够激发孩子学习的内驱力时，孩子们自然就能够更好地安排时间， 在学习上更加投入，养成好的学习习惯。

培养孩子学习上的自律意识，对于他们的学习习惯培养来说也是非常重要的。想要做到自律并不容易，在这个过程中，自然需要父母们给予一定的提醒和监督。不过当孩子可以实现学习上的自律的话， 家长们不仅省去了辅导的辛苦，同时，孩子们的效率也会大大提升。

学习需要劳逸结合，但是如果过分贪玩的话，这反倒会影响到孩子整体的学习状态。所以父母们在课后的时间安排上应该和孩子一起制订学习时间表，让孩子可以在时间表的约束下保证学习效率和状态。 想要克服孩子身上贪玩的个性特点，这是需要家长和孩子共同努力的。

学习是一件需要保质保量的事，容不得半点投机取巧。所以父母们在督促孩子养成好的学习习惯是一定要注意孩子学习态度的端正以及学习效率的提升。消极拖延，混水摸鱼的学习态度很有可能会让孩子在学习上处于劣势，激发孩子学习的主动性才能够为他们未来的学习发展做好铺垫。